1、一级建造师考试各科记忆口诀一级建造师考试各科记忆口诀工程项目管理总监理签字和监理签字的区别 没有总监签字，不拨付工程款，不进行竣工验收-记成管工程的一头一尾 没有监理的签字，不使用，不安装，不施工-记成管工程的中间段 也发一个工程量清单计价模式费用组成的记忆方法个中奥妙自己体会 建安费用工程清，分措其规税组成 分分人材机管利，暂暂计承他索证 环文安临各措夜，二大排降保已冬 规费排污保住工，税金城建教附营 劳工育财财税其，企管工办差固工 区别定额计价模式的措施费：环文安临夜，二大模脚完排降 建安费用工程清工程量清单计价模式下的建安工程费用 分分部分项工程费人工费、材料费、机械使用费、企业管理费、
2、利润 措措施项目费安全文明施工费环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费 各专业工程的措施项目费 夜间施工费 二次搬运费 大型机械设备进出场及安拆费 施工排水费 施工降水费 地上地下设施、建筑物的临时保护设施费 已完工及设备保护费 冬雨季施工费 其其他项目费暂列金额 暂估价 计日工 总承包服务费 其他：索赔、现场签证 规规费工程排污费 社会保障费 住房公积金 工伤保险费 税税金城市维护建设税 教育费附加 营业税 总进度纲要的主要内容是： 1、项目的实施的总体部署； 2、总进度规划； 3、各子系统进度规划； 4、确定里程碑事件的计划进度目标； 5、总进度目标实现的条件和应采取的措施等； 1
3、 每句取一个关键字，得出如下速记： 墓碑总是一条不归之路； 墓碑总是一条不归之路，教材写的真是太深奥了，太有哲理了，就这么回事，到最后还不是尘归尘、土归土么 - 总进度目标论证的工作步骤 (1)调查研究和收集资料; (2)进行项目结构分析; (3)进行进度计划系统的结构分析; (4)确定项目的工作编码; (5)编制各层(各级)进度计划; (6)协调各层进度计划的关系和编制总进度计划; (7)若所编制的总进度计划不符合项目的进度目标，则设法调整; (8)若经过多次调整，进度目标无法实现，则报告项目决策者 这个题一有2个考法，第一个考法是首先进行的工作，那肯定是调查研究，跟动态控制一样的东西，即使
4、你没学过也应该猜的出来，第二个考法就是排序，排序的时候一般都是有上面标示蓝色的4个，这4个其实很好记，不用管里面的内容，只要记住2分2编就行了，这里有个很奇妙的规律，只要是出题，上面肯定有这四个，而且肯定是原话，你看2个分析里面是字数少的排在前面，下面2个编里面，也是字数少的排在前面，所以记住2分2编短在前肯定没错 再加一个： 施工组织总设计的编制通常采用如下程序： 1收集和熟悉编制施工组织总设计所需的有关资料和图纸，进行项目特点和施工条件的调查研究; 2计算主要工种工程的工程量; 3确定施工的总体部署; 4拟订施工方案; 5编制施工总进度计划; 6编制资源需求量计划; 7编制施工准备工作计划
5、; 8施工总平面图设计; 9计算主要技术经济指标 应该指出，以上顺序中有些顺序必须这样，不可逆转，如： (1)拟订施工方案后才可编制施工，总进度计划(因为进度的安排取决于施工的方案); (2)编制施工总进度计划后才可编制资源需求量计划(因为资源需求量计划要反映各种资源在时间上的需求) 但是在以上顺序中也有些顺序应该根据具体项目而定，如确定施工的总体部署和拟订施工方案，两者有紧密的联系，往往可以交叉进行 书上讲的是4、5、6顺序不能变，肖国祥还加上了第三条总体部署，就这四个只要记住了，那么排序题肯定是没有问题的，这里有一个夸奖你的话可以帮你记住，记死，一辈子都不会忘： 2 数你度量大！ 全世界就
6、数你度量最大了，哈哈哈哈 还有一个，合同分析的作用： 1、分析合同中的漏洞，解释有争议的内容 2、分析合同风险，制定风险对策 3、合同任务分解、落实 XX年考过，容易跟合同分析的内容混淆， 记忆的方法是：如果将卫生巾分解就会有侧漏的风险 很淫荡的记法 成本加酬金合同的形式分析： XX年考过这个题目，其实站在承包商的角度上看也是不难记住的 1、成本加固定费用：适用于总成本一开始估计不准，可能变化不大的情况下如果采用这种合同形式的话，承包商挣的钱已经定死了，虽然估的不准，但是肯定变化不大，不然承包商岂不是亏死了 2、成本加固定比例费用合同：适用于初期难描述工作范围和性质或者工期紧迫，没法编招标文件
7、这种合同也就是说连干什么活，干多少全部蒙圈了，如果采用别的形式的话不好讲钱，因为没个数，只能是干的多就多挣点钱，干的少就少挣点，大家都不亏 3、成本加奖金合同：适用于有个大体的估算指标，这种形式算也不是很准，但是大致的范围已经界定了，如果施工方干的好就多奖点，干的少就少奖点，跟第2条不同的是施工方一点都不蒙圈，干的有劲 4、最大成本加酬金合同：这一类型就图纸方面是最全的，钱也算的最准，设计深度也够，施工方要做的就是尽最大努力节约成本，所以如果施工方管理到位的话，挣的钱自己就能算出来 再加一个，事故责任的分类，我一直都觉得我的方法是最好的，只需要记住三个数字就行了， 3 1 1 3表示死人数量3
8、人，10人，30人 1表示伤人数量10人，50人，人 1表示损失数量万，万，1亿 上面所有的数字都归于上一个档次的事故， 就是说一共四个等级，一般、较大、重大，特大 如果是上面每行3个数，位于这四个等级之间，数字都归上一档， 3 难道说这样还有谁记不住么 目经理的职责 项目经理应履行下列职责： 项目管理目标责任书规定的职责； 主持编制项目管理实施规划，并对项目目标进行系统管理； 对资源进行动态管理； 建立各种专业管理体系并组织实施； 进行授权范围内的利益分配； 收集工程资料，准备结算资料，参与工程竣工验收； 接受审计，处理项目经理部解体后的善后工作； 协助组织进行项目的检查、鉴定和评奖申报工作
9、 XX年考过的真题，第一条肯定就不用说了，太简单，其余的每句取字组合，嘿嘿嘿嘿，一个悲惨的小故事： 某某局评选先进，但是在评选过程中有恶人作弊，结果俊俏善良的专业主持人瞪着只顾自己利益的怪黍黍得了奖，气到吐血身亡 施工成本核算包括两个基本环节： 一是按照规定的成本开支范围对施工费用进行归集和分配，计算出施工费用的实际发生额； 二是根据成本核算对象，采用适当的方法，计算出该施工项目的总成本和单位成本 简单说就是下面两个： 一是费用归集和分配； 二是计算出总成本和单位成本 理解记忆方法：联想法 这两个步骤其实跟你出差后回来报销的道理是一样一样的，公司派你去广东跟上海两个城市出差，你们公司很奇怪，只
10、报吃饭钱跟打车的钱，别的钱不报，经过两个月的逍遥自在后完成出差任务，返回公司，这时候首先得想想把出去花的钱报了吧，先回来把各种发票拿出来，归类集合一下，然后分配出来去广东吃饭的发票是多少、打车的钱是多少，然后去上海吃饭的钱是多少、打车的钱是多少，然后贴报销单，广东的总共是多少钱，上海的总共是多少钱，这是单位成本，再然后算出两个地方总共是多少钱这就是总成本，算好了之后怎么着也得再贴上吃饭的时候跟人家多要的发票吧，好搞点小灰色收入 怎么解释的比原文还长，不过好在容易记不容易忘 再加一个，施工成本控制的动态资料包括： 进度报告、工程变更和索赔报告，看着简单，其实也就是当时看到的时候简单，书翻过去后再
11、想想就好像没看过一样，很难有什么记忆那怕是一点点的提示都没有，今天总结了一下，用封神榜上的人物来记： 姜子牙恨恨的说：呸申公豹 4 好玩吧， 呸索赔 公变更 豹进度报告 其实有这么一点点的索引，当问到这个问题的时候那怕是有一点点的小提示，这个题可能你就能拿2分 延续上一个问题，说的是施工成本控制的依据： 工程承包合同和分包合同 成本计划 施工组织设计 再加上上面的申公豹 合同跟计划比较容易选上，就是这个施工组织设计跟申公豹不太好选 申公豹跟姜子牙拜师的时候都是签了合同的并且师祖对他们每天的修行都做了计划，申公豹一听姜子牙骂他，立马去师祖那里告状，一脸哭相的说“师祖，能不能让姓姜的那小子不说呸了
12、！” 师祖就是施工组织设计 刚刚听贾世龙老师讲了一个施工成本控制的步骤记忆方法 比较 分析 预测 纠偏 检查 他用的是检测铅笔质量好坏的方法来记的，挺不错， 笔芯测偏差 看看笔芯偏了没有，嘿嘿，也挺好玩的 还有一类题虽说也是排序题，但是出的不是那么直白，给你的话需要你归类到这几个里面之后再进行排序，这时候注意关键词，第一个就不用说了，里面肯定有比较；第二个分析里面肯定有找出*原因，第三个里面肯定有估计，切记切记 又来了一个，关于健康管理体系和环境管理体系的要素记忆方法 以前已经有很多前辈进行过这方面的总结 可能是每个人有每个人的思路，我是这样记的，10个核心要素，其余的是辅助要素，只要不辅助要
13、素记完了剩下的不就是核心的么 能力、意识和培训 培训 沟通和交流及信息交流 交流 文件和资料体系文件 文件 应急准备和响应 急 不符合、纠正 不屌 记录控制 记旷课 5 记忆方法： 前几天我们公司给新员工培训沟通交流的能力，当学习文件刚发下来的时候，一同事着急去拉臭臭，一点都不屌讲课老师跑了出去，结果让老师记了一个旷课 又来了，这几天一直都在看质量控制这一章，先上第一个 质量方针是组织最高管理者的质量宗旨、经营理念和价值观的反映 很多东西读起来很顺口，但是当你合上书后好像根本没看一样，这句话的记忆口决是 老祖宗念经毁三观 你知道老祖宗到底念的是什么经么，嘿嘿 再来一个 质量控制的致力点是作业技
14、术方法的正确选择和作业技术能力的充分发挥 这个记忆方法是联想记忆法：要想成为一名贱客，必须要选择一套好的贱法，然后还得吃饱肚子好有力气把耍贱的本领发挥出来 质量管理体系八项基本原则 1：以顾客为关注焦点 组织依存于他们的顾客，因而组织应理解顾客当前和未来的需求，满足顾客需求并争取超过顾客的期望 2 ： 领导作用 领导者建立本组织相互统一的宗旨和方向他们应该创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境 3 ： 全员参与 各级人员是组织之本，只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织带来受益 4： 过程方法 将相关的资源和活动作为过程来进行管理，可以更高效地得到预期的效果 5： 管理的系统方法 识别、理解和管理作为体系的相互关联的过程，有助于组织实现其目标的效率和有效性 6 ：持续改进 组织总体业绩的持续改进应是组织的一个永恒的目标 7 ：基于事实的决策方法 有效决策是建立在数据和信息分析基础上 8：互利的供方关系
