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    社会学概论练习题江南大学.docx

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    社会学概论练习题江南大学.docx

    1、社会学概论练习题江南大学江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:社会学概论第 章至第 章(总分100分) _学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一 单选题 (共10题 ,总分值10分 ,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。)1. 孔德认为,居于科学的最高层次的是( )。 (1 分)A. 社会学 B. 哲学 C. 生物学 D. 数学 2. 理解社会学的代表人物是( )。 (1 分)A. 韦伯 B. 迪尔凯姆 C. 米尔斯 D. 斯宾塞 3. 在学龄期,社会化最重要的社会环境因素( )。 (1 分)A. 家长的作用 B. 学校和

    2、教师的作用 C. 同龄伙伴的作用 D. 居住社区的作用 4. 制度文化是 ( ) (1 分)A. 整体文化的表层结构 B. 整体文化的心物结合层 C. 整体文化的内核 D. 对物质文化提供理论指导 5. 下列对文化与文明的关系描述正确的是( ) (1 分)A. 文化包含文明 B. 文明包含文化 C. 文化是较高级的文明 D. 文明和文化毫不相关 6. 一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾,叫做( ) (1 分)A. 角色紧张 B. 角色冲突 C. 角色不清 D. 角色中断 7. 我们将社会群体划分为初级群体和次级群体,是根据 ( )来划分的。 (1 分)A. 群体成员人际关系的亲密程

    3、度 B. 维系群体成员纽带的性质不同 C. 群体中社会关系的规范化程度的高低 D. 群体成员的正式群体身份归属 8. 成年人不断学习社会文化以适应社会环境和社会角色变化的过程是( )。 (1 分)A. 继续社会化 B. 再社会化 C. 特殊社会化 D. 反向社会化 9. 个性的核心内容是( ) (1 分)A. 自我意识 B. 气质 C. 性格 D. 对象意识 10. 下列说法不正确的是,社会化的个人条件有 ( ) (1 分)A. 人的生活依赖期较短 B. 人有较强的学习能力 C. 人有语言能力 D. 人类具有思维能力 二 多选题 (共10题 ,总分值20分 ,下列选项中至少有2个或2个以上选项

    4、符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。)11. 人类结成群体的主要原因是( )。 (2 分)A. 安全的需要 B. 交流感情和自我表达的需要 C. 学习知识和生活技能的需要 D. 物质资料生产的需要 E. 张扬个性的需要 12. 社会的特征是( )。 (2 分)A. 社会是由人群构成的 B. 社会是由文化构成的整合系统 C. 社会以人与人的交往为纽带 D. 社会以人类的物质生产活动为基础 E. 社会是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的有机体 13. 当代社会学形成的主要流派有( )。 (2 分)A. 结构功能主义 B. 理解社会学 C. 社会有机体论 D. 冲突理论 E. 符号互动论 14.

    5、 初级群体的正向功能有( )。 (2 分)A. 整合功能 B. 承担社会化的任务 C. 有助于社会的稳定 D. 提高社会效率 E. 满足人们生存、发展的需要 15. 社会结构的构成要素是( ) (2 分)A. 自然环境 B. 国家 C. 文化 D. 人口 E. 生产关系 16. 社会化的社会主体是( )。 (2 分)A. 家庭 B. 学校 C. 同龄群体 D. 工作单位 E. 大众传播媒介 17. 社会学在认识方面的功能有( )。 (2 分)A. 描述功能 B. 解释功能 C. 预测功能 D. 统计功能 E. 建构功能 18. 下列属于社会群体范畴的是( ) (2 分)A. 许多顾客在商场购物

    6、 B. 一些零星的人在闲散漫步 C. 一群学生在餐厅举行生日聚会 D. 一些人在电影院排队购票 E. 某企业几个员工向行人推销产品 19. 早期社会学形成的主要社会学传统是( )。 (2 分)A. 实证主义传统 B. 符号互动主义传统 C. 唯物史观社会学传统 D. 冲突理论传统 E. 理解社会学传统 20. 社会化过程的主要特性是( )。 (2 分)A. 制约性与主动性的统一 B. 终生性与阶段性的统一 C. 共性与个性的统一 D. 精神与物质的统一 E. 人与自然的统一 三 名词解释题 (共4题 ,总分值20分 )21. 社会制度 (5 分)社会制度:是指在一定历史条件下形成的社会关系及与

    7、之相联系的社会活动的规范体系。 ,社会制度是社会关系的综合体系,也是社会关系的最高层次。22. 人口 (5 分)人口是指特定时间、特定地域所存在的人的集合,这样一种集合呈现出一定的数量、质量和构成特征,并由此对社会运行和发展产生基础性影响。23. 文化堕距 (5 分)由相互依赖的各个部分所组成的文化在发生变迁时,各部分变迁的速度是不一致的,结果造成文化各部分之间的不平衡、差距、错位,从而导致各种社会问题。一般说来,总是物质文化先于非物质文化发生变迁,而就非物质文化的变迁而言,一般又总是制度首先变迁或变迁速度较快,其次是风俗、民德的变迁,最后才是价值观念的变迁。24. 社会 (5 分)社会是人类

    8、生活的共同体。社会在本质上是生产关系的总和,它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。生产力、生产关系,经济基础、上层建筑的相互作用是社会系统运行的本质。正是在这种运行中,产生了社会系统和社会经济形态演进的不同时代。四 简答题 (共3题 ,总分值30分 )25. 青年时期和成年时期社会化的任务分别是什么? (10 分)(1)青年时期的社会化,就是把一个尚未完全具备社会成员资格的人转化为合格的社会成员的阶段。即使他具有基本的生活知识和一定的劳动技能,可以胜任社会交给他的工作,可以独立谋生;世界观已初步形成,有了自己的生活目标;对已经获得和即将获得的地位和角色行为有比较清楚的了解等

    9、; (2)成年时期的社会化的主要任务是处理好面临的各种复杂矛盾,扮演好自己承担的社会角色,处理好家庭生活,并随着实践生活不断发展的需要,不断的更新观念和知识,从而充分发挥自己的社会作用。26. 简述社会学的特点。 (10 分)(1)整体性,社会学在研究社会的过程中,始终把社会看做一个有机整体,从整体的有机性出发去研究社会的结构、功能,研究社会的运行和改革; (2)综合性,既研究视角的综合性、研究方法的综合性;(3)实证性。它的知识主要是依靠对社会进行具体的经验研究所获得。27. 当代社会初级群体的衰落有哪些表现? (10 分)(1)初级群体原有功能的转移; (2)初级群体成员的关系日趋松懈;

    10、(3)一部分初级群体解体。五 论述题 (共1题 ,总分值20分 )28. 试对文化的功能作一论述。 (20 分)答题要点(1)文化作为社会构成的基本要素,能够对个人、群体和社会发挥重要的功能;(2)它的功能主要表现在:1.正向功能和.负向功能。江南大学网络教育第二阶段练习题考试科目:社会学概论第 章至第 章(总分100分) _学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一 单选题 (共10题 ,总分值10分 ,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。)1. 内群体和外群体的分类标准是( )。 (1 分)A. 成员的互动关系 B. 群体习

    11、惯 C. 对群体的心理归属 D. 成员所在的群体 2. 强调身临其境,融入社会,“打成一片”的社会学研究资料的收集方法是( )。 (1 分)A. 问卷调查 B. 实地研究 C. 社会实验方法 D. 定性分析 3. 人在成年以后的社会化称( ) (1 分)A. 基本社会化 B. 再社会化 C. 继续社会化 D. 正向社会化 4. 一般说,实地研究和非介入性研究属于( )。 (1 分)A. 定性方法 B. 定量方法 C. 常规方法 D. 特殊方法 5. 人的根本属性是( )。 (1 分)A. 自然性 B. 社会性 C. 生产性 D. 文化性 6. 为了完成较高层次系统所规定的工作和任务、依据一定章

    12、程、按照某种正式的手续而建立的群体,称( )。 (1 分)A. 首属群体 B. 次属群体 C. 正式群体 D. 参照群体 7. 依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式,可将社会群体划分为( ) (1 分)A. 初级群体和次级群体 B. 正式群体和非正式群体 C. 内群体和外群体 D. 成员群体和参照群体 8. 人的社会化作为个人与社会互动的成果,具有( )。 (1 分)A. 自然性与社会性 B. 主动性和能动性 C. 整体性和开放性 D. 强制性和能动性 9. 以问题表格形式向被调查者收集相关资料的定量研究方法被称( )。 (1 分)A. 问卷调查 B. 社会实验 C. 实地研究 D. 介入

    13、性研究 10. 行为者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺,这种社会互动形式被称为( )。 (1 分)A. 合作 B. 交换 C. 竞争 D. 冲突 二 多选题 (共10题 ,总分值20分 ,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。)11. 关于社会互动最突出的理论有( ) (2 分)A. 符号互动论 B. 拟剧论 C. 常人方法学 D. 结构功能理论 E. 冲突论 12. 问卷设计应注意的问题( )。 (2 分)A. 问卷一般不宜太长 B. 用词要准确 C. 要使用否定句 D. 排列问题时要坚持先难后易的原则 E. 排列问题时要坚持先开放后封闭的原则 13. 影

    14、响群体行为的内部因素主要有( )。 (2 分)A. 群体目标 B. 群体规范与压力 C. 群体成员的技能 D. 群体意识 E. 群体凝聚力 14. 社会网络具有的特征包括( )。 (2 分)A. 社会网络的形成是地缘、血缘、学缘、业缘等多方面的因素使然 B. 社会网络反映个人和社会关系的本质 C. 社会网络是经过个人之间的社会互动所形成的 D. 社会网络对个人来说具有效益 E. 社会网络是相对稳定的 15. 社会化的主要功能包括( ) (2 分)A. 文化传承 B. 结构整合 C. 社会冲突 D. 社会稳定 E. 个人自我完善 16. 社会调查研究进行资料整理时应坚持( ) (2 分)A. 真

    15、实性原则 B. 分类归档原则 C. 统一完整性原则 D. 复杂化原则 E. 准确性原则 17. 个人社会化的必要条件包括( )。 (2 分)A. 遗传因素 B. 制度因素 C. 自然条件 D. 环境因素 E. 生活实践 18. 构成社会互动的因素有( )。 (2 分)A. 必须要有两个或两个以上的互动主体 B. 互动主体之间必须发生某种形式的接触 C. 互动主体之间必须发生面对面的直接接触 D. 参与互动的各方有意识的考虑到行动“符号”所代表的“意义” E. 以上都正确 19. 封闭式问卷的优点是( ) (2 分)A. 灵活性大 B. 适应性强 C. 有利于被调查者发挥主动性 D. 答案标准化

    16、 E. 可进行数量分析 20. 家庭在社会中发挥着重要的作用,家庭的主要功能有( )。 (2 分)A. 规范性行为功能 B. 经济生活功能 C. 精神生活功能 D. 教育功能 E. 抚养、赡养功能 三 名词解释题 (共4题 ,总分值20分 )21. 定性方法 (5 分)22. 再社会化 (5 分)23. 社会互动 (5 分)24. 初级群体 (5 分)四 简答题 (共3题 ,总分值30分 )24. 简述基本社会化的任务。 (10 分26. 简述贝尔斯的互动过程分析 (10 分)27. 简述初级社会关系的特点。 (10 分)五 论述题 (共1题 ,总分值20分 )28. 联系实际论述社会网络的涵

    17、义、特征及其在日常生活中的作用。 (20 分)答题要点1.涵义:社会网络是行动者在互动中形成的联系2.特征:(1)弥漫性,网络呈现扩散蔓延,(2).多重性(3).隐蔽性3.日常生活中的作用:(1)找工作通过找朋友亲戚提供信息,在社会网络中作用。(2)有困难家人不在找邻居帮忙(3)提供情感慰藉,找朋友倾听江南大学网络教育第三阶段练习题考试科目:社会学概论第 章至第 章(总分100分) _学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一 单选题 (共10题 ,总分值10分 ,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。)1. 下列关于家庭功能变化

    18、的说法中错误的是( ) (1 分)A. 家庭的消费功能在加强 B. 家庭的生育与抚育功能的层次在提高 C. 家庭的精神生活功能逐渐减弱 D. 家庭的事业功能不断扩大 2. 组织的灵魂是( ) (1 分)A. 组织结构 B. 组织成员 C. 组织功能 D. 组织目标 3. 下列的说法错误的是,社会问题的主要特征有( ) (1 分)A. 产生的单因性 B. 存在的普遍性 C. 影响的广泛性 D. 治理的综合性 4. 下列说法正确的是( ) (1 分)A. 越轨行为就是反社会行为 B. 越轨行为是反社会行为的一种 C. 反社会行为是越轨行为的一种 D. 越轨行为与反社会行为截然不同 5. 一般认为,

    19、社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家( ) (1 分)A. 韦伯 B. 滕尼斯 C. 林德 D. 伯杰斯 6. 由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是( ) (1 分)A. 自由流动 B. 结构性流动 C. 垂直流动 D. 水平流动 7. 由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭,被称为( ) (1 分)A. 核心家庭 B. 主干家庭 C. 联合家庭 D. 完全家庭 8. 下列说法正确的是,社会变迁的类型( ) (1 分)A. 根据人们参与和控制程度,可分为整体变迁和局部变迁 B. 根据社会变迁性质的不同,可分为进化的社会变迁和革命的社会变迁 C. 根据社会变迁规模的大小,可分为进

    20、步的社会变迁和退步的社会变迁 D. 根据社会变迁方向的不同,可分为自发的社会变迁和有计划的社会变迁 9. 科层制建立的基础是( ) (1 分)A. 魅力型统治 B. 传统型统治 C. 法理型统治 D. 世袭制统治 10. 表示人的出身、地位或资格,具有继承性和不可更改性的概念是( ) (1 分)A. 户籍 B. 身份 C. 单位 D. 契约 二 多选题 (共10题 ,总分值20分 ,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。)11. 组织目标的制定应遵循以下哪些原则( ) (2 分)A. 可行性原则 B. 互利原则 C. 可测定原则 D. 最优化原则 E. 规范性原

    21、则 12. 一般认为,社会制度的构成要素有以下哪些( ) (2 分)A. 概念系统 B. 规范系统 C. 组织系统 D. 设施系统 E. 结构系统 13. 家庭在社会中发挥着重要的作用,家庭的主要功能有( ) (2 分)A. 规范性行为功能 B. 经济生活功能 C. 精神生活功能 D. 教育功能 E. 抚养、赡养功能 14. 阶层划分的基本方法主要有( ) (2 分)A. 客观法 B. 声誉法 C. 主观法 D. 综合法 E. 观察法 15. 社会制度的功能主要有以下哪些( ) (2 分)A. 行为导向功能 B. 社会整合功能 C. 文化传递功能 D. 影响社会稳定 E. 规范社会行为 16.

    22、 美国社会学家帕森斯以组织的功能和目标进行分类,把社会组织分为( ) (2 分)A. 政治目标组织 B. 经济生产组织 C. 整合组织 D. 模式维系组织 E. 社会结构组织 17. 公共部门的缺陷一般统称为“政府失灵”,主要包括( ) (2 分)A. 社会上占少数的人群对某些公共物品的需求不易获得满足 B. 公共部门提供的公共物品在使某些人满足的时候,另一些人却可能没有得到充分满足 C. 约束私人企业组织的行为 D. 公共部门在提供某种公共物品之前通常长时间讨论,造成公共物品的暂时不足 E. 公共部门提供的公共物品在规模、质量、成本、责任等方面存在各种问题 18. 相比城市社区,农村社区具有

    23、的共同特点有( ) (2 分)A. 社会分工复杂 B. 人口密度低 C. 经济活动相对简单 D. 社会结构相对简单 E. 社会变迁比较缓慢 19. 社会问题的一般特征包括( ) (2 分)A. 普遍性 B. 特殊性 C. 复杂性 D. 综合性 E. 群体性 20. 偏差行为的负功能有( ) (2 分)A. 干扰正常的社会生活秩序 B. 损害个人和社会的利益 C. 减弱他人遵从规范的意愿 D. 破坏社会成员间的相互信任 E. 有助于社会预警 三 名词解释题 (共4题 ,总分值20分 )21. 社会不平等 (5 分)持广义意见者认为社会不平等就是社会差别,指个人或群体间的任何差异。22. 家庭 (

    24、5 分)是由具有婚姻、血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体,是人类生活最基本、最重要的一种群体.家庭是人类生活中最基本,最重要的一种群体形式。23. 组织 (5 分)是人们为了特定的目标而建立起来的具有比较严密结构的制度化的群体。24. 社会制度 (5 分)是指制约和影响人们社会行动选择的规范系统,是提供社会互动的相互影响框架和构成社会秩序的复杂规则体系。四 简答题 (共3题 ,总分值30分 )25. 简述城市社区的特点 (10 分)(1)人口聚居的规模大,密度高;(2)经济活动复杂,商品经济发达;(3)人际交往关系表面化;(4)社会结构复杂,家庭规模与功能缩小。26. 简述社会组织的

    25、基本特征 (10 分)(1)是人们为了实现某个目标而有意识地精心设计出来的;(2)它有一个明确和特定的目标;(3)有一个复杂而正式的结构;(4)组织成员的角色划分是根据职位来确定的;(5)组织成员可以因需置换;(6)成员关系通过公式化的工作关系来体现。27. 简述影响和制约社会流动的原因 (10 分)(1)自然原因,这种原因导致的社会流动大多是空间上的流动;(2)人口因素,当一个地区的人口自然增长率过高或过低,就会产生人口的压力或吸引力,由此导致人口流动;(3)社会原因,包括社会制度和社会政策、社会改革与社会革命、文化价值观等;(4)个人条件,包括先赋条件和自致条件等;五 论述题 (共1题 ,总分值20分 )28. 试述社会分层的积极作用 (20 分)(1)能够使社会结构由简单趋于复杂,使社会结构中各部分、各单元的功能由多样化到专业化,从而满足人们日益增长的物质和文化需求;(2)能够保证一批社会精英把全部精力投入到社会创造性活动中去,从而有力推动着社会进步;(3)形成社会所必需的竞争机制,打破平均主义的倾向,从而导致社会形成了一种强大的动力机制,有力推动了社会发展。


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