1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】安徽省安庆市怀宁县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的（）可能推断出该未成年人的资料。A、姓名、住所、以及家庭成员、社会关系B、姓名、住所、照片、家庭成员C、姓名、住所、照片、图
2、像D、姓名、住所、图像、社会关系【答案】C 【解析】中华人民共和国未成年人保护法第五十八条规定：对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。故选C。2、在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境的关系是（）。A、二者完全等同B、二者有一定联系C、二者相类似D、二者没有必然联系【答案】C 【解析】在情境教学中，教学的目标是解决现实生活遇到的问题，教学的过程要与实际的解决问题的过程类似，教学的环境是与现实情境相类似的问题情境。故选C。3、母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规
3、效力中的（）。A、法规的形式效力B、时间效力C、地域效力D、人的效力【答案】A【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】法规的形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。故选A。4、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充【答案】A 【解析】新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科和综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主。故选A。5、根据皮亚杰的认知结构理论，711岁的小学生处于认知结构发展的（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、
4、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】C 【解析】皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束，其认知发展要经过四个时期：感知运动阶段（02岁）；前运算阶段（27岁）；具体运算阶段（711、12岁）；形式运算阶段（11、1214、15岁）。故选C。6、一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移【答案】D 【解析】根据迁移的内容，迁移可以分为一般迁移和具体迁移，一般迁移又叫“非特殊迁移”，是指一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响，即习得的一般原理迁移到具体学习情境。故选D。7、（）年
5、4月12日颁布了中华人民共和国义务教育法，建立教师资格考核。中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。A、1985 B、1986 C、1988【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、1997 【答案】B 【解析】中华人民共和国义务教育法是1986年4月12日中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。故选B。8、新课程课堂教学三维目标是知识与技能、（）及情感态度与价值观A、文本与课程B、教师与学生C、课程与评价D、过程与方法【答案】D 【解析】新课程课堂教学三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选D。9、俗语说的“水涨船高”、“矮子里面挑将军”属于（）。A、形成性评价B、绝对性
6、评价C、常模参照评价D、目标参照评价【答案】C 【解析】常模参照性评价又称为相对性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。故选C。10、在德育方法中，下列属于说服教育的是（）。A、操行评定B、艺术陶冶C、讨论与参观D、表扬与奖励【答案】C 【解析】说理教育法又叫说服教育法，方式可以分为两大类：第一类是运用语言文字进行说理的方式，如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、读书指导等；第二类是运用事实进行说理教育的方式，主要包括参观、访问和调查。故选C。11、学习策略是
7、学习者制订的学习计划，由（）构成。A、意识和能力B、规则和技能【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、经验和方法D、认知策略【答案】B 【解析】学习策略由规则和技能构成。故选B。12、学校教育与生产劳动相脱离，是从（）时期开始的。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会【答案】B 【解析】奴隶社会里，出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会活动中分化出来，成为独立的形态。这时，学校教育与生产劳动开始脱离。故选B。13、教学的首要任务是（）。A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的品德和审美情趣D、引导学生掌握系统的知识和技能【答案】D
8、 【解析】教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，因为教学的其他任务都只有在引导学生掌握知识和技能的基础上才能实现。只有扎扎实实完成这个教学任务，才能有条件完成其他教学任务，确保培养人才的质量规格。故选D。14、在心理上协调一致，在教学过程中教师与学生之间要求平等合作，体现了新型师生关系的（）。A、民主平等B、教学相长C、尊师爱生D、心理相容【答案】D 【解析】心理相容是指教师与学生之间、学生与学生之间，在心理上彼此协调一致、相互接纳，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。故选D。15、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A、能力B、道德【教师
9、招聘考试经典题型历年真题可打印】C、态度D、情绪【答案】C 【解析】态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。故选C。16、20世纪70年代中期，（）作为教师在职培训的新概念与新策略，最先在英美等国产生的教育新思潮。A、学前教育B、终身教育C、继续教育D、校本教师培训【答案】B 【解析】终身教育是教师在职培训的新概念与新策略。故选B。17、根据（），可以把知识分为直接知识和间接知识。A、知识的反应水平B、知识的抽象水平C、知识的来源D、知识的加工方式【答案】C 【解析】根据知识的来源，可以把知识分为直接知识和间接知识
10、；根据知识的反应水平，可以把知识分为感性知识和理性知识；根据知识的抽象水平，可以把知识分为具体知识和抽象知识。故选C。18、学校体育的基本组织形式是（）。A、体育课B、课外体育锻炼C、体育竞赛D、运动队训练【答案】A 【解析】体育课是学校体育的基本组织形式。故选A。19、学校体育的基本组织形式是（）。A、体育课B、课外体育锻炼C、体育竞赛【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、运动队训练【答案】A 【解析】体育课是学校体育的基本组织形式。故选A。20、根据加涅的学习目标分类理论，能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是（）。A、言语信息B、认知策略C、智慧技能D
11、、动作技能【答案】C 【解析】加涅按照学习结果分类：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度。而智慧技能当中包括辨别、概念、规则、高级规则（问题解决），题干描述属于辨别。故选C。21、“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦根舍因【答案】C 【解析】杜威主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。由于生活是一个发展过程，生长过程，所以教育也是生长。故选C。22、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。A、美国B、英国C、德国D、法国【答案】C 【解析】义务教育起源于德国，1806年开始实施八年义务教育，1885年开始实行免费义务教育。23、新课程背景下的重教学
12、模式尽可能尊重（）的主体地位，重视发挥他们的主体性。A、教学内容B、教师C、每个学生D、每个人【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】C 【解析】新课程背景下的重教学模式尽可能尊重每个学生的主体地位，重视发挥他们的主体性。故选C。24、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大【答案】A 【解析】1992年中共十二大报告全面开创社会主义现代化建设的新局面第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。故选A。25、比较准确地体现启发性教学原则的是（）。A、学不躐等B、各因其材C、温故知新D、开而弗达【答案】D 【解析】学记有云：“导而弗牵，强而弗抑.开而
13、弗达。”这体现了启发性教学原则。故选D。26、小学课外活动的基本特点是（）。A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性【答案】A 【解析】课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，其基本特点在于学生参加课外活动的自愿选择性。故选A。27、实施义务教育，不收（）。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、任何费用【答案】C 【解析】中华人民共和国义务教育法第二条规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。28、教育具有相对独立性，下列相关叙述不正确的是（）。A、教育具有自身的继承关系B、教
14、育受其他社会意识形态的影响C、教育具有历史性，在阶级社会表现为阶级性D、教育与经济社会发展的不平衡性【答案】C 【解析】教育的相对独立性主要表现在三个方面：（1）教育具有自身的继承关系；（2）教育要受其他社会意识形态的影响；（3）教育与社会政治经济发展不平衡。C项描述的是教育的历史性。故选C。29、王某在距某初级中学不足百米处，开了一家营业性电子游戏厅，允许该校生出入。王某的做法（）。A、合法，王某具有自主经营的权利B、合法，王某并未强迫学生玩游戏C、违反了中华人民共和国义务教育法D、违反了中华人民共和国未成年人保护法【答案】D 【解析】中华人民共和国未成年人保护法第三十六条规定：“中小学校园
15、周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。”题目中王某在学校附近开设营业性电子游戏厅，违背了此条规定。故选D。30、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有（）。A、开拓创新的理念B、素质教育的理念C、自主发展的意识D、因材施教的意识【答案】B 【解析】马老师对学生的要求：身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。故选B。31、（）是教学工作的起始环节、是上好课的先决条件。A、备课B、上课C、作业布置与反馈D、
16、课外辅导【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】A 【解析】教学工作的基本环节包括：备课、上课、作业布置与反馈、课外辅导、学业成绩评价。其中备课是教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。故选A。32、教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。A、课堂提问的一个环节，不可缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛【答案】B 【解析】教学需要一个稳定正常的教学秩序，课堂常规管理是保证这种正常秩序的基本条件，课堂教学常规是被广大的教师实践证明合乎课堂教学规律的行为规矩。题目中所描述的行为属于课堂常规管理行为，
17、有助于稳定课堂秩序。故选B。33、（）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现创造经验的过程。A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习【答案】B 【解析】接受学习指将别人的经验变成自己的经验，所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无需自己去独立发现。发现学习是指在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现创造经验的过程。故选B。34、教师对自己所扮演的社会所期望的角色规范的认知和体验，称为（）。A、教师角色B、教师职责C、角色扮演D、角色意识【答案】D 【解析】教师的角色意识就是指教师对自己所扮演的社会角色规范的认知和体验。主要包括角色认知、角色体验和角色期待三部分。
18、故选D。35、实施义务教育，不收（）。A、学费B、杂费【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、学费、杂费D、任何费用【答案】C 【解析】中华人民共和国义务教育法第二条规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。36、课前反思是指在教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教案设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的（）能力。A、监控性；分析设计B、前瞻性；分析设计C、批判性；监控课堂D、前瞻性；总结评价【答案】B 【解析】课前是前瞻性
19、，课前了肯定不是总结评价。故选B。37、在学校、家庭、社会三结合的教育网络中，学校教育起（）。A、决定作用B、重要作用C、主导作用D、核心作用【答案】C 【解析】影响人的发展的因素有遗传、环境、教育和个体的主观能动性。其中学校教育在人的身心发展中起主导作用。故选C。38、根据法律规定，我国教育经费以（）为主。A、家庭承担B、国家财政拨款C、社会捐赠D、学校自行筹集【答案】B 【解析】中华人民共和国教育法规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。故选B。39、“性也者，与生俱生也日性之品有上、中、下三。上焉者，善
20、焉而已矣；中焉者，可导而上下也;下焉者，恶焉而已矣。”这体现的是（）对个体发展的影响。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、教育B、遗传C、环境D、活动【答案】B 【解析】这句话的意思是人的品性是与生俱来的。人的品性有三种，上品性善，生来具有仁、义、礼、智、信五种道德;中品五德有所欠缺，性可善可恶;下品五德都不具备。性恶。故选B。40、人的学习主要通过（）。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A 【解析】人的学习83%通过视觉。故选A。41、教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利，这属于教师的（）。A、教育教学权B、学术研究权C、管理学生权D
21、、获取报酬权【答案】B 【解析】学术研究权是指教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。故选B。42、下列关于惩罚的概述，错误的是（）。A、惩罚的目的是教育B、惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活C、惩罚与对学生的尊重相结合D、惩罚应以物质上的惩罚为本质【答案】D 【解析】教育惩罚是在关爱的前提下对学生的不良行为进行纠正的强制措施。其目的是对学生进行教育，在惩罚的过程中应当遵循合情合理、公平、准确、灵活的原则和尊重学生的原则，不应以物质上的惩罚为手段、为目的。故选D。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】43、动机的主要功能有引起行为的激发功能、定向功能
22、和（）。A、驱动功能B、激励功能C、选择功能D、强化功能【答案】D 【解析】动机的主要功能有引起行为的激发功能、定向功能和强化功能三个功能。故选D。44、教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于（）。A、生产活动B、精神活动C、社会活动D、宗教活动【答案】A 【解析】劳动起源说认为，劳动是整个人类社会生活的第一个根本条件，劳动创造了人类社会，创造了人类本身，劳动的复杂性要求通过教育把人类的经验传递给下一代。因此，教育归根到底产生于生产劳动。故选A。45、教学过程是一种特殊的认识过程，它区别与一般认识过程的显著特点是（）。A、直接性、引导性和简捷性B、直接性、被动性和简捷性C
23、、间接性、被动性和简捷性D、间接性、引导性和简捷性【答案】D 【解析】教学过程是一种特殊的认识过程，特殊性体现在：教育具有间接性，即学生以学习间接经验为主；教育具有引导性，即教学过程是教师引导学生认识世界的过程；教育具有简捷性，即学生所学知识是对前人经验的总结。故选D。46、教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由具体到抽象，由低级到高级，是指教育要适应（）。A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的个别差异性【答案】A 【解析】人的身心发展顺序性决定了教育活动要注意由浅人深，由简单到复杂，由具体到抽象，由低级到高级。【教师招聘考试经典题型历年
24、真题可打印】故选A。47、目前在我国，中小学课程主要由三部分组成，即课程计划、课程标准和（）。A、校本课程B、教材C、地方课程D、实践课程【答案】B 【解析】中小学课程由三部分组成：课程计划、课程标准以及教材。此题考查对课程结构的理解和识记。故选B。48、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制【答案】B 【解析】在古代社会，世界各国普遍采用的教学组织形式是个别教学制。与班级教学（或集体教学）相对，是指教师分别对个别学生进行教学的组织形式。故选B。49、教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A、学习B、交往C、思考D、实践
25、【答案】D 【解析】教师的职业道德修养体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业追求，这种师德修养需要教师在教育实践中不断提高和完善，这样才能内化为自身人格品质的一部分，才能为教师的职业行为提供精神力量和行为依据。故选D。50、在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。A、复述策略B、精加工策略C、监控策略D、组织策略【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】D 【解析】组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格以及分类策略。题干中画示意图的方式
26、就属于归纳总结，是一种组织策略。故选D。51、711岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象，这一阶段被称作儿童认知发展的（）。A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】C 【解析】根据认知发展阶段理论，具体运算阶段的标志是获得守恒概念，所处的年龄阶段是711岁。故选C。52、在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是（）。A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、科技功能【答案】A 【解析】教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。因此，教育的文化功能是伴随教
27、育始终的基本功能。故选A。53、熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于（）。A、认知阶段B、分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段【答案】D 【解析】随着运动技能的巩固和发展，暂时联系达到非常巩固的程度以后，动作即可出现自动化现象。所谓自动化，就是练习某一套动作时，可以在无意识的条件下完成。其特征是，对整个动作或者是对动作的某些环节，暂时变为无意识的，例如，走路是人类自动化的动作，在走路时可以谈话、看报，而不必有意识地想应如何迈步，如何维持身体平衡。故选D。54、关于陈述性知识，下列说法正确的是（）。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、主要反映活动的具体过程和操作步骤B、说明做什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识【答案】C 【解析】陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。故选C。55、由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过
