1、创新创业项目申报表范例创新创业项目申报表范例 作者： 日期： 上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目申报表项目名称： 模拟法庭 项目类别： 1-创新训练 （1-创新训练、2-创业训练、3-创业实践）负 责 人： 秋爽 所在院系： 法学院 专业年级： 法学三年级 联系电话： 指导教师: 申请日期： 2012 年 3 月 22 日 上海外国语大学教务处 制表填 报 说 明一、填写申报表之前，请认真阅读上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目管理办法及其他相关文件。二、请实事求是、逐条、认真地填写申报表中的各项内容。表达应明确、严谨、简洁。三、“项目所属一级学科”应是哲学、经济学、法学、教育学、文
2、学、历史学、理学、工学、农学、医学和管理学11个一级学科门类中的一种或多种（跨学科）。四、“负责人及团队成员信息”第一栏请填写项目负责人基本信息。五、申报表请用A4纸打印，表中除签字盖章内容，请尽量打印填写，页面空格不够时请自行加页，做成附件附于表格最后，于左侧装订成册。申报表需提交一式三份，需经项目参与人员签字，指导教师和所在院系审查、签署意见并加盖印章。一、项目概况项目名称模拟法庭比赛项目所属一级学科法学申请经费（元）大 写：捌仟元小 写：八千元项目起止时间2012年5月2013年4月负责人及团队成员信息姓 名（签名）学 号院（系）、专业联系电话E-mail秋爽0091126055法学院、
3、法学叶子010*法学院、法学江盼0091126071法学院、法学李怡婷010*法学院、法学指导教师信息姓名（签名）院（系）职称联系电话E-mail 二、项目内容简介（立项背景、项目的主要内容及实施目标）立项背景：目前，法学专业的就业形势日趋严峻，用人单位对于法学专业毕业生的要求日益增高，对于学生运用知识的能力尤为重视。但许多法学本科生偏重于理论学习，欠缺对于法律的实际应用能力，故而无法受到用人单位的青睐。而模拟法庭教学作为一种重要的实践教学方式，很好地弥补了传统法学教育中的缺陷。因此，为了更好地迎合社会需要，上海外国语大学法学院筹办模拟法庭大赛，旨在提高我院学生的法庭审判组织能力、语言表达艺术
4、和辩论口才，提升专业素质以及对实际司法审判工作的感性认识和实践适应能力，帮助对专业理论知识的理解。进而丰富学生的经验，提高学生择业时的竞争力。主要内容：以一年一度的模拟法庭大赛为主要项目开展形式，充分利用模拟法庭这一法学院特有的专业实验室，以赛代练，对法学专业学生进行法务实践培训，以提高其专业素养。模拟法庭大赛分为初赛、复赛、决赛三部分进行，期间安排两场专业培训。比赛选手采用自愿报名的形式，选自法学专业学生，参赛案件多以民商事纠纷为，设有虚拟法院以及专业评判团（由法学院专业教师、院外资深律师及法官组成），整个赛程将由学生担任不同庭审角色，模拟开庭审理。实施目标：1、模拟法庭比赛旨在契合学院专业
5、背景，通过同学们的亲身参与，将自身所学到的专业法学理论知识和司法基本技能等综合运用于实践中；并通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论，以达到理论和实践相统一。同时也达到培养同学们的创造性思维，进而提高综合能力的效果。通过一系列模拟真实庭审的过程，让同学们体会法律的公平正义，品味法律的魅力与精神，提高法务实践能力，为未来就业做铺垫。2、将模拟法庭打造成法学院乃至全校范围内的一个品牌项目。并进一步以比赛为沟通桥梁，加强与其他高校法学院的交流与合作，实现与其他高校法学院在法律实践资源方面的联网。三、项目特色与创新点（100字以内）项目特色与创新点
6、：1、创新专业实践形式，以模拟法庭大赛为主要形式，以赛代练，培养学生专业素养；2、利用法学院已有模拟法庭的优势，模拟真实的庭审环境，使参赛选手最大程度地感受真实的审判现场，提高实践能力。四、申请条件（项目组成员的知识条件、优势以及前期调研准备等）项目组织人员：模拟法庭将由上海外国语大学法学院分团委学生会主办、上海外国语大学法律援助中心承办、法学院分团委学生会其他部门协作举办。上外法律援助中心于1997年创立，如今已是法学院学生会中极具专业特色的一个重要部门，同时也是学校学术类社团之一。建立以来，法援主要通过组织和开展一系列校内外普法活动的形式，为法学院同学专业实践、提高自身专业素养和综合能力提
7、供了一个有利的平台。法律援助中心中的成员均为法学院学生，曾参与各类校内外普法活动，经验丰富。同时，法援也拥有一支法律精英志愿者队伍，成员均从大三大四法学专业学生中挑选而出，具有较高专业水平和法律意识。本项目成员：1、秋爽：上海外国语大学法学院学生会主席，策划并参与了首届模拟法庭大赛的筹备工作。与全国多所高校法学院学生会进行联络、交流与合作，有极强的交际能力。2、叶子：上海外国语大学法律援助中心部长，参与多次模拟法庭表演活动，并策划参与了首届模拟法庭大赛的筹备工作。负责联络指导老师。3、江盼：上海外国语大学法律援助中心副部长，参与多次模拟法庭表演活动。工作认真负责，细致周到。4、李怡婷：上海外国
8、语大学法律援助中心副部长，参与多次模拟法庭表演活动。善于设计并制作各类宣传品，创意频出。优势：1、上海外国语大学法学院拥有雄厚的师资优势和丰富的法律人才资源，为活动的成功举办提供了基本保障，保证了庭审程序的正确性和模拟法庭的专业性。2、模拟法庭大赛的筹备人员均为法律援助中心成员，曾组织过多次校内外普法活动，经验丰富。3、模拟法庭实验室拥有各类法庭器材，能最大程度地还原庭审现场。4、法律援助中心下属于法学院分团委学生会，能够依托其与学生会各部门通力合作，将本项目的宣传辐射至全校甚至整个上海高校法学院，实现跨校合作的实践氛围。前期调研准备：作为法学院法政文化节期间由法律援助中心举办的品牌活动，模拟
9、法庭已通过表演赛的形式举办了四届，即由法学专业学生通过角色扮演，了解法庭开庭程序，模拟案件的处理，从而熟悉法学理论，达到理论和实践相统一。自举办以来，模拟法庭活动深受院内同学欢迎，并且也在提升专业素养方面取得了一定的成绩，但是由于是表演赛形式，参与面较为局限。今年，法律援助中心以问卷的形式围绕模拟法庭竞赛制改革问题对院内法学同学进行了调查，得到了同学们一致赞成和支持，正式这一调查结果最先推动我们开始策划这一项目。初次之外，我们也走访了多位法学院专业老师，得到了专业老师对这一创新专业培训项目的肯定和支持，并且表示这一项目对于增强学生的实践能力，巩固理论知识，迎合社会就业需要是十分必要的。五、项目
10、方案（项目实施时间表、人员分工、项目实施保证措施等）项目实施时间表由于该创新培训项目将采用模拟法庭竞赛的形式开展，以达到以赛代练的培训效果，故项目实施安排表将以比赛时间表为例。项目时间备注前期筹备2012年5月-13年3月前期宣传3月4日开始组队报名3月8日3月13日初赛准备期3月15日开始初赛培训3月22日/27日张小红老师：书状写作指导、辩论程序指导初赛3月30日、31日复赛准备期4月1日4月9日复赛培训4月6日法院旁听复赛4月10日决赛准备期4月11日4月26日决赛培训贯穿整个准备期各自联络指导老师决赛4月27日人员分工：总负责：秋爽、叶子 宣传：李怡婷 联络：叶子 后勤：江盼项目实施保
11、证措施：1、上海外国语大学法学院拥有雄厚的师资优势和丰富的法律人才资源，能保证本项目的进行能够得到充分的专业指导，确保庭审程序的正确性和模拟法庭比赛的专业性。2、模拟法庭大赛的筹备人员均为法律援助中心成员，曾参与组织各类校内外普法活动，经验丰富，能够确保本项目的顺利开展。3、模拟法庭实验室已有的法庭器材配备基本能够确保本次培训的效果。4、法律援助中心下属于法学院分团委学生会，能够与分团委学生会各部门通力合作，确保在全校甚至上海各高校法学院范围内进行宣传推广，实现跨校合作的实践氛围。六、预期成果形式（论文、调查报告、设计、专利证书、产品、其他）其他 创新培训将以模拟法庭比赛为主要项目呈现形式。七
12、、经费预算（列出详细经费项目及相关预算）项目详细单价（元）总计（元）宣传品2000长期培训资料培训手册12002300音像资料800影印资料300设备租借及维护法庭器材、电脑设备12001200参赛纪念品及获奖证书1500工作人员证件100100其他400400共计：8000八、申请人承诺 本人保证以上填报内容的真实性。如果获得立项，本人（以及项目组成员）将严格遵守上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目管理办法及其它相关规定，严肃、认真地实施项目计划，严格执行审批的项目经费预算并按要求及时报送有关材料。 申请者（签字）：秋爽 叶子 李怡婷 江盼 2012年3月 27 日指导教师意见： 模拟法庭活动在我院已多次举办，具有强烈的现实意义和可行性。申请人具有较强的组织能力，弄得本次活动更加贴近习法实践和我院教学的需要，具有创新性，建议予以资助支持。 签 字： 2012 年 3 月 27 日学院（系）审批意见： 同意 负责人签字（公章）：王海镇2012年3 月 26 日学校审批意见： 负责人签字（公章）： 年 月 日
