1、呼吸光合试题2017呼吸光合试题一选择题（共8小题）1对下列四幅图的描述正确的是（）图甲中a阶段用X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体形成图乙中的温度在b时酶分子结构未被破坏，但活性很低图丙中bc段产生的原因可能是部分气孔关闭图丁若是减数分裂的过程中的变化曲线，则bc段包含了同源染色体排列在赤道板上A B C D2阳光穿过上层植物的空隙形成光斑，它会随太阳的运动而移动如图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况，下列分析错误的是（）A图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高Bab段变化的原因是ADP和NADP浓度的限制C光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间D、所指示的阴
2、影面积是相等的3如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围下列分析正确是（）A甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量B乙图中c点与d点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量多C图中M、N、P点的限制因素是CO2浓度、温度和光照强度D丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变4下列图甲丁均表示光合作用与某些影响因素的关系下列各项表述中，不正确的是（）A若图甲中X因素表示CO2浓度，则C4植物的a点值一般要比C3植物的低B图丙中，阴生植物的b点一般要比阳生植物低若其它条件适宜，光照强度小于b（大于零）时，也能进行光合作用C图丁中，Z因素可表示CO
3、2浓度和温度当光照强度大于c值时，限制光合作用速率增加的主要因素是光照强度D图甲丁中，能反映光合作用速率受温度影响的图有图乙和图丁5在CO2浓度为0.03%和适宜的恒定温度条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率，结果如图，下列有关分析正确的是（）A光照强度为1千勒克斯时，植物甲开始进行光合作用B当光照强度为3千勒克斯时，植物乙的总光合速率为20mg/100cm2叶小时C若在c点时，突然停止CO2的供应，短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会增加Dd点时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是CO2的浓度6科研人员用水培法研究了Cu2+对脐橙幼苗的影响，得到下面甲、乙图示曲线，其中气
4、孔导度大小与气孔的开放程度成正相关下列相关叙述错误的是（A本实验可通过测定氧气释放量和二氧化碳的吸收量来计算净光合速率B实验中要随时将各组的Cu2+浓度分别调到原设定的浓度C甲图中AC净光合速率发生如图变化的主要原因是气孔导度的下降D0.1molL1的Cu2+处理使脐橙叶片净光合速率大于对照组的可能原因是气孔导度增加7如图为每10粒小麦种子在成熟过程中呼吸速率与干物质变化的示意图下列分析正确的是（）A种子呼吸速率下降有利于干物质合成B种子物质快速积累时期，种子中自由水含量高，呼吸作用旺盛C开花后50天左右干物质积累速度最快D种子成熟期干物质的积累过程中，由于呼吸速率下降，种子中有机物的种类减少
5、8如图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系下列说法正确的是（）AB点为酵母菌无氧呼吸最弱点BC点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等CAC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸D阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量二填空题（共4小题）9某植物净光合速率变化趋势如图所示据图回答下列问题：（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为，CO2浓度在ab之间时，曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量（填“大于”、“等于”或“小
6、于”）光合作用吸收的CO2量（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑这一因素的影响，并采取相应措施10某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗后释放CO2的速率吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如图所示（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量），回答下列问题：（1）在光照条件下，图形 A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用，其中图形B的面积表示，从图形C可推测该植物存在另一个的途径，CO2进出叶肉细胞都是通过）的方式进行的（2）在上述实验中，若提高
7、温度、降低光照，则图形（填A或B）的面积变小，图形（填A或B）的面积增大，原因是11回答下列有关光合作用的问题草莓是上海的一种重要经济作物之一，对其光合作用和呼吸作用进行研究，可以指导草莓的生产图1是某研究小组以草莓为材料所做相关实验的结果；图2表示草莓不同生长发育期光合作用合成量与光照强度之间的关系；图3表示温度对草莓光合作用和呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）（1）图1中，Q点和P点相比，限制草莓单株光合强度的主要外界因素有等图2曲线Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中反应的不同，如果Z因素代表草莓的生长发育期，则代表幼苗期的曲线是图2中的（2）由图3可知，适合草莓生长的最适
8、温度是M点条件下，每平方米光合作用同化CO2的量为gm2s1气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2相对量，能反映气孔张开的程度研究小组探究了草莓（植物A）和另一种植物B在一天中气孔导度的变化，结果见下表时刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00植物A气孔导度383530728152538植物B气孔导度11203830352011（3）据表分析可知，一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物（4）图4表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程凌晨3：00时，四种生理过程中，植物A
9、和植物B都能完成的是，产生ATP的是12如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线请据图分析回答：（1）甲图中X物质是；过程是在中进行的；过程中，能使ADP含量增多的过程是（写标号）（2）乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是；表示积累有机物最多的点是曲线BC段变化的原因是（3）乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程将首先受到影响，叶绿体内C3含量将（4）乙图中，经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量 （增多、减少、或不变）（5）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如图丙所示），并采用
10、适当的方法阻止两部分的物质和能量转移在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB若M=MBMA，则M的确切含义可以描述为2017呼吸光合试题参考答案与试题解析一选择题（共8小题）1（2016信阳一模）对下列四幅图的描述正确的是（）图甲中a阶段用X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体形成图乙中的温度在b时酶分子结构未被破坏，但活性很低图丙中bc段产生的原因可能是部分气孔关闭图丁若是减数分裂的过程中的变化曲线，则bc段包含了同源染色体排列在赤道板上A B C D【分析】图1中，a和c表示分裂间期，b和d表示分裂期；图2中，a时温度低，
11、酶活性降低，而b时温度过高，酶变性失活；图3中，bc段和de段下降的原因不同，bc段是由于温度过高使气孔关闭，导致细胞中二氧化碳浓度降低，而de段是由于光照强度降低；图4中，ab段形成的原因是DNA的复制，bc段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；cd段形成的原因是着丝点的分裂【解答】解：图甲中a阶段是分裂间期，容易发基因突变，用X射线照射可诱发突变；b阶段是分裂期，用秋水仙素处理能抑制纺锤体形成，使细胞内染色体数目加倍，正确；图乙中的温度在b时，温度较高，酶分子结构已被破坏，已失去活性，错误；图丙中bc段是由于温度过高使气孔关闭，导致细胞中二氧化碳浓度降低，
12、所以C3含量下降，正确；图丁若是减数分裂的过程中的变化曲线，则bc段表示减数第一次分裂和减数第二次分裂前期、中期，所以包含了同源染色体排列在赤道板上，正确故选：B2（2015嘉兴校级一模）阳光穿过上层植物的空隙形成光斑，它会随太阳的运动而移动如图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况，下列分析错误的是（）A图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高Bab段变化的原因是ADP和NADP浓度的限制C光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间D、所指示的阴影面积是相等的【分析】本题考查光照强度对光合作用过程中光反应和暗反应的影响氧气的释放量代表光反应强度，二氧化碳的吸收量代表暗反应强度【解答】解：A
13、、图中a点说明叶肉细胞间隙O2释放速率最大，但不是浓度最高，A错误；B、“光斑”照射后O2释放曲线变化趋势是光反应先增加，然后降低，说明暗反应对光反应有限制作用，限制的原因是ADP和NADP浓度的限制，B正确；C、由于光斑期间积累了大量的ATP和NADPH，可使暗反应持续一段时间，C正确；D、由于光斑照射时积累的H与ATP在光斑移开后被利用完，即最终两条线重叠，说明、所指示的阴影面积是相等的，D正确故选：A3（2014金山区一模）如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围下列分析正确是（）A甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量B乙图中c点与
14、d点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量多C图中M、N、P点的限制因素是CO2浓度、温度和光照强度D丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变【分析】根据题意和图示分析可知：对光合速率影响的因素有CO2浓度、温度和光照强度【解答】解：A、甲图中a点时光合速率不再增大，限制因素可能是叶绿体中色素的含量，A正确；B、乙图中c点与d点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量少，B错误；C、图中M、N、P点的限制因素分别是光照强度、光照强度和温度，C错误；D、丙图中，随着温度的升高，超过一定范围，光合速率将下降，D错误故选：A4（2013渝水区校级一模）下列图甲丁均表示光合作用与某些影响因素的关系下列
15、各项表述中，不正确的是（）A若图甲中X因素表示CO2浓度，则C4植物的a点值一般要比C3植物的低B图丙中，阴生植物的b点一般要比阳生植物低若其它条件适宜，光照强度小于b（大于零）时，也能进行光合作用C图丁中，Z因素可表示CO2浓度和温度当光照强度大于c值时，限制光合作用速率增加的主要因素是光照强度D图甲丁中，能反映光合作用速率受温度影响的图有图乙和图丁【分析】影响光合作用的因素有光照强度、光质、温度、二氧化碳浓度、含水量、矿质元素等C4植物能够在较低二氧化碳浓度条件下固定二氧化碳，进行光合作用【解答】解：A、C4植物能够利用较低浓度的二氧化碳，A正确；B、阴生植物适宜生活在较弱光照条件下，因此
16、其光补偿点和光饱和点均低于阳生植物，并且只要有光照的条件下，植物就进行光合作用，B正确；C、影响光合作用的因素有光照强度、CO2浓度和温度等，并且光照强度在c值之前，三线重合，限制光合作用速率增加的主要因素是光照强度，C错误；D、温度会影响酶的活性，温度低时，酶活性弱导致光合速率低，而当温度过高时又会抑制酶的活性，导致光合速率下降，因此图乙和图丁均能反应该因素，D正确故选：C5（2013广州一模）在CO2浓度为0.03%和适宜的恒定温度条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率，结果如图，下列有关分析正确的是（）A光照强度为1千勒克斯时，植物甲开始进行光合作用B当光照强度为3千勒克斯
17、时，植物乙的总光合速率为20mg/100cm2叶小时C若在c点时，突然停止CO2的供应，短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会增加Dd点时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是CO2的浓度【分析】据题意可知，图示曲线是在CO2浓度为0.03%和适宜的恒定温度条件下测定的图中可以看出，植物甲呼吸作用（50个单位）强度大于植物乙（20个单位）；植物甲的光补偿点为a点，光照强度为1千勒克斯，植物乙的光补偿点为b点，光照强度为3千勒克斯；图中c点时两种植物的净光合作用量相等【解答】解：A、光照强度为1千勒克斯时，为植物甲的光补偿点，此时植物甲的光合作用强度等于呼吸作用强度，故A错误；B、当光照强度为3
18、千勒克斯时，为植物乙的光补偿点，总光合速率=净光合速率+呼吸速率=0+20=20mg/100cm2叶小时，故B正确；C、c点时植物甲已经达到光饱和点，此时的限制因素主要是二氧化碳浓度，因此突然停止CO2的供应，二氧化碳固定受阻，短时间内导致C3的含量会减少，故C错误；D、d点时植物乙达到光饱和点，因此光照强度不再是限制因素，而题中又提出“适宜的恒定温度条件”，因此此时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是CO2的浓度，故D正确故选：BD6（2013河南四模）科研人员用水培法研究了Cu2+对脐橙幼苗的影响，得到下面甲、乙图示曲线，其中气孔导度大小与气孔的开放程度成正相关下列相关叙述错误的是（A
19、本实验可通过测定氧气释放量和二氧化碳的吸收量来计算净光合速率B实验中要随时将各组的Cu2+浓度分别调到原设定的浓度C甲图中AC净光合速率发生如图变化的主要原因是气孔导度的下降D0.1molL1的Cu2+处理使脐橙叶片净光合速率大于对照组的可能原因是气孔导度增加【分析】分析甲图：Cu浓度为0的一组是对照组，0.1molL1的Cu处理使脐橙叶片净光合速率大于对照组，而5 molL1、20molL1、40molL1的Cu处理都使脐橙叶片净光合速率小于对照组，且Cu浓度越大，净光合速率越小；分析乙图：Cu浓度为0的一组是对照组，0.1molL1的Cu处理使脐橙叶片的气孔导度大于对照组，而5 molL1
20、、20molL1、40molL1的Cu处理都使脐橙叶片净光合速率小于对照组，且Cu浓度越大，气孔导度越小【解答】解：A、本实验可通过测定氧气释放量和二氧化碳的吸收量来计算净光合速率，A正确；B、由于水分减少等因素，实验中要随时将各组的Cu2+浓度分别调到原设定的浓度，B正确；C、根据乙图可以看出在16002000的时候气孔导度没有发生变化，所以甲图中AC净光合速率发生如图变化的主要原因不是气孔导度的下降，C错误；D、根据乙图分析，0.1molL1的Cu2+处理使脐橙叶片净光合速率大于对照组的可能原因是气孔导度增加，D正确故选：C7（2014许昌二模）如图为每10粒小麦种子在成熟过程中呼吸速率与
21、干物质变化的示意图下列分析正确的是（）A种子呼吸速率下降有利于干物质合成B种子物质快速积累时期，种子中自由水含量高，呼吸作用旺盛C开花后50天左右干物质积累速度最快D种子成熟期干物质的积累过程中，由于呼吸速率下降，种子中有机物的种类减少【分析】根据题意和图示分析可知：植物开花后，干物质的量在不断增加，细胞的呼吸速率在开始的20天内在不断增加，后逐渐减弱据此答题【解答】解：A、种子呼吸速率下降使干物质增加速率减慢，所以种子呼吸速率下降不利于干物质合成，A错误；B、种子物质快速积累时期，种子中自由水含量高，呼吸作用旺盛，随着干物质合成增加，自由水比例下降，种子呼吸速率下降，B正确；C、开花后50天
22、左右干物质积累速度最慢，基本不再增加，C错误；D、种子成熟期干物质的积累过程中，种子中有机物的种类的变化与呼吸速率下降无直接关系，D错误故选：B8（2012卢湾区一模）如图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系下列说法正确的是（）AB点为酵母菌无氧呼吸最弱点BC点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等CAC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸D阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量【分析】分析曲线图：A点时，氧气浓度为0，此时只进行无氧呼吸；AB段，随着氧气浓度的升高，无氧呼吸受到抑制，细胞呼吸速率降低；B点时，总呼吸速率最低；BC段，随着氧气浓度进一步升高，有氧呼吸速率逐渐加快，细胞呼吸速率加快；C点
23、时，无氧呼吸消失，只有有氧呼吸【解答】解：A、B点时，酵母菌的总呼吸速率最低，但无氧呼吸速率不是最低的，无氧呼吸速率最低的点是C点，此时无氧呼吸消失，即无氧呼吸速率为0，故A错误；B、C点时酵母菌无氧呼吸消失，只进行有氧呼吸，故B错误；C、AC段表示酵母菌同时进行无氧呼吸和有氧呼吸，故C错误；D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2，图中阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量，故D正确故选：D二填空题（共4小题）9（2014新课标）某植物净光合速率变化趋势如图所示据图回答下列问题：（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0，CO2浓度在ab之间时，曲线A、B、C表示了净光合
24、速率随CO2浓度的增高而增高（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是光强（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量大于（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑光强这一因素的影响，并采取相应措施【分析】影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等分析曲线图看出，本实验探究了二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响，曲线中因变量为净光合速率，净光合速率=总光合速率呼吸速率【解答】解：（1）由图可
25、知，当二氧化碳浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0二氧化碳浓度在ab之间时，曲线ABC都表示了净光合速率随二氧化碳浓度的增高而增高（2）当二氧化碳浓度大于c时，随着二氧化碳浓度的上升，BC曲线净光合速率不变，而在不同光照强度下不同，所以限制因素是光照强度（3）当二氧化碳浓度小于a时，此时三条曲线的净光合速率均小于0，由于净光合速率=总光合速率呼吸速率，因此在此区段内呼吸速率大于光合速率（4）图中研究的是二氧化碳浓度和光照强度共同作用的曲线，所以还要考虑光照强度故答案为：（1）0； A、B、C；（2）光强；（3）大于；（4）光强10（2013大纲版）某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光
26、前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗后释放CO2的速率吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如图所示（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量），回答下列问题：（1）在光照条件下，图形 A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定的CO2总量，其中图形B的面积表示呼吸作用释放出的CO2量，从图形C可推测该植物存在另一个释放CO2的途径，CO2进出叶肉细胞都是通过）自由扩散的方式进行的（2）在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图形A（填A或B）的面积变小，图形B（填A或B）的面积增大，原因是光合速率降低，呼吸速率增强【分析】图象反应了遮光前后
27、植物吸收或释放CO2速率变化，与传统题目相比较最明显区别是在遮光后短时间内CO2释放速率明显超过细胞在同等条件下细胞呼吸作用释放CO2速率，对此能否准确理解是题目的难点也是关键点从图形可看出当遮光一段时间后二氧化碳释放速率达到稳定，由于遮光后植物没有光合作用只有呼吸作用所以B值就应代表该植物呼吸作用释放二氧化碳速率，B+C是代表在遮光短时间内释放二氧化碳速率最大值，因此C代表遮光后短时间内除呼吸作用释放二氧化碳外其他途径释放二氧化碳速率【解答】解：（1）根据坐标图分析，A为叶肉细胞吸收外界的CO2，而B+C的总和则是植物自身产生CO2的量，两部分的CO2都会被植物的叶肉细胞所吸收，即光合作用固
28、定的CO2遮光之后，植物主要进行呼吸作用产生CO2，根据遮光后平稳段的直线的变化趋势可以推出B的面积表示这段时间内植物呼吸作用放出的CO2量，而C段则表示植物可能通过其他途径产生CO2CO2属于小分子，进出细胞都是通过自由扩散的方式进行的（2）光照直接影响到光反应，当光照降低时光反应产生的NADPH、ATP数量也会下降导致暗反应中还原CO2量也会下降所以图形A面积变小；当温度升高时酶活性有所增加呼吸作用加快故图形B面积变大故答案为：（1）固定的CO2总量 呼吸作用释放出的CO2量 释放CO2自由扩散（2）A B 光合速率降低，呼吸速率增强11（2016闵行区一模）回答下列有关光合作用的问题草莓
29、是上海的一种重要经济作物之一，对其光合作用和呼吸作用进行研究，可以指导草莓的生产图1是某研究小组以草莓为材料所做相关实验的结果；图2表示草莓不同生长发育期光合作用合成量与光照强度之间的关系；图3表示温度对草莓光合作用和呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）（1）图1中，Q点和P点相比，限制草莓单株光合强度的主要外界因素有光照和CO2等图2曲线Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中光反应和暗反应的不同，如果Z因素代表草莓的生长发育期，则代表幼苗期的曲线是图2中的Z3（2）由图3可知，适合草莓生长的最适温度是35M点条件下，每平方米光合作用同化CO2的量为0.088gm2s1气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2相对量，能反映气孔张开的程度研究小组探究了草莓（植物A）和另一种植物B在一天中气孔导度的变化，结果见下表时刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00植物A气孔导度383530728152538植物B气孔导度11203830352011（3）据表分析可知，一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是植物A主要在夜间
