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    上半年贵州财经学院商务学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx

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    上半年贵州财经学院商务学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx

    1、上半年贵州财经学院商务学院招聘考试教学基础知识试题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、联合国教科文组织成立的年份是()。A、1945 B、1946 C、1963 D、1972 【答案】B2、制定教学计划的前提是()。A、课程设置B、培养目标和规格C、教学环节D、教学反思【答案】B3、教师进行自身修养的核心,是形成教育活动中所必需的()。A、快乐感B、轻松感C、正义感D、自我感【答案】C4、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。A、显性课程B、隐性课程C、核心课程D、活动课程【答案】B5、司德菲将教师的成

    2、长历程分为()。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段【答案】B6、教案常规项目的主体部分是()。A、教学目的B、重点难点C、导入新课D、讲授新课【答案】D7、自我意识萌芽最重要的标志是()。A、会叫“妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”【答案】D8、“恩物”的设计者是()。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B9、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。A、趋避冲突B、

    3、双趋冲突C、双避冲突D、双重趋避冲突【答案】B10、亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。A、关于智慧的学问B、关于价值的学问C、关于人生完美和幸福的学问D、关于城邦政治的学问【答案】C11、“生活预备说”游戏理论的代表人物是()。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯【答案】D12、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序?()A、个人自愿报名B、学校党团组织推荐C、资格审查D、笔试面试【答案】B13、教师职业是复杂而富有创造性的职业,从事这一职业的人必须()。A、富有耐心B、固步自封C、富有深厚D、老练持重【答案】A14、我国发展新的历史方位指的是()。A、中国特色社会主义进入了新征程B、

    4、中国特色社会主义进入了新时期C、中国特色社会主义进入了新时代D、中国特色社会主义进入了新阶段【答案】C15、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序?()A、个人自愿报名B、学校党团组织推荐C、资格审查D、笔试面试【答案】B16、在原型内化阶段,言语的作用是()。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D17、人的发展是指人类身心的生长和()。A、增强B、变化C、成熟D、死亡【答案】B18、以来访者为中心的心理咨询理论是()。A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论D、认知理论【答案】C19、以来访者为中心的心理咨询理论是()。A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主

    5、义理论D、认知理论【答案】C20、个体的成就动机中含有两种成分:()和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C21、义务教育阶段的学校实行()。A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C22、专业存在和发展的根基是()。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C23、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C24、作风问题的核心是()。A、加强思想建设B、艰苦奋斗C、保持党同人民群众的血肉联系D、建立合理

    6、用人机制【答案】C25、教师道德品质通过()才能表现出来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志【答案】C26、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为【答案】B27、教师的根本的社会职责是()。A、做好家访B、做好班级管理C、教书育人D、激发学生的灵感【答案】C28、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A、保健因素与激励因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与情感因素D、目标效价与期望值【答案】D29、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体难以获得

    7、这项能力C、不可逆转的时期 D、03岁【答案】D30、高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会B、学位委员会C、专业设置委员会D、教学指导委员会【答案】A31、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B、良心是义务的内化形式C、义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】C32、遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?()A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑【答案】D33

    8、、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,开展了“三支一扶”项目,“三支一扶”是指()。A、支教、支耕、支医、扶贫B、支农、支养、支耕、扶残C、支教、支农、支医、扶贫D、支农、支医、支边、扶贫【答案】C34、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。A、对直接责任人处无期徒刑B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑【答案】C35、学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位

    9、D、办学类型定位【答案】A36、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,它可分为两类:一是教育法律事件,二是()。A、教育法律规范B、教育法律行为C、教育教学成果D、教育思想理论【答案】B37、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【答案】C38、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。A、既从事体力劳动,也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合【答案】D39、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

    10、A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C40、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 【答案】D41、学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。A、7B、15 C、10 D、5 【答案】D42、把道德说成是“超历史”的,是()。A、正确的B、基本正确的C、错误的D、可以的【答案】C43、法律救济的前提是()。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现【答案】B44、国

    11、家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()A、往届毕业生B、成人高等教育C、民办普通高等学校D、高等教育自学考试类学生【答案】C45、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A46、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A47、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A48、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历

    12、D、提高教师待遇【答案】A49、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A50、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A51、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A52、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A53、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答

    13、案】A54、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A55、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A56、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A57、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A58、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A59、教师管理

    14、的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A60、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A61、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A62、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A63、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A64、教师管理的根本问题是()。A

    15、、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A65、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A66、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A67、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A68、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A69、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A70、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A


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