1、把（ba）不（bu）笔（bi）等字的声母）相似。2 p发音方法与辅音基本相同，只是发时，需要送气。与汉语的（p）例如破，皮，坡的声母相似。3 p发音时，口形与相同，但声门要紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象，由于汉语中没有与之相对应的音，所以辨别和模仿起来都有一定难度。4 m发音时，先紧闭双唇，然后使气流从鼻腔中泄出，同时振动声带，并使双唇破裂成音。韩语文字以音节为单位，所以它必须与元音结合才能构成音节。辅音的笔顺如下：（名）傻瓜，傻子 （名）雨 （名）寻呼机 （名） （小孩语）爸爸 （名）葱 （名）血 （名）萝卜 （名）苗1朗读下列音节2朗读下列单词3书写下列音节4朗读下
2、列常用语.再见！.第3课辅音（辅音）我边学边做笔记，觉得学韩语真得很有意思，今天晚们来学习标准韩国语第一册第三课，这是课文内容和本课的MP3，希望大家能够顺利的掌握本课的内容。1 t （d）发音时、先用舌尖抵住上齿龈、然后舌尖离开上齿龈、使气流冲出而成音、它与汉语的（d）发音相似。例如打（da） 、得（de） 、底（di） 中的声母2 t （t）发音方法与基本相同、只是发时要送气。它与汉语的（t）发音相似。例如特（te） 、提（ti） 中的声母3. tt发音方法也与基本相同、但发时要将声门紧闭、使气流在喉腔受阻、然后冲破声门而出。由于汉语中与其相似的音没有音位区别功能、所以理解起来有一定困难。
3、4 n （n）发音时、舌尖抵住上齿龈、然后松开、并使气流通过鼻腔、声带震动而成音。它与汉语中的（n） 发音相似。例如那（na） 、泥（ni） 中的声母5. r （l）发音时、舌尖抵住上齿龈、然后使气流冲出成颤音。但汉语中的（l）与它不同、所以要反复模仿。这几个辅音的书写顺序和方法:（名）树 （名）腿、桥（副）又 （名）鸭子（名）头 （名）蝴蝶（名）西红柿 （名）橡子（他）摘、采1朗读下列单词2. 朗读下列音节 ?谁呀？.是我。.快请进。第4课元音（元音）,1 eu发音时，口稍微张开，舌头向上腭抬起。汉语中没有与之相对应的音，但与发资（zi）,雌（ci），思（si）时的韵母音较近似。注意和相区别
4、。2ae稍微张开，舌尖顶住下齿，送气成音。汉语中没有与其相对应的元音，但发音并不难。注意不要与汉语中的二合元音（ai）相混淆。3e张得小，舌位也比略微高一些。汉语中也有与其相似的音，所以发音并不难。但要注意与的区别4wa发音时，口形大小及舌位与基本相同，但是发时双唇一定要拢成圆形。汉语中没有与其相对应的音。韩国近年来逐渐出现了演变为二合元音的倾向。4y发音时，舌面往上抬，同时将双唇拢圆，送气成音。此音与汉语中的（）很相近。韩语的单无音写成文字时，一定要在他的上部或它的左边画一个圆圈 （名）梨 （名）小树 （他）压 （他）集拢，聚集（名）麻布（名）沙子（名）蚕（名）胃（名）后（名）脑（自）成为（
5、他）叫-. （见到您）很高兴。.请坐。.谢谢。第5课辅音辅音1.ts （z）：发音时，舌尖顶住下齿，舌后部向上抬。汉语中的与其发音相似。2.ts（c）：发音时，部位与完全相同，只是发音时要送气，气流要强些。此音与汉语的3.ts （z）：发音时，部位与辅音时，声门要紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中与其相似的音没有音位区别功能，所以发音有一定难度。4.s （s）：发生时，舌尖抵住下齿，舌面接近上颚，使气流从舌尖和上颚之间的空隙处摩擦而出。它与汉语中的辅音相似。注意分辨和5.s：完全相同，但发时要紧闭声门，使气流在后腔受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中与其相似的音没有音位区别功能
6、，所以较难掌握，练习时需格外注意。（名）地球 （名）裤子 （名）裙子 （名）马车（他动）蒸 （名）咸 （名）狮子 （名）勺、筷子（名）叔叔 （他）射击三、练习1.朗读下列音节2.书写下列音节3.朗读下列单词4.朗读下列常用语?您喝咖啡吗？,.好的，谢谢。第6课辅音, , , 1. k （g）发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭阻住气流，然后放开使气流冲出而成音。汉语中的（g） 例如哥（ge），古（gu），国（guo），中的声母 与它相似。2k （k）发音时，部位与松音相同，只是气流更强些，要送气。汉语中的（k）例如科（ke），苦（ku），口（kou）中的声母 与它相近。3（kk）相同。但发时
7、需将声门紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中与之相似的音没有音位区别功能，所以辨别起来有一定难度。4（h）发音时，使气流从软腭后的声门中挤出，摩擦成音。的发音与汉语的（h）相似。说明:很多的地方这个书写方法都给省掉了,我不知道为什么,我觉得学习一种语言不会书写顺序怎么可以呢?（名）皮鞋 （名）歌手（名）喜鹊 （名）大象（名）鼻子 （名）相机（名）湖 （名）废纸 2书写下列音节 3朗读下列单词 .请给我报纸。?什么报纸。.中国报纸。第7课元音7 , , , , , 1、 ja:发音时，先发半元音（j），然后迅速向单元音, 即合成元音. 与汉语中的相对应.2、j:发音时，先发半元音
8、（j），然后迅速滑向单元音, 即成为二合元音汉语中没有与它相对应的音，所以发音可能有此困难。3、jo:，即成为二合元音注意不要和汉语中的三合元音（iao）混淆。4、ju:不要发成汉语中的三合元音（iou）。5、j:发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向元音,即成为二合元音.的使用频率不高。6、je:发音时，先发半元音（j）,然后迅速滑向单元音公在一部分单词中使用，并且在实际发音时一般都发成元音,也和单元音一样，书写成文字时需在它的左侧或上面画一个圆圈。三单词（名）棒球 （名）女子（名）菜 （名）玻璃（感）喂 （名）从前（名）椰子 （名）少女（名）车票 （名）新闻（代）那孩子 （名）钟表1、朗读
9、下列音节2、书写下列音节3、朗读下列单词4、朗读下列常用语?这是什么地方？.是明洞。?这儿离中国大使馆远吗？.不远，很近。第8课元音第八课（元音）1. （wa）：发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音（），即成为二合元音此音与汉语中的二合元音（ua）相似。2. （wZ） ：发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音 （），即成为二合元音。注意不要与汉语中的三合元音（uai）相混淆。学习时要掌握二合元音和三合元音的区别。3. （w） ：发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音 （），即成为二合元音。4. （we） :发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音（）,即成为二合元音,即
10、成为二合元音。注意不要与汉语的三合元音（uei）相混淆。5. （eui）:发音时，先发半元音（），然后迅速滑向单元音 （ ），即成为。它在实际运用中有某些变化，书上说留待课文中说明.二、书写顺序（名）点心，饼干（名）瓦（名）加，相加（名）秋收（汉字词）（名）猪（名）痊愈，（病）全好（名）柜子（名）轨道（名）大夫，医生（名）椅子春夏秋冬数学四、常用语 ?您到哪儿去？ .去学校。第9课收音（收音） 韩语的辅音既可以出现在元音的前面，也可以出现在元音的后面和元音一起构成音节。在一个音节中，出现在元音后面的辅音，叫做收音。有了音的音节叫闭音节，没有收音的音节叫开音节。韩语的辅音字母除了、以外均可以作收
11、音，此外还有两个辅音组合作收音的情况。但在实际发音中只有、七种收音。一、发音方法1.（k）发音时，使舌头根贴紧软腭，堵住气流，不使其爆破而成音，此音也可以称之为的内塞音.2.（n）发音时，用舌尖抵住上齿，同样使气流通过鼻腔而成音。与汉语的韵尾（n）发音相似，所以发音不太困难。3.（t）发音时，用舌尖抵住上齿，使气流完全被舌尖阻塞而成音。（也就是做口型，不发声）4.（l）发音时，用舌尖抵住上齿，使气流擦过舌两侧而成音。注意不要发成汉语的儿化音。5.（m）发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔泻出而成音。6.（p）发音时，双唇紧闭，使气流完全在双唇内被阻塞成音。（也就是做口型，不发声）在元音前发音时，双
12、唇要爆发破裂，而做为收音的时候则与之相反，要在双唇内阻塞发音。7.（）在韩语中，这个符号在作收音时才是个字母，发（ng）的音，其他情况下没有意义，不发音。在发音时，将气流堵在舌根与软腭之间，然后使气流通过鼻腔而成音。与汉语的（ng）发音一样。三、单词（名）汤 （名）颈，脖子，嗓子（名）眼睛，雪 （名）门（自）走路 （形）硬（名）小麦 （名）月亮注意：不要和 女儿这个单词混淆（名）心 （名）别人（名）饭 （名）嘴（名）工厂 （名）江，河1、朗读下列音节. ?学校远吗？， .不，很近。第10课收音（收音）韩语中有些辅音虽然字形不同，但作收音时发音却是一样的！1、 （t）这些辅音虽然形状各异，但作为
13、收音时其发音均为（）。例如：等字虽然写法各异，意思也不同，但其发音均为（）2、 （k）作收音时其发音均为（）。如： （ ）, （）, （）, （）等3、 （p）作收音时其发音与收音（）的发音完全相同。（）,（）,（）等。二单词（名）味道（名）镰刀（名）结束（他）堆、积（名）东方（名）白天（名）小豆（形）好（名）外面（名）旁边第11课双收音11.前面已经提到，由两个辅音组成的收音叫做双收音。但发音时去到只发其中的一个代表音。下面加以说明。1.k在双收音中不发而只发例如的发音为2.p收音.不发3.n收音，不发,实际发音为4.l收音，不发的实际发音为5.（l）收音，只发而不发:（名）工钱 （名）份儿
14、（名）价钱 （形）没有（自）坐 （他）往上放，搁（名）山谷 （自）舔（他）撸，捋 （名）灵魂?你是研究生吗？.不，我是大学生。第12课双收音12.1.m双收音只发右边的而不发左边的2.k，也是只发右边的3.p，但只有时只发右边的而不好左边的，例如只发左边的而不发右边的4.p，只发右边的，由于收音的发音与相同，所以实际发音为5.n，只发左边的但某些辅音在后面与之相拼时，发音会发生变化，具体如下：辅音.在后面时，其发音为.。辅音在后面时，不发音。元音在也和一样，只发其后面连接的辅音与元音也相应发生变化，其变化规律与:（形）不错，不要紧 （形）厌烦（形）斯文 （他）弄断（自）生病 （形）对，正确（形）不愿意 （自）沸腾（自）饿，不吃，没吃 （形）宽
