1、培训班六一活动方案培训班六一活动方案引言是方案、预案生成的基础，一定要有，否则，就失去了制订的意义和根据。而六月一号是儿童节，儿童节当天各行各业都举办相应的活动，因而都需要提早制定好活动方案。你能否在找正准备撰写“培训班六一活动方案，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！培训班六一活动方案1一、活动时间2020年x月x日-x月x日。二、促销活动内容活动一：六一节买六送一在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比方酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因而本活动需要厂家支持。活动二：迎六一特价商品学惯用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶
2、制品一律优惠价销售。活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，介入者有小礼品，得胜者有奖品。三、注意事项1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;3、活动中参加对象为014岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，可以以自由确定。培训班六一活动方案2“六一国际儿童节将至，为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一系列活动，并联合区
3、_x、_x、_等_成员单位于“六一期间看望慰问_x在校贫困儿童，为他们送去-和政府的关心和暖和，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。详细活动方案如下：一、活动主题_慰问活动二、时间2020年_月_日(星期x)10：00-11：00三、地点_x小学四、参加单位_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。五、慰问对象(约250人)(一)_x小学学生(约250人)(二)_x民贫困学生(30人)六、活动安排第一阶段队会活动10：00-10：05升国旗10：05-10：10唱队歌第二阶段慰问10：10-10：15校长致欢迎辞10：15-10：20区领导讲
4、话10：20-10：35慰问贫困学生代表10：35-10：40学生代表致感谢辞10：40-11：00才艺展演(4个小节目)第三阶段六一表彰、游园活动11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员11：30-12：00拔河比赛14：00-16：00游园活动七、经费预算(一)_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一慰问金，慰问30名_x贫困学生代表，_x元/人。(二)_从单位相关经费里申请_元用于“六一慰问活动慰问品购买。(三)参加活动的其他_x单位针对学生需求来安排。八、工作要求(一)_x、_x、_x、_x等有关单位准备好慰问品，安排人员开展“六一慰问活动。(二)_小学落实30名
5、品学兼优_x贫困小学生并提供其名册，组织安排好学生参加活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自己保护能力教育。要求学生遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序介入，在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容：_慰问活动)。(三)请区委宣传部安排_名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在_x到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简单有意义。培训班六一活动方案3一、活动目的一年一度的“六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自己的时机，同时，也为了展示我校素质
6、教育获得的丰富成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行_年庆“六一文艺汇演。二、组委会名单组长：李美玉副组长：解敏豹张美组员：李淑霞、戴云侠各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：戴云侠王鑫豪文艺节目组：张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)文稿组：刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组：张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组：薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班教师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化装：各班自备评委：张玲曹继荣葛玉霞四、活动时间20_年x月x日五、活动内容：1.李美玉校长讲话2.老师代表
7、讲话3.学生代表讲话4、文艺汇演：a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。语言类：诗朗读等。器乐类：独奏、合奏等。b、节目安排：(各班2-3个节目)为减轻教师的负担，本次庆“六一文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2-3个节目，5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求优选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。c、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。d、节目要求：1、节目内型：综
8、合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一儿童节活泼愉快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整洁，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。六、活动要求各班要组织好本班学生纪律，制定防备措施，保证学生安全。培训班六一活动方案4一、活动目的：为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、
9、快乐、向上的“六一国际儿童节。我校将精心安排庆“六一文艺汇演活动。二、活动主题：“一个也不能少为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节，我们本次的活动主题是“一个也不能少，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份英勇!一份自信!三、时间安排：四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_教师处，以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐：1、每个节目要体现“精、“新，每个节目
10、时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联络好，并报到詹晓静教师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_2、后勤：邀请村民帮助负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：_。3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大
11、红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_x。5、所需物品及采购：化装品：马利娜;字画用品：黄景宽;其他活动用品采购：_6、当天晚饭安排：当晚就餐的有教师、住宿学生、帮助化装的家长、家长评委。负责人：_七、活动流程：本次活动共分为两部分：5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。八、文艺汇演评分标准及评分规则：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣服。六一儿童节策划方案
