1、B、因材施教，注重学生个性发展;C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性，敢于特立独行5、教师资格考试科目、标准和考试大纲由（）审定。A、国务院教育行政部门B、省级教育行政部门C、学校上级教育行政部门D、组织教师资格考试的学校【答案】A6、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期7、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排8、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质9、最初
2、社会性微笑发生的标志是（）的出现。A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发性的笑10、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。A、主观B、客观C、公开D、公平11、研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）。A、行动研究B、实验研究C、院校研究D、叙事研究12、对教师道德评价的认识正确的是（）。A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D、历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价13、（）是国家根据法律
3、规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度B、职业教育制度C、扫除文盲教育制度D、义务教育制度14、人的发展是指人类身心的生长和（）。A、增强B、变化C、成熟D、死亡15、社会主义道德建设的总目的是（）。A、为人民服务B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系C、爱社会主义D、爱人民16、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（）。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众17、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）。A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长18、根据经典条件作用论，
4、食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应19、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。20、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。A、遵守法律法规B、尊敬师长、刻苦学习C、增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想D、获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务21、我国实施“985工程”的主要目标是（）。A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学B、推进“211”工程建设C、尽快实现高等教育普及化D、促进高等教育的多样化22、以下叙述正确的是（）。A、遗传素质是个体心理发展的决定因素B、环境和教育是心理发展的物质基
5、础C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物23、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A、社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔B、社会思潮会影响社会稳定，造成动荡C、社会思潮能促进思想进步，应大力宣传D、应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导24、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强C、高校自身的力量较强D、学者所代表的学术力量较强25、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威
6、26、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。A、校训B、班风C、校风D、校存27、道德是调整（）的行为规范的总和。A、人和人之间B、人与社会C、人与家庭D、人们之间以及个人与社会之间关系28、市场经济肯定个人的合理利益，这和社会主义道德所要求的集体主义（）。A、是矛盾的B、是对立的C、并不矛盾D、互相矛盾29、下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。A、职业的一种B、一种专门职业C、学术性职业D、实践性专业30、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命31、作风问题的核心是（）。A、加强思想建设B、艰苦奋斗C、保持党同人民群众的血肉联系D、建立合理用人机制32、下列选项
7、中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?（）A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校33、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列34、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程35、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化36、国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”
8、？A、往届毕业生B、成人高等教育C、民办普通高等学校D、高等教育自学考试类学生37、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A、个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用38、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。39、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道40、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学
9、校C、爱职业D、爱学生41、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。42、教学是学校全面发展教育的（）。43、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。A、教师职业义务B、教师职业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉44、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期45、对教师道德行为的认识正确的是（）。A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合46、对教师道德行为的认识正确的是（）。47、对教
10、师道德行为的认识正确的是（）。48、对教师道德行为的认识正确的是（）。49、对教师道德行为的认识正确的是（）。50、对教师道德行为的认识正确的是（）。51、对教师道德行为的认识正确的是（）。52、对教师道德行为的认识正确的是（）。53、对教师道德行为的认识正确的是（）。54、对教师道德行为的认识正确的是（）。55、对教师道德行为的认识正确的是（）。56、对教师道德行为的认识正确的是（）。57、对教师道德行为的认识正确的是（）。58、对教师道德行为的认识正确的是（）。59、对教师道德行为的认识正确的是（）。60、对教师道德行为的认识正确的是（）。61、对教师道德行为的认识正确的是（）。62、对教师道德行为的认识正确的是（）。63、对教师道德行为的认识正确的是（）。64、对教师道德行为的认识正确的是（）。65、对教师道德行为的认识正确的是（）。66、对教师道德行为的认识正确的是（）。67、对教师道德行为的认识正确的是（）。68、对教师道德行为的认识正确的是（）。69、对教师道德行为的认识正确的是（）。70、对教师道德行为的认识正确的是（）。
