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    部编版七年级上册语文第六单元复习卷.docx

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    部编版七年级上册语文第六单元复习卷.docx

    1、第六单元测试卷一、积累与运用(23分)1下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)A嬉戏(x) 呈报(chn) 较量(jio) 赫赫有名(h)B爵士(ju) 澄澈(chn) 称职(chn) 踉踉跄跄(qin)C妥当(tu) 炫耀(xun) 钦差(chi) 杞人忧天(q)D滑稽(j) 女娲(w) 庇护(b) 莽莽榛榛(mn)2选出下列各组词语中没有错别字的一项( )(2分)A爱慕虚荣缥缈御骋头衔B神通广大气慨笼罩凯歌C骇人听闻炫耀闲游暴燥D眉开眼笑勋章精致掺和3下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B大家认为他

    2、提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4下列句子中标点符号运用无误的一项是( )(2分)A雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头!白送!”B“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗”?C女娲给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。D“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”5阅读下面的语段,找出其中的两处语病,并在后面的横线上修改。(4分)安徒生的童年和青年都在穷困中度过,然而他很小就深切感受到下层人民的痛苦与不幸,对剥削阶级

    3、和统治者怀有极大的不满与憎恨,这使他的全部作品都有着分明而激烈的爱与憎。(1) 第 句有语病,修改方案: (2) 第 句有语病,修改方案: 6古诗默写。(5分)(1)自古逢秋悲寂寥, 。刘禹锡秋词(其一)(2)君问归期未有期, 。(李商隐夜雨寄北)(3) ,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同潼关)(4)陆游的十一月四日风雨大作中表明作者老来处境艰难,尚思报国的诗句是: , 。7下列关于西游记有关内容的说法有误的一项是( )(2分)A悟空为救唐僧打杀了强盗,却被唐僧赶走。悟空去后,一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧,悟空知道后,去找假悟空算账。后来,如来识破真相,真悟空打杀了假悟空。B孙悟空具有高超的斗争艺术,

    4、他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。C在西游记中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王孙行者弼马温齐天大圣孙悟空斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。D孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇,在众神的帮助下,取得芭蕉扇,师徒顺利通过了火焰山。8阅读材料,根据要求完成综合性学习任务。(4分)【材料一】月球俗称月亮,是围绕地球公转的一颗自然固定卫星,至今约有46亿年历史。月球上几乎没有大气,因而昼夜温差很大,白天高达127.25,夜晚低至零下183.75。由于没有大气_甲_(隔绝/阻隔),紫外线比地球表面强得多,因此在月球表面会见到许多_乙_(光怪陆离/千姿百态)的现象。【材料二】“月亮”承载着中华

    5、民族深厚的文化内蕴,流转在诗人广阔的心灵空间。诗人怀乡思亲的情感,常寄托于明月。古往今来,写月的诗篇不计其数,月亮成为中华文化的一道靓丽风景。(1)阅读材料一,从括号里选择恰当的词语填在甲、乙两处的横线上。(2分)甲: 乙: (2)阅读材料二,参照示例,用形象化的语言为该活动拟一个标题。(不超过15字)(3分)示例一:月亮,悬挂在天空的诗示例二:诗情传千古,明月寄相思 二、阅读理解(31分)(一)(16分)宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中

    6、也。”求闻之若此,不若无闻也。9解释下列加点的词语。(4分)(1)常一人居外( ) (2)及其家穿井( )(3)丁氏对曰 ( ) (4)国人道之( )10用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)宋君令人问之于丁氏。 (2)闻之于宋君。 11宋君是怎样知道“丁氏穿井得一人”这个消息的?(2分) 12丁氏是怎样向宋君解释的?(2分) 13“穿井得一人”这个故事原来是一场误会,造成这个误会的原因是什么?你从中得到什么启示?(4分)原因: 启示: (二)(15分) 快递熊鲜森我在网上经营一家书店,准备再招一个快递员,可是面试了几个人都不太满意。这天,员工都已经下班了,我还要面试一个应聘者。他的简历写得非

    7、常简单,自我介绍里说身体好、爱文学。姓名一栏只歪歪扭扭地写着一个字:熊。门铃响了,我喊了声请进。吓死我了,熊先生真的是头熊。“您好,我是来应聘图书快递员的。”“噢噢那你都读过什么啊?”“游客游览注意事项,棕熊简介还有一些广告单,别人扔下的报纸”我恍然大悟,“你是不是从动物园里”见熊先生猛地抬起头来,坐立不安,我赶紧换了种语气,“你上一份工作是不是在动物园里呀?”“唔,那个地方,我不喜欢。”我招收了这只熊。熊先生走后我拨通了动物园的电话,被转到了语音信箱。“您好,有一头棕熊”我说了一半,不知为什么又犹豫了。第二天一早,我推开办公室的大门,里面一尘不染,收拾得出奇的干净。“保洁提前来了?”“不是啦

    8、,新人上班第一天要表现嘛。”小六努努嘴,顺着他眼角一扫,我这才看到弯腰在墙角整理货架的熊先生。“他叫什么啊?”小六指指熊先生。“熊鲜森”我信口胡诌了个名字,“新鲜的鲜,森林的森。”“怪不得,名字怪人更怪。”小六说,“穿着那身行头就是不肯脱下来。”“行头?”“你看不出他想扮熊啊?”哦!怪不得小六会这么淡定。“记得前些日子,电视上看到有个开花店的男人扮成小丑给人送花,生意大火。”“老板,你不会让我们也扮成卡通动物送书吧?”于是,我们图书快递员队伍由哆啦A梦、海贼王路飞和一头棕熊组成。他每天都工作到很晚,把所有订单细细配书、打包,连同小六和微微的那份。第二天一早,天不亮就开始配送。大概过了一个月,我

    9、收到一封顾客的电子邮件。她大赞我们的服务,最主要赞的是那页手写的便笺,便笺上的诗,虽然字写得比较将就,但真的很感人。我默默地把包装纸拆开,书里果然夹着一张便签,浅橘色的卡纸上有歪歪扭扭的字迹:因为想让你微笑/不为客套/不对任何人/在空气里真实的默默地升起/所以请一头来自森林的熊/送上这本书/树叶中满是黑色蜂群/他们酿的蜜或许比蜂蜜更甜/别说谢谢/想到那微笑因我而起/你已回赠我呆住了,好像心中一个封存很久的盒子突然被打开。这天下午,我接到一个陌生的电话。“您几周前给我们打过电话说您见过一头棕熊?”“我,啊,哦。”我惊慌失措地挂掉电话,叫来熊鲜森。“放你几天假休息一下吧。”熊先生离开后,我在网上订

    10、购了一套成人穿的卡通熊外套。第二天,动物园的电话又来了。“我们要评选五星A类动物园,必须有熊,必须得把它抓回来。”第二天清晨,快递公司所在大厦最早到的员工当中,有人看到熊鲜森没有坐电梯,从楼梯下来,走送货的小门出去,外面是一片空场,突然冒出来几个穿着制服的男人,熊鲜森看到他们,夺路而逃。然后“砰”的一声,好像鞭炮,或者枪声,熊先生脸朝下倒在地上。路过的几个员工举着吃了一半的汉堡,捂住了嘴。有女孩子哭了。“请让一让,”一个制服男说,“这是一头棕熊,很危险。”“你们在搞什么?这是做图书快递的熊鲜森!”女孩子说。“天,大熊,你怎么了?”微微冲过来大喊,“你们傻啊,他只是化装成这样。”微微指指一旁自己

    11、的哆啦A梦头盔。“你们这群傻瓜,你们杀了他。”微微帮熊鲜森翻过身,拿下头盔。我终于可以大口呼吸。是的,躺地上的是我,穿着买来的熊外套。熊鲜森现在应该正坐在小六的车里飞驰在高速公路上,小六会送他回家,虽然熊先生说不出他的家在哪,但是只要有树林、有自由、有蜜蜂和蜂蜜,而且少人烟的地方,就是他的家吧。18本文作者是按照什么顺序为我们讲述故事的?请概括本文的主要内容。(3分) 19 你觉得文中的“我”是一个怎样的人?(3分) 20 作者在行文安排上很注意伏笔和照应,请你找出一处,并说说这样写的好处。(3) 21文中的画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分) 22你怎样理解文末“虽然熊先生说不出他的家在哪,但是只要有树林、有自由、有蜜蜂和蜂蜜,而且少人烟的地方,就是他的家吧”这句话?(3分) 三、写作(50分)23十三四岁正是多梦的季节,对未来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的想象都是美好的,请以“我的梦想”为话题写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于500字。


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