1、初一语文期末复习安排 初一语文组根据学校本学期工作计划的安排，结合同学们语文学习的具体情况，请同学们积极为即将到来的期末考试备战，做好周密详细的复习计划，以提高实际语文能力为重点，力求挖掘学习潜在能力，争取在这次考试中取得优异成绩。 一、复习目的： 1，巩固基本知识点，让知识点构成线，织成网，形成知识系统。 2，引导学生认识中学语文试题的结构与模式，学会如何积极应对。 3，训练应试的技能技巧，如阅读题答案如何措词、如何完成应试作文等。 4，在对知识的学习过程中学会语文复习方法。二、复习重难点：1、基础知识的识记不牢固，部分学生考试作答不理想 2、课外文言失分严重，关键不能学以致用3、阅读理解没
2、有做题方法，不能以课文为例灵活应用4、作文流水帐，没有自己的真情实感。三、复习提纲：（一）基础知识和语言运用考察项目考 察 重 点复 习 内 容1字音生字、多音字的读音，辨别习惯性误读。读一读，写一写，书下注释中的注音、词语。2字形掌握生字词的写法、辨别形近字、同音字，注意书写美观，注意字的识记方法。同上3、字义1、现代文中的加点字解释，四字词语解释2、文言加点字解释书下注释文言文还包括补充的解释4文学常识文章出处，重要作家及其国别、时代，朝代，重要代表作品。1、中国现代作家：2、所有课文涉及的中国古代作家3、所有课文涉及的外国作家5背诵默写上下句默写、理解性默写、课外古诗积累。1、课内外古诗
3、6语言运用语病、成语的使用仿句、言外之意排序、寓意启示类、诗词鉴赏对联、修辞、名著导读情境说话题书中相关资料；平时检测卷中涉及的题目复习卷题目7.综合性学习语文综合性学习16单元综合性学习中的相关资料（二）阅读理解考察项目考 察 重 点复 习 内 容1课外文言文阅读A理解文章内容，体会作者意图B词语注音。C常用实词的意思；重点句子的翻译。D课内重点实词词义迁移，借助注释和工具书理解课外文言文文章基本内容。a课内文言注释b 平时检测练习卷c学会运用文言工具书2现代文阅读（课外文章阅读）A能够读懂文章，在整体感知的基础上初步领悟作品的内涵B理解重点词句，领会作者的情感C品味和分析文章的语言D写法分析E感悟评价、拓展迁移a教材重点课文中涉及到的知识点（例如说明文的常识）b平时检测、复习中的阅读选段涉及到的知识点（三）作文复习：作文复习，阅读范文学生学习文章中写作方法，注意作文开头、结尾的语言进行模仿。语文复习以基础为主，采用背、写、读、练各种方法，综合提高学生的各种能力。
