1、无色、无臭、难溶于水。 2化学性质：可燃性（产生淡蓝色火焰）。 3验纯方法：管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指， 若听到很小的声音，则表示氢气已纯。 用拇指堵住集满氢气的试管口 靠近火焰，移开拇指点火 4爆炸极限：4742。 三、物质的分类： 我们来比较一下水电解生成的氧气和氧气的组成与水的组成有什么不同。氢气（H2）、 氧气（O2）、 水（H2O） 氢气和氧气都是由一种元素组成的， 而水却是山两种元素组成的 思考题：你能说出以下物质是由几种元素组成的吗? （Fe）铜（Cu）过氧化氢（H2O2）高锰酸钾（KMnO4） 叫氧化三铁（Fe3O4） 单质：由同种元素组成的纯净物，例如
2、：氧气（H2）、氧气（O2）、氮气 （N2）、磷（P）等 化合物：由不同种元素组成组成的纯净物，例如：二氧化碳（CO2）、水（H2O） 三氧化二铁（Fe2O3）等 混合物:矿泉水、空气二氧化碳、水、氯化钾由不同种元素组成的纯净物 物质由同种元素组成的纯净物由同一种物质组成 纯净物 单质 ：氧气、氮气、氢气、硫 氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素 下列哪些是氧化物？CO2、H2O、O2 、KMnO4 、KClO3随堂练习： 1、下列物质中。按单质、化合物、混合物顺序排列的是 （ ） A天然气、水、液态空气 B氢气、海水，烧碱 C纯碱，矿泉水、食盐 D汞蒸气、干冰、生理盐水 2
3、、水是纯净物的特征是（ ） A由同种分子组成 B. 能洗净许多物质 C是无色的 D. 是透明的 3、小兰通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1， 但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法小不可取的是 （ ） A反复多次实验查找原因 B. 实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 C. 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D. 查找实验装置是否漏气4、下列物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是（ ） A空气、氧气、氮气 B空气、水、氢气C自来水、铁、二氧化硫 D高锰酸钾、二氧化锰、氧气课后拓展：饮水的学问据科学家测定，每人每天应以各
4、种形式摄入水约2500g，并且应该科学地饮水。首先，不要等到口渴时才喝水，最好是定时和定量饮水。其次，饮凉开水为最佳，无论饮开水或茶都以2025为好。第三，冬、夏饮水量不可相差太大，冬天也必须补充水分。第三部分水的净化 纯水是无色、无臭、清澈透明的，而自然界中的河水、湖水、井水、海水 等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性的杂质，因此常呈浑浊。 如何把河水、井水、湖水等含有杂质的天然水变成澄清的供我们饮用呢?自来水厂净水过程示意图”。（明矾和活性炭的吸附作用都是物理变化） 一、除不溶性杂质的方法： 静置 过滤 注意事项：一贴二低三靠 “一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡； “二低”：滤纸
5、边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘； “三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处；装混合液的烧怀口 紧靠玻璃棒；漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。 玻璃棒的作用：引流 二、除可溶性杂质的方法：吸附：可用作吸附剂的除活性炭外，还有我们前面提到过的明矾。现在有越 来越多的新型净水剂问世，它们的功能具有明显的优越性，如：碱式氯化铝、聚合硫酸铝、聚合硫酸铁等。蒸馏（可降低水的硬度）1、为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反 为了使蒸馏出的蒸气与冷却水长时间充分接触，带走尽可能多的热量。2、为什么温度计水银球的顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线 对于蒸馏来说，只有精确控制蒸馏的温度才能达到分离提纯的目
6、的，而蒸馏烧瓶支管口的温度正是被蒸馏变为气体某组分的温度，故温度计水银球顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线三、硬水和软水 1硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。 2. 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。 3、硬水和软水的检验：用肥皂水 硬水：泡沫少，有大量的浮渣 软水：有大量的泡沫，没有浮渣硬水软水 4、硬水软化的方法:煮沸、蒸馏水净化的方法：静置沉淀、吸附、过滤、蒸馏 净化程度 A、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。 低 B、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀 C、过滤法：较好除去水中不溶杂质。 D、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。 高1、对人类的生存具有非常重要的意义
7、，没有水就不可能有生机勃勃的地球，所以保护水资源是人类共同的责任。下列各项能造成水质严重污染的是（ ）生活污水的任意排放 海上油轮的原油泄漏 水力发电 农药化肥的不合理使用 使用无磷洗衣粉A只有 B只有 C只有 D只有2、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，再进行过滤。（1）加明矾的作用是_；（2）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，原因可能是_；（3）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对此，你认同吗？理由是_，若要制取纯水，还应采用的净化方法是_。第一部分水的组成 一、电解水实验 水发生了化学变化： 用拇指堵住集满氢气的试管口
8、 靠近火焰，移开拇指点火 氢气（H2）、 氧气（O2）、 水（H2O） 氢气和氧气都是由一种元素组成的， 氧化物： C自来水、铁、二氧化硫 D高锰酸钾、二氧化锰、氧气取一张圆形滤纸，折叠好放入漏斗。注意一定要使滤纸和漏斗贴紧，以免使液体沿漏斗和滤纸之间的缝隙流下去，起不到过滤的作用。把滤纸放入漏斗后，要使滤纸的边缘低于漏斗的边缘；倒液体时，要使液面低于滤纸的边缘，这都是为了防止液体沿漏斗和滤纸之间的缝隙流下，而起不到过滤的作用。倾倒液体时，要使液体沿玻璃棒流下，烧杯口要靠住玻璃棒，玻璃棒起引流的作用，下端要靠住滤纸三层的一面，以免把滤纸捅破；漏斗的下端要靠紧烧杯内壁，以免液体飞溅造成量的减少。
9、爱护水资源一、人类拥有的水资源1地球表面约71被水覆盖着。2淡水资源极度短缺。 1、自然原因：a、全球真正有效利用的淡水资源少 B、分布不均（时间和空间）2、人为原因：a、人口增长 b、水污染严重 c、森林破坏严重二、爱护水资源 1节约用水 2防止水体污染。概念：水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人体健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。来源：工业污染、农业污染、生活污染。措施：1、工业上，三废经处理达标后排放 2、农业上，合理使用化肥农药，提倡使用农家肥 3、生活上，生活污水集中处理后排放，禁止使用含磷洗涤剂.随堂练习1、
10、为保护三峡库区的水环境，我市已禁止销售含磷洗衣粉，大量含磷洗涤废水排入长江，可能造成的危害有 （ ）A水生植物疯长 B水中缺氧C. 水质变坏 D鱼类死亡2、我省是缺水最严重的地区之一，因此，节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是 （ ）禁止使用农药和洗衣粉 工业废水经处理达标后再排放 抑制水中所有动植物的生长 生活污水净化后再排放A. B C D3、下列说法正确的是（ ）A.只要是澄清透明的水都是纯水B.净水器中的活性炭可以吸附、过滤水中的杂质C.用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果更好D.自然界的水绝大多数是纯水课后练习1、下列混合物可用过滤方法
11、来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏3、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏4、下列方法能区别硬水与软水的是（ ） A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是（ ） 蒸发溶液 过滤 溶解 水洗 烘干 A B C D6.下列物质属于纯净物的是（ ）A.海水B.蒸馏水C.矿泉水D.澄
12、清的井水7.下列说法不正确的是（ ）A.锅炉用水硬度高了十分危险B.煮沸水可以降低水的硬度C.水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀D.静置沉淀可以使硬水软化8.下列说法错误的是（ ）A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等9.硬水和软水的区别是（ ）A.硬水中含污染物，软水中无污染物B.硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物，软水中则不含或少含C.硬水是混合物，软水是纯净物D.硬水是化合物，软水是单质10.通过下列操作可以使硬水软
13、化的是（ ）A.过滤B.吸附C.静置D.蒸馏11.摄入铝过多对人体健康不利，明矾中含有铝，家庭炊具中很多都是铝制品。下列做法中应该提倡的是（ ）A.为了饮用洁净的水，常用明矾做净水剂B.铝制品传热快，应用铝锅做菜C.不宜用铝制饮料罐D.家庭不能用铝制导线12.天然水都不是纯水，通过_、_、_、等方法可以使水不同程度得到净化，其中净化程度最高的是。13有一次小明去农村的姥姥家，他发现姥姥家中的饮用水十分浑浊，不能饮用。如果你是小明，怎么用学过的知识对浑浊的水进行净化？_。14.中医已有几千年的历史。小明生病了，父母亲给他熬了中药，可倒出来的中药汤总有一些药渣，不便饮用。你能帮他解决这一问题吗？参考答案 1.AD 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.D 8.C 9.B 10.D 11.C 13.吸附 沉淀 过滤 蒸馏 蒸馏14.将水放在水缸里，静置；向其中加入明矾，然后用纱布等进行过滤；将水煮沸15.中药中的药渣，可以用过滤的方法除去，可以用丝网过滤，也可以用纱布蒙住药罐口过滤等
