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    七年级语文上第一单元生字练习题.doc

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    七年级语文上第一单元生字练习题.doc

    1、国庆节语文作业一、给加点字注音,根据拼音写汉字,有横线的要解释。 蹲( ) 信服( ) 嫩芽( ) 取决( ) 拆散( )桑树( )熬( ) 粼粼( ) sh 时: 分 q : 委q : 各 得 其 所: 不知所措( ): 瘫痪( ) 雁阵( ) 侍弄( ) 央求( ) 整宿 ( ) 星宿( ) 宿舍( ) 深沉( ) 神色( ) 敏感( ) 脾气( ) chu( )打 z( )碎 仿shn( ) 淡y( ) ln 漫 憔cu( ) 沉寂( ) 诀别( ) 泼泼洒洒( )Bo 怒无常 翻来覆( )去喜出wng 外: 絮絮( )叨叨: 逮着玩( ) 逮捕( ) 抹眼泪( ) 攥着( ) 愣( )

    2、 怦怦( ) 裁缝( ) 允许( ) 犄角( ) 寒战( ) 寒颤( ) 颤动( ) 运动k 脸ji 撒hung 伤b 树 ch 自 zu作 主 张( ) 无可挽回( )嗅( ) 罗摩衍那( ) 并蒂( ) 梗( ) 繁 杂 ( ) 遮 蔽( ) 覆 盖( ) 心绪( ) 荫蔽( ) 笑嘻嘻( ) yo 摆 花bn yn 影 z 妹 fn 闷 匿笑( ) 沐浴( ) 祷 告( ) 花瑞( ) 徘徊( )谢太傅( ) 雪骤( ) 柳絮( ) 无奕( )二、解释下列加粗的词语。1俄而雪骤: 2撒盐空中差可拟:3未若柳絮因风起: 4尊君在不:三、翻译下列句子。1即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:2待

    3、君久不至,已去:3.与人期行,相委而去:四、回答问题 1“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“_”、地点“_”人物_事件“_”等要素。 3下列说法不正确的一项是 A“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如比做风把柳絮吹得满天飞舞D“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲4咏雪一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。5. 从

    4、咏雪上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?6. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?8.你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?二、阅读陈太丘与友期,回答问题:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1对画线的句子理解正确的一项是( )A友人十分惭愧,下车引导陈元方。陈元方进入家门后不

    5、顾友人。B友人感到很惭愧,下车引导陈元方。元方进门后不再看他。C友人感到很惭愧,下车去拉陈元方以(表示好感)。陈元方进入家门后没有回头看(他)一眼。D友人十分惭愧,下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。2请指出以下称呼所指代的对象。客问元方:“尊君在不?” 尊君:元方曰:“君与家君期日中” 君: 家君:3对这段话的理解有误的一项是( )A陈元方反驳友人,可见他明白事理,聪明机智。B友人迟到在先,责骂陈太丘在后,可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。C陈太丘不与友人打招呼就独自上路,陈太丘不讲信用。D由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。4解释句中画线的字词。陈太丘与友期行,期

    6、日中。 期:行:过中不至,太丘舍去,去后乃至。 过:乃:非人哉!与人期行,相委而去。 委:去:友人惭,下车引之。元方入门不顾。 惭:引:顾:5补全下面句中的省略成分。 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。6陈太丘与友期中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,怎样理解元方的行为?7从故事主人的言谈中可知,做人要 。8友人“下车引之”的用意是什么?9元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?10. 陈太丘之友、元方是怎样的人?你怎样看待他们?从文中你明白了什么道理?三、阅读下面文言文,回答后面的问题:王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,

    7、辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺而居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多为土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。1解释加粗字。(1)窃入学舍: (2)听已: (3)冕因去: (4)恬若不见:2翻译下列句子:(1)王冕者,诸暨人。(2)暮归,忘其牛,父怒挞之。(3)儿痴如此,曷不听其所为?3划出本文层次,并写出各层大意。(四)持竿入城【选文】鲁有执长竿入城者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之。 【注释】计无所出:想不出办法来。 俄:不久。 老父:对老年男

    8、子的尊称。 中截:从中间截断。()解释下面字的意思。执: 俄: 但: 以: 遂: ()翻译下面的句子:初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。何不以锯中截而入?(3)请分别从鲁人和老者的角度,写出此文给人们的启示。(五)道旁苦李 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。 【注释】王戎晋朝人。诸众。 游玩。 子果实。折枝压弯了树枝。 信然真是这样。 1、对下面加点词语解释有误的一项是( )A王戎七岁,尝与诸小儿游(众多) B看道边李树多子,折枝(小孩)C诸儿竞走取之(跑) D唯戎不动(只有)2、翻译下列句子树在道边而多子,此必苦李。3、你读了此文后受到怎样的启发?


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