1、（4 ）不少于600 字。 文题一：聊一聊快乐的往事文题二：中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中，你肯定也被这些伟人、名人感动过，激励过，以至不能忘怀。请将题目“我在的引领下”补充完整写一篇文章，所填人物应从中国古代伟人、名人中选取，并不局限于以上列举的人物。铜仁23、 在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹
2、新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的，请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选，文中不得出现真实的地名、校名和人名。河北23.根据要求作文题目：陪伴有真情实感；文体自定；不得套写、抄袭；不少于600字（写成诗歌不少于20行；文中不要出现真实的地名、校名和人名。承德25根据下面的要求，任选其中一题作文。（1）特殊的礼物（2）再见， 如果选择第二题，请把题目补充完整；有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；文体自定，文章中不要出现真实的地名、校名和人名；不少于600字（写成诗歌不少于20行）
3、。唐山23鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了 请以“告别”为话题，写一篇文章。 提示和要求： （1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。 （2）不要忘了拟一个题目。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。 （4）不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。黄冈29.阅读下面文字，按要求作文。 在生活中，有人因说真话受到误会，有人因说真话得到理解；有人因说真话受到伤害，有人因说真话得到尊重
4、对此，你有怎样的亲身经历和独到思考？ （1）请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。 （2）请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。从以上两小题中任选一题，自定立意，以“说真话”为题，写一篇文章。记叙文不得少于600字，议论文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。荆州生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的
5、声音，你长大了！ 请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。 贴近生活，关注内心，言之有物。认真书写，力求工整、美观。 文章不得出现真实的校名、姓名。武汉20.阅读下面材料，按要求作文。王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。学习方式
6、是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟问题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。襄阳27请从下面两题中任选一题作文。 题一：越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有 来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题，写一篇文章。 题二：父母的一
7、言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助 请以“一言一行总关情”为题，写篇文章。请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。 若选题一，请先将题目补充充完整；不能套作，不得抄袭。 立意自定，文体自选（除诗歌外）。 字数不少于600字。 文中不得出现真实的地名、校名和人名。宜昌写作（50分）34.在陈丹青的眼里，鲁迅无疑是“好玩”的，但大先生的这种“好玩”，是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩，是一种人格的张力和维度，是“好玩”中的至高境界。其实，我
8、们每个人都是从“好玩”中走过来的，尽管这种“好玩”不能与鲁迅先生的“好玩”相提并论，但它同样是我们成长的养分，人生的财富。请你以某一次“好玩”的经历，或某一点“好玩”的想法，或某一件“好玩”的制作为题材，自拟题目，写一篇600字左右的作文。1.行文符合自选文体的一般特征。2.文中不得出现真实人名校名。连云港23.阅读下面一段文字，按要求作文。走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。处诗歌外，问题自选；
9、文中不得出现真实的校名、地名和人名；不得抄袭；字数控制在600800字之间；卷面整洁，书写工整。盐城23.请以“歌声”为题目写一篇文章。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的姓名、校名和我名等信息。江西27.生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递 ”为题，写一篇文章。（1）将题目补充完整； （2）文体不限（诗歌除外）； （3）不少于600字； （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。滨州23.从下面两题中任选一题作文。题目一：请
10、以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。题目二：岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为话题，写一篇600字以上的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。德州26.请以“风筝”为标题，写一篇不少于600字的文章。立意自定。文体自选，诗歌除外。书写规范，正确使用标点符号。不得抄袭。东营 25.题目： 竟然如此 将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。济宁19.
11、以“我最喜欢的一堂语文课”为题目，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得15分的加分。文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。聊城21.根据要求作文。她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员，她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列，她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦，她九十岁时，摘得西班牙巴勃罗艺术大奖，她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运，她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求，这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人阿隆索，面对别人好奇的追问，她总是淡淡一笑：“不给自己任何借口”。 请你以“借口”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自选
12、。 可以记叙经历，抒写感受，也可以发表评论。 不少于600字。若写诗歌，不少于15行。临沂21.阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。【提示与要求】 联系生活实际，抒发真情实感。诗歌除外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的地名、校名、人名。日照23以“我长大了”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，不少于600字。潍坊22没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的
13、时候，凄冷酷寒。 太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。 请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。立意自定，文体自选（除诗歌外）。文内不能出现真实的地名、校名、 人名等信息。烟台请以“敬畏生命”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名和学校名。不少于600字。山西 一个好习惯，无论其大小，带来的影响将是巨大的，有益于人的一生。 如果你养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息。 多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。 良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。文题：请以“_好习惯”或者
14、“好习惯_”为题，写一篇作文。先选择题目并补充完整；文体自选；避开真实的人名、校名和地名；不少于600字；书写规范、标点正确、卷面整洁上海27.题目：悄悄地提醒（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。达州24在下面题目中任选一个作文。（1）阅读下面材料，然后按要求作文。娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。 我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友情，亲情，只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习
15、，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。读懂文意，找准角度，自拟题目。文体不限，抒写真情。不要照抄引文，字数600字以上，诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。（2）读下面一首小诗，以“ 远航”作为题目写一篇文章。我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要前进，前进 一切，都在意料之中写一篇不少于600字的文章；诗歌不少于30行。不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。广安33.因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；
16、因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福请你以“因为有 ，我更 ”为题目写一篇作文。（1）先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；（2）中心明确，感情真实，600字以上，书写工整；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“”或“A、B”代替。乐山材料作文。阅读下面的材料，然后按照要求作文。在印度新德里的一条穷人街上，穷人街的孩子没有钱，不能进学校读书，整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力，便在墙上开了一个小洞，洞的大小正好能嵌进
17、一台电脑，洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸，就可以上网，但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感，大家围拢在一起讨论起来，有的还动起了手。一个星期过去了，有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了，不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了，穷人街上的孩子，你帮我，我帮你，几乎都会用英文上网了。故事后面有三个问题：他们在学校吗？回答当然是否定的。他们在接受教育吗？回答是“不知道”。他们在学习吗？回答：“是的，他们在学习。”请你从上述材料阐述的教育问题中，提取观点，结合自身体验，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。泸州17. 也许是公交车上的一次让座，斑马线上的一次搀扶；也许是一
18、次伤感的离别，一次快乐的相聚；也许是干渴时递上的一杯水，激动时的一个拥抱；也许是父亲脸上的几滴汗水，母亲的几句唠叨；也许是一片金黄的稻田，一畦碧绿的菜地；也许是一个精彩的进球，也许是一片美丽的风景.在平常的生活中，总会有一些场景深深地留在我们的心底，请你选择一个场景，写一篇小作文。（1）自拟标题，合理采用表达方式；（2）描写细致，抒发真情实感，不得抄袭；（3）不少于300字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。眉山22从下面两道题中，任选一题作文。（1）请把“ 为 点亮一盏灯”补充完整再作文，可补充表示人或事物的词语。（2）请阅读赵师秀的约客，根据提示作文
19、。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。提示：这首诗写的是诗人约见朋友的事情，给了我们很多人生启示，请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度，选择最适合你的切入点，自拟题目写一篇文章。文体自选（诗歌除外）；若选择（2）题，切忌对材料进行续写、扩写或改写。千万不要抄袭或套用！文章不要少于600字。格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。内江 15华西都市报2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：“我们的老板非常仁厚，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名
20、民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容含意的范围；不要套作或抄袭；不少于600字；不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。南充三、作文（共40分）28、下面两题任选一题，按要求作文。（1）沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干渴的心田；沟通，是夏天的习习凉风，沉寂了人们狂躁的喧嚣；沟通，是秋天的澹澹江水，带走了人们无尽的忧思；沟通，是冬天的熊熊炭火，消融了人们尘封的坚冰。沟通，架起了心与心连接的桥梁，心灵之门敞开，阳光、友爱和幸福就一起进来，春天与你同住，世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美，
21、人类因沟通更和谐，世界因沟通理精彩!请以“沟通”为话题作文。自选角度，自拟题目，立意正确，思想健康，内容紧扣话题。 除诗歌外，文体不限，不少于600字。 文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。（2）请以“我和别人不一样”为题，写一篇文章。立意正确，思想健康。资阳25认真阅读下边这则材料自选角度作文。某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟
22、头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。文体自定，题目自拟，书写工整，字数不少于600。杭州四（40分）24.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中
23、不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。湖州23请以“温暖，就是那么简单”为题目，写一篇文章。文体不限。 字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）。 文中不得出现真实的地名、校名、人名。丽水26从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。欢乐一家亲美好一瞬间将题目抄写在答题纸上。不限文体（诗歌除外）。不少于600字。作文中不要出现真实的地名、校名、人名。宁波23根据要求作文。请以“ ，不普通”为题写一篇文章。请从“他、她、它”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。文中不要出现真实的人名、校名等。绍兴23题目
24、：微笑着，去唱生活的歌谣文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，则不能少于16行）；文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。台州25.阅读下面文字，任选一题，按要求作文。（1）所有的结果都不是凭空降临的，所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽，明天的故事在今天就已经开始以“我相信，明天是今天的延续”为开头写一篇文章, 题目自拟。（2）以“身后的目光”为题目写一篇文章。文体自选，诗歌除外； 文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。温州24根据要求作文。我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，
25、墙角的蟋蟀在欢唱大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。以“ 童心”为题写一篇文章。补全题目，可以填入“拥有发现“久违了美丽的“爸爸的”啊!”等； 文体自选； 不少于600字（诗歌不少于16行）；文中不得出现真实的地名、校名、人名。余姚26.阅读下面文字，按要求作文。眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作
26、给你印象最深的是什么眼神？请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。联系自己的生活体验，可记叙经历，编写故事，也可发表议论，抒发感情。 不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。舟山成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。义乌23.按要求作文。（52分）一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼，常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长，发现自己的亮点，展示自己的才华，与别人分享自己的精彩。请你以“跟我学 ”为题目，写一篇文章。在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。文体自选。文章不少于600字。文中不要出现真实的人名、校名、地名。金华不限文体（诗歌除外
