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    陕西省西安市高陵区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题.docx

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    陕西省西安市高陵区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题.docx

    1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】陕西省西安市高陵区教师招聘教育学、教育心理、教师法真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、我国教师法规定,()应承担培养和教育中小学教师的任务。A、课外教育机构B、师范学校C、专业培训机构D、职业院校【答案】B 【解析】教师法规定,各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,

    2、鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。各级师范学校学生享受专业奖学金。故选B。2、教育法律关系主体之间形成了一定的权利义务关系。这是指教育法律关系的()。A、产生B、变更C、消灭D、转移【答案】A 【解析】教育法律关系的产生,是指教育法律关系主体之间形成了一定的权利义务关系。故选A。3、下列属于连续操作技能的活动是()。A、打开收音机B、草书C、实弹射击D、开车【答案】B 【解析】连续动作技能即连续型操作技能,这类技能主要由一系列的连续的动作构成,操作技能表现为连续的、不可分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这

    3、一定义。故选B。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】4、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动,特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率、使所有中青年都脱除文盲的运动,称为()。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化【答案】B 【解析】教育的全民化是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动,特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率,使所有中青年都脱除文盲的运动,这一运动得到各国特别是发展中国家的积极响应。故选B。5、“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑。”这反映了()对人的发展起影响作用。A、教育B、环境C、遗传D、主观努力

    4、【答案】B 【解析】题干的描述体现了环境对人身心发展的影响。故选B。6、古代西方教育中,强调身心和谐发展的是()。A、雅典教育B、斯巴达教育C、世俗教育D、骑士教育【答案】A 【解析】古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活,教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。故选A。7、素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育()。A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【答案】B 【解析】四个选项都是素质教育的内涵

    5、,题干中反映的是素质教育不是为了选拔,而是面向全体学生。故选【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B。8、下列选项中,与当事人意志无关,能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是()。A、教育法律关系客体B、教育法律事件C、教育法律关系主体D、教育法律关系的内容【答案】B 【解析】教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者或当事人。教育法律事件是指与当事人意志无关的,能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的事实。教育法律关系的内容指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。故选B。9、()被认为是教育心理学的创始人。A

    6、、华生B、斯金纳C、桑代克D、班杜拉【答案】C 【解析】1903年,心理学家桑代克出版教育心理学,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。此后,该书又扩充为三卷本的教育心理学,该书奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立,桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。故选C。10、教师拥有专业发展的()。A、自主权B、决定权C、民主权D、管理权【答案】A 【解析】教师是专业发展的主体,拥有专业发展的自主权。具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。故选A。11、某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,正确该老师的做法叙述正确的是()。A

    7、、该老师的做法侵害了学生的财产权B、该老师的做法侵害了学生的著作权【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受中华人民共和国著作权法的保护D、该老师的做法侵害了学生的人身权利【答案】B 【解析】中华人民共和国未成年人保护法的规定学生的作品受到保护,教师随意采用侵犯了学生的著作权。故选B。12、班级日常管理包括()。A、班主任工作计划与总结、建立学生档案、单元测验、个别教育B、班主任工作计划与总结、操行评定、批改作业、个别教育C、班主任工作计划与总结、建立学生档案、操行评定、个别教育D、班主任工作计划与总结、建立学生档案、备课、批改作业【

    8、答案】C 【解析】班级日常管理包括:(1)班级财物管理;(2)班级信息管理;(3)操行评定;(4)班主任工作计划与总结;(5)个别教育;(6)建立学生档案。故选C。13、提高教学质量的关键是()。A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导【答案】B 【解析】提高教学质量的关键在上好课,上课是教学工作的中心环节。故选B。14、研究者想快速了解近年来国内义务教育均衡发展问题的研究动向,最便捷的办法是查阅()。A、教育辞书B、教育年鉴C、原始性文献D、综述性文献【答案】B 【解析】只有教育年鉴有大量的各年份的数据。故选B。15、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()A、教师的

    9、知识B、教师的能力C、教师的人格D、教师的期望【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】D 【解析】罗森塔尔效应又称期待效应,强调教师期望对学生发展有重要的作用。故选D。16、班集体建设中最关键的因素是()。A、班主任B、目标和规范C、学生人数D、班干部【答案】B 【解析】集体目标制约着群体的心理,它的确立对于集体的形成和巩固起着关键的作用。因此,在班集体建设中最关键的因素是目标和规范。故选B。17、上学的时候,一想到考试就头疼恶心是一种()。A、无条件反射B、条件反射C、第一信号系统D、第二信号系统【答案】B 【解析】条件反射是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。巴甫洛夫认为,可以引起

    10、条件反射的信号可分为具体信号(如声、光、味等,又叫第一信号)和抽象信号(如语言、词等具体信号的信号,又叫第二信号)。故选B。18、昆体良的雄辩术原理被称为是()。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【答案】D 【解析】昆体良的雄辩术原理,比较系统地论述了有关儿童教育的问题,被称为第一本研究教学法的书。故选D。19、昆体良的雄辩术原理被称为是()。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】D 【解析

    11、】昆体良的雄辩术原理,比较系统地论述了有关儿童教育的问题,被称为第一本研究教学法的书。故选D。20、当前教师队伍中存在的个别“以教谋私”现象违背的教师职业道德是()。A、爱岗敬业B、廉洁从教C、严谨治学D、依法执教【答案】B 【解析】廉洁从教要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。故选B。21、学校体育的基本组织形式是()。A、体育课B、课外体育锻炼C、体育竞赛D、运动队训练【答案】A 【解析】体育课是学校体育的基本组织形式。故选A。22、明代以后,科举考试开始异化,其固定的格式是()。A、四书五经B、八股文C、神学D、六艺【答案】B 【解析

    12、】明代,科举考试开始走向了形式化,只讲形式,不重内容,分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股这八部分组成。所以名字叫做八股文。故选B。23、教育行政部门应当在接到教师申诉的()内,作出处理。A、15日 B、30日 C、45日 D、60日【答案】B【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】中华人民共和国教师法规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。故选B。24、“孟母三迁”反映了下列哪个因素对人的重要影响()。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【答案

    13、】B 【解析】环境对人的发展所起的作用是很明显的,我国古代对此早有研究。墨子提出“染于苍则苍,染于黄则黄”。而“孟母三迁”更是说明古人重视环境对人的熏陶。故选B。25、教学中应用最多的是()。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、形象直观【答案】C 【解析】直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义.表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点,是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。应用最多的是言语直观。故选C。26、教师职业道德的基本要求是()。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关

    14、爱学生D、教书育人【答案】A 【解析】教师职业道德规范共六条:“爱国守法”是教师职业的基本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要求;“关爱学生”是师德的灵魂;“教书育人”是教师的天职;“为人师表”是教师职业的内在要求;“终身学习”是教师专业发展不竭的动力。故本题选A。27、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到()以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。A、拘留【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、拘役C、有期徒刑D、无期徒刑【答案】C 【解析】根据中华人民共和国教师法规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格。故选C。28、当班级同

    15、学之间开始熟悉,在频繁来往中结成伙伴,部分积极分子能协助班主任开展工作,这时的班级进入了()。A、松散期B、同化期C、凝聚期D、形成期【答案】B 【解析】班集体的形成要经过四个阶段:松散期、同化期、凝聚期、形成期。在同化期,成员之间开始熟悉,在频繁来往中结成伙伴。部分积极分子带头接受教育要求,并协助班主任开展工作。故选B。29、经典性条件作用论的提出者是()。A、巴甫洛夫B、斯金纳C、桑代克D、苛勒【答案】A 【解析】经典性条件作用论是由俄国著名的生理学家巴甫洛夫经过实验研究而提出。故选A。30、下列关于教学过程特殊性的表述中不正确的是()。A、认识的直接性B、认识的教育性C、认识的交往性D、

    16、有领导的认识【答案】A 【解析】教学过程是认识的一种特殊形式,其特殊性在于,教学过程是学生个体的认识,是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界,包括认识的间接性、交往性、教育性以及有领导的认识。故选A。31、教育的本质属性是()。A、社会制约性【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、永恒性C、培养人的社会活动D、相对独立性【答案】C 【解析】教育的本质属性即根本特征,也被称为质的规定性,是有目的的培养人的活动。有目的是目的性的反映,培养人是将人从生物人培养成为社会人的过程,是社会性的体现。因此选择C。教育的社会属性包括永恒性、历史性以及相对独立性。故选C。32、个体动作发展的规律,

    17、遵循自上而下,由躯体中心向外围。从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性【答案】B 【解析】顺序性和定向性指心理发展总是具有一定的方向性和先后顺序。故选B。33、美国课程理论家泰勒在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的最重要的问题是()。A、课程内容B、教学方法C、课程目标D、教学评价【答案】C 【解析】在泰勒看来,确立课程目标是课程编制最为关键的一步。故选C。34、人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为()。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标【答案】B 【解析】培养目标是指教育目的在各

    18、级各类教育机构的具体化,即各级各类学校的具体培养要求。教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。故选B。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】35、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(韩诗外传)。这句话告诉我们,教师()。A、不仅要提高道德认识,还要加强道德实践B、不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则C、不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升D、不仅要有专业知识,还要有人文情怀【答案】B

    19、【解析】题目中句子的意思是:一个人的智慧像水源一样永不枯竭,他的行为可以做别人的学习的榜样,就可以成为别人的老师。故选B。36、关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。A、小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设B、综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程C、综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力D、高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类【答案】A 【解析】当前,我国新一轮课程改革考虑到过去只重视学科课程而忽视活动课程的弊端,开始从小学三年级到高中开设综合实践活动课程,并作为国家课程、必修课程。故选A。37、初中生王某因犯罪,被法

    20、院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是()。A、王某不可继续回学校读书B、学校可以取消王某的学籍C、王某只能够到工读学校就读D、王某可由政府依法收容教养【答案】D 【解析】王某犯罪被判刑,根据预防未成年人犯罪法第四十八条,对于受到处罚,并且处罚执行完毕的未成年人,学习就业不受歧视。第三十八条规定,未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者监护人严加管教,必要时,也可以政府依法收容教养。故选D。38、一般来说,元认知策略可分为()。A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略【答案】D 【解析】精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工,理解其内在的深层意义并

    21、促进记忆的【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】一种策略。故选D。39、妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处于()。A、感知运动阶段和前运算阶段B、前运算阶段和具体运算阶段C、具体运算阶段和形式运算阶段D、感知运动阶段和具体运算阶段【答案】B 【解析】前运算阶段儿童认知发展的特征之一为思维不守恒性。本题中小楠还未形成守恒的概念,小董已形成守恒概念,因此小楠处在前运算阶段,小董处在具体运算阶段。故选B。40、教师法规定教师有下列情形之一的,

    22、由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘,下列说法哪一项不是“情形之一”?()A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B、体罚学生,经教育不改的C、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D、不关心集体的【答案】D 【解析】中华人民共和国教师法规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的:(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、41、学生在法律上是指在各级各类学校及其他教育机构注册读书的人,这个意义上它和()是同等意义的概念。A、受教育者B、学徒C、徒弟D、学徒工【答案】

    23、A 【解析】从广义上看,学生泛指在学校读书的人,也泛指向其他人学习知识、技能的人。而受教育者就是接受教育的人,与广义的学生是同等意义的概念。故选A。42、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、教师的知识B、教师的能力C、教师的人格D、教师的期望【答案】D 【解析】罗森塔尔效应又称期待效应,强调教师期望对学生发展有重要的作用。故选D。43、以下属于计划策略的是()。A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间【答案】A 【解析】元认知策略大致分为计划策略、监控策略和调节策略。B、D项属于监控策略,

    24、C项属于调节策略。故选A。44、小华做事时能遵守规则,同时具有同情心、怜悯心,这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【答案】D 【解析】皮亚杰的道德发展理论认为,道德发展处于公正阶段的儿童将规则同整个社会和人类利益联系起来,形成具有人类关心和同情心的深层品质。故选D。45、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主。A、直接经验B、间接经验C、生活知识D、生产知识【答案】B 【解析】教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授间接经验为主。故选B。46、对于有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验、检验各种假设,并请教相关学者

    25、,这突出体现了高老师具有()。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、团结协作精神B、独立自主意识C、求真务实精神D、人文关怀意识【答案】C 【解析】从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者,新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究,总结经验,并形成规律性的认识。故选C。47、“孟母三迁”反映了下列哪个因素对人的重要影响()。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【答案】B 【解析】环境对人的发展所起的作用是很明显的,我国古代对此早有研究。墨子提出“染于苍则苍,

    26、染于黄则黄”。而“孟母三迁”更是说明古人重视环境对人的熏陶。故选B。48、对任何中小学学校而言,学校的中心工作是()。A、德育工作B、班主任工作C、教学工作D、科研工作【答案】C 【解析】教学是学校的中心工作。教学在学校工作中居于十分重要的地位。学校要卓有成效地实现培养目标、早就合格人才,就必须以教学为主,并围绕教学这个中心安排其他工作,建立学校的正常秩序。德育工作也是一种教学工作。班主任工作和科研工作属于教师工作。故选C。49、“要尽量多的要求一个人,也要尽可能的尊重一个人”,体现了德育的()。A、尊重学生与严格要求相结合原则B、复杂性原则C、向导性原则D、在集体中教育原则【答案】A 【解析

    27、】尊重信任学生与严格要求学生相结合原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重和信赖与对他们【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。“要尽量多的要求一个人,也要尽可能的尊重一个人”,体现了德育的尊重信任学生与严格要求学生相结合原则。故选A。50、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为()。A、交往起源论B、生物起源论C、心理起源论D、劳动起源论【答案】C 【解析】孟禄是心理起源说的代表人物,他从心理学的观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。故选C。51、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的()、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。A、独立思考能力B、逻辑思维能力C、动手操作能力D、信息处理能力【答案】A 【解析】中华人民共和国教师法第三十四条规定:“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教


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