1、请说说你的理解。提示自古英雄好汉都好酒。林冲也不例外，他本是八十万禁军教头，自然是胸有豪气。酒葫芦是草料场老军留赠他的。酒葫芦是一个标志，表明葫芦主人的身份，林冲接受酒葫芦，表明他接受囚徒生活，并且安于囚徒生活。酒葫芦为后文林冲买酒埋下了伏笔，进而有了林冲进山神庙躲避风雪以及血染山神庙的情节。6.第6自然段中，对黄狗的描写有什么作用？提示增加了生活情趣，突出了边城和谐的美。侧面烘托了翠翠的天真和善良。突破一概括分析人物形象掌握解题通法考法（一）指定语段人物心理或形象概括分析解题技巧第一步：分清描写，抓关键词。看所给画线句子是什么描写，如语言描写、动作描写、肖像描写等，抓住描写中的关键词语，看其
2、凸显了人物什么样的性格或心理。第二步：瞻前顾后，联系上下文。看看人物在这一语段之前或之后发生了什么，哪些情节与这些描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。第三步：深入文本，换位思考。替小说中的人物想想：此时此刻，他做了什么？他为什么要这样做，这样说，这样想？是在什么情况下做的？答题时你就是一位心理分析大师，要做好对小说人物内心的具体分析工作。同时还要充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。【典例示范】典例1 （2015安徽卷）阅读下面的文字，完成后面的题目。蓑衣（节选）张炜秋天，刚刚收获过的土地湿润、疏松，可爱极了。稼禾的秸秆都拉走了，香气却遗留在田埂上。杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来
3、，又绿又嫩。蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞，很欢快的样子。人们都忙着整理自己的土地，准备又一次播种。小格细心地揪掉青青的草叶，整齐地堆放在一块儿。她觉得这么嫩的草叶，扔掉怪可惜的，留着回家喂小兔子吧。那些蚂蚱碰到她手上，她就把它们逮住了；很肥大的，用一根草棒串了，别在衣襟上。邻地里的达子走过来，搓着手上的草汁和泥巴，站在那儿笑。小格往一边看了看，达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋，鞋帮上好像还印了一只鹰！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。这个达子和她在小学一块读过书的，现在正用一辆轻骑贩卖葡萄，听人说去年一年就挣了五千元一个大灰蚂蚱用生了刺的双腿猛劲儿蹬了她一下，她的手背上立刻渗出了小血珠。她使劲摔了它
4、一下，说：“一变肥，你就浑！”达子蹲下来，说：“歇歇吧，又逮植物又逮动物，这个活儿太累。”小格干脆仰起了脸，看着笑吟吟的达子。她已经不歇气地在地里忙了三天。父亲病了，这么多的活儿全是她一个人做的。她不光有些累，还有些烦呢。她觉得达子在看她的笑话。达子和她对看着，一瞬间神情严肃起来。他看到她那双从来都很美丽的眉毛，这时候微微皱着她好像有些恼怒他眨了眨眼睛，把目光移开，仰脸看天了：“天快下雨了，嗯快下雨了！”他咕哝着。“下吧！”她的眼睛盯着他，赌气似的说道。达子站起来，活动了一下穿着“鹰鞋”的脚，说：“我是说，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇来一辆小拖拉机，咱们一块儿耕地吧。小格的心里一热。但她
5、还是垂下眼睫，有些执拗地说：“不，不。还是我自己用铁锹翻吧”达子笑了笑，走开了。1984年11月（选自张炜中短篇小说年编采树鳔，有删改）请依据画线处的文字，简要分析小格的心理活动。（6分）解题思维审题干，明题型题干已经明确“画线”语句，属于特定语段分析“人物的心理活动”，题型很明确。定角度，找对应思考角度文中对应的答案要点瞻前顾后，结合上下文画线语句情境是小格认为达子在看她的笑话下发生的，“小格的心里一热”，说明她心中有所触动。上文达子要帮忙翻地，小格“不，不。还是我自己用铁锹翻吧”是犹豫后的决定，说明姑娘的自尊心占了上风，她是一个要强的人。分清描写，抓关键词“垂下眼睫”这一动作是“心里一热”
6、后内心自尊挣扎的表现；关键词“执拗”已经明确了人物的自尊要强。答案因达子要帮忙，小格内心有所触动，可是由于自尊要强，犹豫后还是决意自己翻地。考法（二）整体概括与分析人物形象理情节情节往往是人物性格形成发展的过程。从人物行为、情节的发展、矛盾冲突中，可以推断其价值取向、性格特点、内心状态看描写找出小说中描写人物的句子，对这些直接描述人物外貌、神态、语言、动作和心理的语段进行提取和整合，进而概括出人物的性格和形象特点析关系从主要人物与次要人物、人物与环境等关系中分析形象特征。形象的典型意义往往要结合故事发生的历史背景来思考，而人物活动的具体场所、人物之间的关系等，往往也与其典型意义有关找评语借助作
7、者或他人对相关人物的介绍或评价来把握人物基本特征注意：（1）形象与性格概念的区别：人物形象这一概念的内涵大于人物性格的内涵，人物形象特点的核心是人的性格特点，但还包括人物的肖像、衣着、身份、职业、地位、技能、行为习惯等因素，而人物的性格特点则只指人物的品行、情感、精神等心理特点。（2）常用的答题术语：人物形象的概括，都有较固定的术语。如正面人物常用以下词语概括：正直、公正、勤劳、勤奋、善良、仁慈、乐于助人、宽容、大度、严于律己、聪明、机智、深谋远虑、有志气、有作为、专一、坚定、坚强、勇敢、忠贞、忠诚、真诚、诚实、谦虚、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、一视同仁、正直无私、义无反顾、执法如山、
8、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移等。（反面人物则换成相应的反义词语即可）答题模板综合表述式用一个判断句表述：是一个（思想、性格、特点）（身份、地位）的人分点列举式的形象特点：特点一分析；特点二分析；特点三分析典例2 （2019江苏卷）阅读下面的作品，完成题目。表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩。那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不
9、让。前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前边的说：“这里比屋里清静，出来走走，说说话再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。说着就蹲下来，抓过一团按在早铺好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是位客人，转着身子看这个新鲜地方，有一句没一句地应酬着：“水倒是清的，碧清的树也荫凉石头要是走惯了，也好走”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕扭断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。“
10、下雨天也洗衣服？“一下十天呢，二十天呢。就是三天不洗也不行。嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。客人随即称赞：“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：“事情多着呢。只有晚上吃顿热的，别的两顿都马马虎虎。本来还要带孩子，现在托给人家。不过洗完衣服，还要踏缝纫机。客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来：“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。主人放下棒槌，两手一刻不停
11、地揉搓起来：“做做也就习惯了。不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。乡下地方，又没有什么好玩的，不比城里。客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩，谁还成天地玩呢。城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。主人插嘴问道：“你那里工资还好吧？提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。“那是做多做少照样拿呀！“还吃着大锅饭。“不做不做也拿六七十吧？“铁饭碗！客人差不多
12、叫出来，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来：“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。“大表姐，我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都洗不过来。“那一个月能拿多少呢？”客人问得急点。主人不忙正面回答，笑道：“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。等安装好了，有时间多踏点缝纫机，还可以翻一番呢！“翻一番是多少？”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓，去抓棒槌，这工夫，伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动：这两个手指头当然不会是二十，那么是二百听着都吓得心跳，那顶哪一级干部了？厂长？回过头来说道：“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。“
13、不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧清三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来我到乡下来享几年福，你看怎么样？（选自十月1984年第6期，有删改）请简要分析表姐这一人物形象。题干中有“人物形象”等词语，可以知道本题是对人物形象分析。从塑造人物形象的方法考虑从人物对话可知，她每月拿工资、吃大锅饭，端的是铁饭碗，这表明她的身份是城市劳动者；从她“右手背在背后”“学点见过世面的派头”“差不多叫出来，她得意”的动作神态中，可见她对自己的现
14、状感到满意，充满优越感，有虚荣心；从她“扑过来”抢着洗衣服以及想把自己的工作让给女儿、自己要到乡下来“享几年福”等，可以看出她愿意用劳动来改变自己的生活。答案从所拿工资等，看出她是捧着铁饭碗的城市劳动者；从背着手、做派头等，看出她有优越感和虚荣心；从扑过去抢着洗衣服等，看出她渴望通过劳动改变生活。【即练即悟】阅读下面的文字，完成13题。儿子苏童小孟站在柜台前没有动，他数了数小盒里的彩色蜡烛，你得给我五盒，他说。那位小姐美丽的眼睛里露出一丝厌烦，她说，对不起，我只能送你一盒，这是我们老板定的规矩。他逼视着小姐说，送不起就别送，我买总可以吧？后来老板就出来了，他息事宁人地拿了四盒小蜡烛给小孟，嘴里
15、说了一串很快又很难懂的话。小孟骑着摩托车向西郊而去，他母亲现在随他妹妹住在那里的居民小区里。小孟记不清有多长时间没见他母亲的面了，他妹妹在电话里说他已经三个月没去看望母亲了，他感到歉疚，所以当他妹妹问他知不知道后天是什么日子时，他立刻想起来了母亲的生日，他说，我记着呢，是六十大寿，生日蛋糕早就定好了。小孟不是那种不孝之子，他常常向他的知己朋友透露他的第一次婚姻破裂的原因，他的前妻什么都好，还是大学生，文学素养很高，她的语言天赋就被用来贬低和丑化他母亲了，有一次她对他说，你母亲天天忙里忙外的，怎么还那么胖？她说着还捂嘴哧哧地笑，小孟说他当时二话没说就给了她一个耳光，一个星期后他们就离婚了。正逢下
16、班，街上交通很拥挤，小孟不得不放慢摩托车的车速，偶尔地他伸手到后座上摸一摸那盒蛋糕，蛋糕安然无恙。小孟想象着母亲在家里翘首等待他的情景，他知道她的脾气，这么长时间不去看她，她一定生气了，她会说，你来干什么？你心里还有我这个妈吗？母亲怎么数落他他也会赔笑脸的，他记得母亲从来不喜欢甜点，这盒蛋糕最后会被他自己消灭一半，母亲会在一边很满足地看他吃，从小到大一直是这样的，小孟兀自一笑，他想象着母亲坐在他身边，手里拿着一块浸过水的手巾，随时准备替他抹去脸上的奶油。小孟将摩托车停在建材公司的门口，黑鱼正好从门里出来，小孟低头调整蛋糕盒的位置，黑鱼就站在他身后看，黑鱼说，放不稳，吃掉算了。别闹，这是我母亲的
17、生日蛋糕。黑鱼说他要赶时间去工人新村，要小孟捎他一程。小孟有点儿犹豫，黑鱼取出头盔戴上，跨上了摩托车的后座，他说，我给你捧着这蛋糕。他带着黑鱼往工人新村去，他随口问了一句，去工人新村干什么？黑鱼却吞吞吐吐起来，他说，找大个子，谈夹板的事。小孟似乎愣了一下，紧接着问谁要的货？黑鱼说，还没有下家呢，这不是去看货吗？黑鱼越是闪烁其词，小孟越是穷追不舍，多少钱一张？这次黑鱼沉不住气了，你想干什么？摩托车停在一幢居民楼前，他问黑鱼，大个子是姓黄吧？黑鱼不解地点点头，说，那就一起进去坐坐？小孟从黑鱼手中接过蛋糕盒，他说，进去看看老朋友。隔着门就听见了洗牌的声音，屋里乌烟瘴气的，黑鱼凑到大个子耳边说了句什么
18、，大个子说，急什么？等打完这一圈牌再说。大个子没有认出小孟，他就提着蛋糕盒站在大个子身边看牌，黑鱼说，你怕谁抢你的蛋糕吃啊？小孟就走到一边把蛋糕盒放在电视机上，他看了看盒子里的蛋糕，发现那上面的几个红红绿绿的字已经扭结在一起，无法辨认了。大个子手气不错，他们一来他就和了个清一色，小孟忍不住地渲染那只关键的九饼，黑鱼面有愠色，用一种冰冷的语调说，你还会打牌？小孟能猜到黑鱼在想什么，小孟嘿地一笑，意味深长地拍了拍黑鱼的肩膀，他说，我看完这圈牌就走。小孟确实没有什么阴谋，但黑鱼如坐针毡，并且有意站到大个子一边，把小孟和大个子隔得远远的，大个子要上厕所，他就让小孟来替他，他说，你替我打两副，输赢都算我
19、的。小孟看了看黑鱼，黑鱼指了指自己的手表，他说，再不走你的蛋糕就坏啦。小孟盯着自己手上的牌，他没有注意到大个子在电视机那里停留的动作，他没有想到大个子的肚子这么饿，不分青红皂白就打开了他的蛋糕盒，他没有想到大个子一口就吃掉了小半块蛋糕，而且把那么一个高级的蛋糕抓得像一堆烂面团似的。他真的没有想到，后来他回忆起黑鱼突然爆发的那阵怪笑，后来他知道黑鱼在笑什么了，但事情已经无法挽回，他后来看见的就是这个一片狼藉的蛋糕，蛋糕上的那八个字被吃掉了两个，剩下的也失去字的形状了。大个子发现了自己的过失，他说，我以为是我家的呢。小孟想大个子你又不跟我做生意，怎么把我的蛋糕给吃了？小孟心里这么暗暗骂着，嘴上却说
20、，没关系，吃了我再买一盒。小孟看见那几盒彩色小蜡烛，有的散在电视机上，有的落在了桌上，他都收起来，放进了夹克的口袋里。临出门时他看了眼蛋糕盒，他说，这蛋糕就留给你们吃吧，我再去买一盒。黑鱼跟在小孟的身后说，哪儿还有蛋糕卖？蛋糕店都关门了！小孟突然停住脚步，屋里的人看见他抓过蛋糕盒，狠狠地扣在黑鱼的头上，他们看见黑鱼的脑袋上像顶了一顶式样新颖的帽子，黑鱼对小孟的袭击猝不及防，他张大嘴看着小孟，小孟没说什么，突然哈哈一笑，然后他冷静地绕过麻将桌，朝四个人的后背每人拍了一下，扬长而去。外面已经是万家灯火。小孟现在能够想象到母亲和妹妹她们等得忧心如焚，可是他可以向天发誓他不是故意的，他确实没想到看一圈
21、牌会花这么长的时间。小孟的摩托车向西郊急驰而去，路上他清晰地听见了从口袋里传来的那种声音，他猜到是那些彩色小蜡烛被折断了。这下好了，他在蛋糕店里所做的一切都变得荒诞可笑了，小孟想今天也许并不是一个好日子，不是好日子，却是他母亲六十大寿的日子，不管怎样他也得赶回去，赶回去为母亲祝寿。小孟曾经路过两家夜间营业的点心店，橱窗里陈列着各种诱人的大蛋糕，但是小孟没有下车，小孟只想早点儿赶到母亲身边，其实有没有蛋糕他也无所谓，他了解他母亲的脾气，他更懂得他们的母子感情，带不带蛋糕他都是他母亲的儿子。（有删改）1.人物形象小说在刻画小孟这个形象时，突出了他哪些性格特征？请简要分析。解析小说的主要事件就是儿子
22、给母亲过生日，所以反映了他孝顺的性格；通过他买蛋糕的言行表现了他喜欢占小便宜；通过他对黑鱼说去看老朋友说明他势力心强，有心机；从最终的结果来说，说明他贪玩误事，忽略了母亲的感受。答案有孝顺母亲之心，但在一定程度上忽略了母亲的感受。喜欢占小便宜，势利心强，有心机。贪玩误事。暴躁。把蛋糕扣在黑鱼身上。2.人物形象“黑鱼”是一个什么样的人？请结合全文简要分析。解析“形象特征”与“性格特征”是两个不同的概念，形象特征包含的方面比较广，如作品中出现的人物的外貌特征、地位、身份等都应在答案之中。答案爱占小便宜。黑鱼说蛋糕“放不稳，吃掉算了”，又要小孟捎他一程去工人新村。性情急躁。小孟多追问黑鱼几句，他就沉
23、不住气了，喝问小孟想干什么。有心机，私心重。小孟问他做夹板生意的事，他吞吞吐吐。生怕小孟与大个子关系好，所以他竭力从中阻拦，催促小孟离开。为人不地道，奸诈。大个子吃蛋糕时，他发出怪笑，既不阻止，也不告诉小孟一声。3.人物形象的作用作者刻画“大个子”这一形象有什么作用？解析要从次要人物与主要人物的关系、与主题的相关度等方面进行分析。次要人物有时还能起到升华主题、画龙点睛的作用。答案陪衬（衬托）作用。衬托主要人物小孟，一是小孟与大个子就待了一会儿，大个子上厕所时就信任他让他顶牌，衬托小孟善于与人交流、交往；大个子因为肚子饿就随便吃了小孟为母亲祝寿的蛋糕，而小孟虽心里骂着，但嘴上却说没关系，衬托小孟
24、遇事有心机，也能原谅他人的性格特征。推动情节发展。因为黑鱼提到大个子做夹板生意，小孟自己也做生意，就想去坐一会儿；大个子打牌要上厕所让小孟顶一下，没想到大个子把小孟买的蛋糕吃了一小半。这才导致有了后面的情节。深化主题。通过对大个子形象的塑造，来描述小孟对待朋友或者陌生人的事情与涉及自己的母亲、家庭的事情时的处理，揭示了作为社会角色的青年能心态平和、积极健康地处理好成长过程中遇到的烦恼的主题。突破二人物形象（物象）的作用一、什么是人物形象（物象）的作用小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质，从而表现作品的主题。小说的人物可分为主要人物、次要人物，在高考中还经常考
25、查物象，高考在形象作用方面的设题也在这三方面。【知识图解】二、分析命题角度类型题干示例审题定向主要人物作用型（1）（2015浙江卷）你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意？（捡烂纸的老头）（2）（2014浙江卷）结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。（走眼）考查主要人物在小说中的作用，题干中往往有“分析”“简析”等作答动词和“人物形象”“主要人物”“作用”“用意”等表答题方向的名词。次要人物作用型（1）（2016全国卷）“我”在小说中的主要作用是什么？（玻璃）（2）（2013湖南卷）“看报纸的旅客”在文中起什么作用？（未婚妻）考查次要人物在小说中的作用，题干中往往有“分析”“简析”等作
26、答动词和“次要人物”“作用”等表答题方向的名词。物象作用型（1）（2017江苏卷）小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。（一个圣诞节的回忆）全国卷）小说以“鞋”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？（鞋）（3）（2013全国卷）“影子”对小说的艺术表现有什么作用？（喂自己影子吃饭的人）考查物象在小说中的作用，题干中往往有“分析”“简析”等作答动词和“物象”“作用”“意图”等表答题方向的名词。三、掌握解题通法考法（一）人物形象的作用解题技巧主要人物形象考虑对情节的作用分析主要人物的性格特点，考虑其对情节的推进作用。如果人物性格发生了变化，就要考虑情节是否发生了变化考虑对主题的作用分
27、析人物形象的典型性，考虑对文章主题的作用，也就是作者塑造人物的用意：反映社会现实和寄托情感考虑对读者的作用结合社会现实深切理解人物对当代社会的思想产生的影响或作用，体会人物形象的艺术价值给读者带来的某种启示次要人物形象分析次要人物形象的作用“5考虑”从“自身作用”考虑次要人物不只是一个线索或情节上的关联人物，有的自身还具有鲜明的性格特点，其具有的作用首先是自身的作用从“衬托主要人物”考虑衬托主要人物是次要人物的主要作用，衬托有正衬和反衬两种，要指明是哪种衬托，是怎样衬托的从“情节作用”考虑考虑是否起线索作用，是否推动故事情节发展从“主题作用”考虑次要人物与主要人物一起丰富、深化了主题从“我的作用”考虑小说中的“我”小说中的“我”是个特殊人物，它不同于散文中的“我”，它是小说中的人物，不是作者自己
