1、小初高学习XX届高考生物第一轮考纲知识细胞的物质输入和输出复习上课学习上课学习教案XX届高考生物第一轮考纲知识细胞的物质输入和输出复习教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第4章细胞的物质输入和输出【单元知识网络】【单元强化训练】一、选择题.下列现象属于渗透作用的是c水分子通过植物细胞的细胞壁水分子或其他溶剂分子通过细胞膜蔗糖分子通过细胞壁水分子或其他溶剂分子通过液泡膜水分子或其他溶剂分子通过原生质层干大豆种子泡在清水中逐渐胀大暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫 A.B.c.D.2.U型管中装有两种不同浓度的溶液R及S，并为一半透性膜隔开。与S相比，R为低渗溶液。图a中黑色的深浅即代表
2、浓度高低。开始如图a所示,15分钟后,当图中的U形管内已达到平衡时，问溶液表面是一样高还是不一样高？渗透压是相等还是不相等？（）A.右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等B.右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高c.左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低D.两侧高度相等，且为等渗，即浓度相同3.在探究实验“植物细胞的吸水和失水”中，某同学在分析实验结果时，提出了“假如细胞壁也相当于一层半透膜，实验结果会有什么不同”的问题。下列分析正确的是BA、实验结果相同，因为质壁分离的原因是由于细胞失水后，原生质层随液泡的缩小而缩小，而细胞壁不能缩小，引起了质壁分离B、实验结果相同，因为质壁分离的原因是由于细胞失水，而原
3、生质层的伸缩性比细胞壁的大，引起了质壁分离c、实验结果不相同，细胞壁与原生质层一起缩小，不能发生质壁分离D、实验结果不相同，细胞壁不能缩小，不能发生质壁分离4.根据某洋葱外表皮细胞质壁分离和复原的现象，可以说明：（c）细胞膜具有流动性该细胞是活的细胞细胞膜上具有蔗糖分子载体细胞壁伸缩性比原生质层小成熟植物细胞是一个渗透系统细胞失水发生质壁分离只能在清水才能复原AB.c.D.5.如果把某个植物细胞放到蔗糖溶液中，却没有出现质壁分离现象，不可能的原因是AA发生了质壁分离自动复原B细胞已经死亡c所用的蔗糖溶液的浓度不够高D该植物细胞尚未形成大液泡6.为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学
4、习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：他们又测定了b地土壤溶液浓度，发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长，则b地土壤溶液的浓度最可能是（c）A0.2B0.15土壤溶液0.3c0.2D0.27.在探究实验“植物细胞的吸水和失水”中，某同学在分析实验结果时，提出了“假如细胞壁也相当于一层半透膜，实验结果会有什么不同”的问题。下列分析正确的是A、实验结果相同，因为质壁分离的原因是由于细胞失水后，原生质层随液泡的缩小而缩小，而细胞壁不能缩小，引起了质壁分离B、实验结果相同，因为质壁分离的原因是由于细胞失水，而原生质层的伸缩性比细胞壁的大，引起了质壁分离c、实验结果不相同，细
5、胞壁与原生质层一起缩小，不能发生质壁分离D、实验结果不相同，细胞壁不能缩小，不能发生质壁分离8.利用0.5gmL蔗糖溶液、0.3gmL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞，10min中三组细胞体积变化如右图所示。下列有关分析不正确的是Aa曲线为0.5gmL蔗糖溶液处理组Ba、b、c三组洋葱细胞失水的方式相同c若将细胞转移到蒸馏水中，有两组能够发生质壁分离复原D若实验持续，只有一组细胞能够发生质壁分离复原9.将同一植物细胞依次浸入清水、0.3molL的蔗糖溶液和o.4molL的kN03溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、c分别代表细胞所处的溶液是A清
6、水、蔗糖溶液、kNo3BkN03、清水、蔗糖溶液c清水、kNo3、蔗糖溶液D蔗糖溶液、kN03、清水0.在人类对生物膜结构的探索历程中，罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是cA.两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架B.两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧c.两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质D.两种模型都认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动1.磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是A由单层磷脂分子构成，磷脂
7、的尾部向着油滴内B由单层磷胎分子构成，磷脂的头部向着油滴内c由两层磷指分子构成，结构与细胞膜完全相同D由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对2.分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是DA合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体B合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制c合成蛋白质时都有细胞核内的转录D分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性3.有关生物膜的应用中正确的是cA海水淡化应用的是生物膜的信息传递功能B抗旱、抗寒品种的培育，与基因有关而与生物膜无关c污水处理可以利用生物膜的选择透过性D人工膜可以模拟生物膜的所有功能4.如
8、图表示各种膜的组成成分含量： 图中不能说明的是A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质 B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关 c.膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少 D.膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多高考资源网5.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图为几种物质跨膜运输方式的示意图，请判断有关叙述中不正确的是A组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的B.丙物质跨膜运输方式中物质一般要从低浓度一侧向高浓度一侧运输c甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动均有重要意义D胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是B物质的缘故6.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是D
9、A植物细胞累积k+需消耗能量B细胞对离子的吸收具有选择性c海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性7.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖，原因是（）A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂排列紧密c.木糖的浓度太低D.木糖的相对分子量太小下列关于细胞内物质运输的叙述，不正确的是BA.线粒体内的水必须通过4层磷脂分子才能进入细胞质基质B.细胞核内的RNA必须通过两层膜才能进入细胞质c.氧气进入线粒体不需要消耗能量D.Na+通过液泡膜时，必须有载体蛋白协助8.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散（简单扩散）和协助扩散进入细胞，
10、如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则DA甲运输被促进B乙运输被促进c甲运输被抑制D乙运输被抑制9.在研究具体的物质X时，发现与曲线和相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是AA.主动运输B.自由扩散c.胞吞D.胞吐20.关于右侧概念图的分析正确的是BA和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质c大分子只有通过所示的过程才能进人细胞D腌制蜜饯时蔗糖进人细胞与过程和有直接关系21.实验发现，葡萄糖进入红细胞时，如果使用药物限制蛋白质的活动，则葡萄糖的运输速率迅速下降，如果减少能量的供应，却对运输没有影响。由此推断，葡萄糖进入红细
11、胞的方式是（c）A.自由扩散B.主动运输c.协助扩散D.逆浓度梯度运输 22.运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物（如右图所示）。当药物被注射到实验鼠血液中一段时同后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为，药物进入细胞的方式最可能是A抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞胞吞B药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散c药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染23.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是DA.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 c.b表示细胞分
12、泌的同时会导致膜成分的更新 D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式24.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式可能是SA、主动运输、主动运输B、胞吞、胞吞c、主动运输、胞吞D、被动运输、主动运输二、非选择题26、下面甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态。乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：为清水，为30g/mL的蔗糖溶液）（1）比较甲图中和处溶液浓度的大小>。 （2）丙图中的名称为，甲图中
13、的相当于丙图中的，它与丙图中相应结构的区别是。 （3）若把根毛细胞放入30g/mL的蔗糖溶液中，它将出现，再放入清水中，它又出现。 （4）若把根毛细胞放入50g/mL的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？，过一段时间再放入清水中，又会如何？，因为。 （5）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是。答案：（1）（2）原生质层原生质层具有选择透过性（3）质壁分离现象质壁分离复原现象 （4）质壁分离不出现质壁分离复原现象蔗糖溶液浓度过高,根毛细胞因失水过多而（5）土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞失水27、如图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答。夏季白天此细胞能进行下列各项生命活动中的_。光合作
14、用细胞呼吸细胞增殖信息交流（2）若该细胞是西瓜果肉细胞，则色素主要存在于。（2分）将该细胞浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离，其原因是（填代号）中的溶液浓度较小。k+是以方式进入细胞，所需能量主要由（填代号）提供，用光学显微镜对其进行观察，可用作活体染色。（3）若将该细胞放入含3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养，所形成的愈伤组织细胞中，含3H标记的细胞器有。（分）（4）要在显微镜下鉴别此细胞是否为活细胞，可采用什么方法，依据的原理是什么？方法原理答案：（1）（2）14液泡（2分）4主动运输1健那绿（3）4、11（2分）（4）方法：观察细胞是否会发生质壁分离与复
15、原原理：活细胞的原生质层相当于半透膜，能控制物质的进出，活细胞处于一定浓度的外界溶液中，会发生质壁分离与复原28、对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明，细胞液中的成分与海水的成分很不相同，下图中阴影部分代表法囊藻的离子浓度。请回答下面的问题：（1）k+和cl-在细胞内含量高，而ca2+和mg2+在细胞内含量较低。这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有；（2）k+和cl-进入细胞的运转方向是，这种吸收方式需要的两个基本条件是和；（3）细胞吸收k+和cl-的方式，对活细胞生命活动的意义是，这种吸收方式的实现，必须依赖的生理活动是；（4）法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例，这与法囊藻细胞膜上的有关；（5）在人工生态环境下培养实验得知，法囊藻对矿质元素离子的吸收活动，使周围溶液的pH有减少的趋势，对此现象的正确解释是。答案:（1）选择性（2）逆浓度梯度由海水向细胞中运输需要载体需要消耗能量（3）能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质呼吸作用（4）运载各种离子的载体数量（5）由于细胞对离子的选择性吸收，使周围环境溶液中的离子浓度发生改变而导致H+浓度增高
