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    中国教育史学习思考题.docx

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    中国教育史学习思考题.docx

    1、中国教育史学习思考题原始社会时期1、原始社会时期留给你的最深刻印象是什么?请用几个简单的词加以概括。2、你认为原始社会时期最主要的时代特征是什么?这会对当时的教育发展造成什么样的影响?3、你认为原始社会存在教育吗?为什么?4、学界对教育的起源的有哪几种看法?你认同哪种看法?为什么?5、你认为原始社会的教育有哪些具体的内容?为什么会是这些内容?6、你认为原始社会的教育有哪些方面的特征?为什么会出现这样的特征?7、你认为要出现学校教育应当具备哪些基本条件?最重要的条件是什么?8、你对学校的萌芽有哪些了解?我国最早的学校有可能是在哪种机构中产生?为什么?9、你对文字的产生有哪些了解?你认同仓颉造字的

    2、说法吗?为什么?10、你认为我们为什么要学习中国教育史?你对学习中国教育有哪些具体的准备?三代及春秋时期1、你对夏、商、周这三个朝代有哪些了解?请用几个简单的词加以概括。2、我国最早的学校叫什么名称?你了解这些名称的具体含义吗?3、学校的出现对一个社会的发展意味着什么?对教育的发展意味着什么?4、对比原始社会,你可以想象一个没有学校的社会吗?对比当下的社会,你认为学校在个人的成长和发展中起着什么样的作用?5、什么是“六艺”教育?你对此有哪些了解?你对其中的哪些部分印象深刻,为什么?6、你认为六艺教育中哪些是今天应当继承的,哪些是今天应当批判的,为什么?7、中国自古被称为礼仪之邦,你知道这是为什

    3、么吗?你对此有哪些看法?8、什么是“学在官府”?为什么三代时期会有“学在官府”的局面?你认为长期的“学在官府”历史会对中国的教育发展造成什么影响?对中国的社会发展造成什么影响?9、与“学在官府”相适应的,是“以吏为师”。什么是“以吏为师”?你认为这种“以吏为师”的传统会对中国的师道传统产生怎样的影响?对中国的社会发展造成什么影响?10、春秋时期的社会呈现哪些主要的特征?这些特征对“学在官府”的局面造成了什么影响?这种影响具体是怎么发生的?11、随着“学在官府”体系的逐渐解体,中国文化传承开始主要依赖一种新的教育形式。这种形式被称作什么?你对它有哪些了解?12、你认为私学的兴起对中国的学术传统和

    4、文化传承具有哪些重要意义?你对此有哪些见解?13、你对周公其人有哪些了解?他对我国的礼乐教化传统做出了哪些重要的贡献?14、你对孔子有哪些了解?你对孔子的教育思想有哪些了解?其中最令你印象深刻的是什么?请详细加以阐述。15、你怎样看待孔子所说的“有教无类”?你认为这一理念的提出有什么重要意义?16、孔子的教育目的,是要培养什么样的人?你对所谓“君子”有什么样的看法?17、孔子的教育内容有哪些?你认为这样的教育内容安排有什么利弊之处?18、孔子的教学方法有哪些?你对其中哪几点印象深刻?为什么?19、孔子很强调对个人德行的自觉修养,并提出了一些具体的方法。你对此有哪些了解?你觉得哪些方法最值得自己

    5、加以借鉴?20、孔子对教师提出一些基本条件,这些条件是什么?你认为哪些最值得自己学习?21、你认为孔子的教育思想中对后世影响最大的是哪些?对中国社会产生了哪些具体的影响?请详细加阐述。战国时期1、战国时期留给你的最深刻印象是什么?请用几个简单的词加以概括。2、你认为战国时期最主要的时代精神是什么?这会对当时的教育发展造成什么样的影响?3、你了解所谓的“百家争鸣”吗?真的有一百家吗?你知道百家争鸣中的哪些流派?它们的主要思想分别是什么?诸子百家的活跃,会对教育产生什么影响?4、中国古代的知识分子,通常被称为“士”。你知道这个“士”阶层是怎么发展起来的吗?他们对春秋战国时期的政治格局和社会发展起到

    6、哪些作用?请举个例子加以说明。5、学界通常认为,战国时期是中国知识分子最集中的第一次亮相。为什么这么说?你认为当时的知识分子在社会发展中居于何种地位?起到了哪些作用?知识分子的这种地位和作用,将对社会氛围发生怎样的影响?对教育发展发生怎样的影响?6、你知道战国时期最著名的学府是哪一所吗?请对其加以简单的介绍。7、你向住稷下学宫吗?为什么?为什么说稷下学宫创造了一个出色的教育典范?8、得士者得天下,失士者失天下。稷下学宫笼络了当时的许多天下名士,齐国的强盛与此有密切关系。齐君主办稷下学宫是也为了争霸天下的政治意图。但为什么齐国最终却并未成功,反倒是对学术自由持否定态度的秦国统一了六国呢?你对此有

    7、什么看法?9、你对墨翟有哪些了解?你学习过墨子吗?可以介绍其中的一篇吗?10、你怎样理解墨子的“素丝说”?你同意这种观点吗?11、墨家的教育目的,是培养“兼士”,你所认为的兼士是什么样的人呢?12、你怎样理解墨子所说的“兼相爱、交相利”?你认为这种社会理想可以实现吗?你认为教育在这种理想的实现过程中可以发挥哪些作用?13、据你了解,墨家私学的教育内容有哪些?和儒家有哪些不同?你最喜欢哪些部分?14、据你了解,墨家的教育方法有哪些?你觉得哪些方法最值得自己借鉴?15、你对孟子有哪些了解?你看过孟子吗?你知道哪些孟子里的故事或名言?16、你怎样理解孟子的“性善论”?你同意性善论吗?为什么?为什么在

    8、我们讨论教育思想的时候要从人性论开始?17、孟子的教育目的,是培养“大丈夫”的理想人格。你认为什么样的人称得上是“大丈夫”?孟子认为要如何才能具备“大丈夫”这一理想人格呢?18、你知道孟子提出了哪些教学思想?你觉得其中的哪些部分对我们今天的教学还有指导意义?19、你对荀子有哪些了解?为什么说他是先秦思想的集大成者?你看过荀子吗?你知道哪些荀子里的故事或名言?20、你怎样理解荀子的“性恶论”?你认为性恶论是不是对人性的否定?你同意性恶论吗?为什么?从性恶论出发,荀子认为教育应当起什么样的作用?21、荀子的教育目的是培养什么样的人?他是通过哪些教育内容来实现这种培养目的的?22、荀子将学习过程划分

    9、为哪些阶段?你觉得这样的划分对你自己有什么启示?23、荀子对教师的地位与作用有哪些认识?你同意他的哪些观点?24、你知道哪些法家的著名代表人物?你对其中的哪一位比较熟悉?你知道他的哪些故事?25、法家的教育思想主要有哪些方面?你同意其中的哪些主张?你认为哪些还值得我们今天加以借鉴?26、战国后期出现了许多著名的教育论著,你知道的有哪些?你看过的有哪些?27、你看过大学吗?什么是“三纲领”、“八条目”?你对此有哪些认识?28、你看过中庸吗?你认为什么是“中庸”?你在实际的生活工作中会同意中庸之道吗?29、中庸将学习过程划分为哪几个阶段?这与大学中的“八条目”有何不同?与荀子的学习阶段划分有何不同

    10、?30、你看过学记吗?学记在教育史上有什么地位?它的作者是谁?31、学记怎样阐述教育的作用?你同意这个观点吗?32、学记提到了哪些学制系统和学年划分?对学校管理有哪些记述?和我们今天的教育制度和学校管理相比有哪些主要的不同?请列举两到三个方面。33、学记提出了哪些教育教学原则?提出了哪些主要的教学方法?34、学记对教师提出了哪些要求?你怎样理解“教学相长”这个概念?为什么说它是教师自我提高的重要途径?秦汉时期1、秦朝留给你的印象是什么?请用几个词概括。2、你对秦始皇有哪些认识?请举例说明。3你认为秦朝在政治统治上最主要的特征是什么?以何种思想作为其统治指导思想?为什么要以这种思想作为指导思想?

    11、为此秦始皇采取了哪些措施?这些措施有可能对社会的文化思潮和教育发展产生哪些潜在的影响?4、秦朝在文化教育上具体制定了哪些政策?这些政策对教育发展产生了哪些影响?你对此有何看法?5、你对汉代有哪些印象?请用几个词概括。6、汉朝早期的政治统治有什么主要特征?为什么要执行这样的统治策略?汉武帝即位后做了哪些调整?你认为为什么要做这样的调整?这样的调整对社会的文化思潮和教育发展将产生什么影响?7、汉初在文化教育方面有哪些具体政策?与秦朝有什么不同?8、汉武帝时期“独尊儒术”的文教政策是在什么背景下提出来的?提出这一思想的学者是谁?具体包括哪些内容?为了保证这一政策的有效实施,汉武帝采取了哪些措施?这将

    12、对社会发展和教育发展产生什么影响?你对此有何看法?9、你认为“独尊儒术”是否意味着其他学派的思想从此退出了历史舞台?为什么?请举例加以说明。110、你对察举制有什么了解?这种选士制度是在什么背景下提出的?将对学校教育产生哪些影响?11、汉朝的学校系统包括哪些学校?最主要的中央官学是什么?最主要的私学有哪些种类?12、请你简单介绍太学的办学和教学情况。13、请你简单介绍鸿都门学的办学和教学情况。14、请你介绍汉代的书馆和经馆。它们对当时和后不定期的社会和教育发展起了哪些作用?15、你知道什么是今文经学、什么是古文经学吗?它们有什么样的不同?今古文之争对社会和教育发展产生了哪些影响?16、你知道什

    13、么是家法、什么是师法吗?今、古文经学对师法、家法分别持有什么态度?这对汉代的经学教育和我国的教育传统产生了哪些影响?你对此有什么看法?17、你对董仲舒有哪些了解?请简述他的生平和教育活动。18、在人性方面,董仲舒有什么看法?你同意这种观点吗?为什么?19、董仲舒怎样看待教育在人的发展的作用?你同意他的观点吗?为什么?20、董仲舒认为道德教育是立政之本,你同意这个观点吗?为什么?21、董仲舒道德教育的核心内容是什么?你对此有什么看法?22、董仲舒提出了哪些道德修养的原则和方法?你对其中哪一条印象深刻?为什么?23、董仲舒提出了哪些教学内容和教学方法?你对其中哪些内容和方法最感兴趣?为什么?24、

    14、除了董仲舒以外,你还知道哪些汉代的教育思想家?你对他们的思想有哪些了解?请简单加以描述。魏晋南北朝时期1、魏晋南北朝时期留给你的主要印象是什么?请用几个词加以概括。2、魏晋时期,政权林立,民众流离,但江南的经济有了很大的发展,政治的不安定也从某种程度上促进了民族的融合和思想文化的异常活跃。你认为这些将会对教育发展产生什么影响?3、经学在魏晋南北朝时期的发展与汉代有什么不同?这一时期主要的文化思潮是什么?这种思潮对社会及教育发展产生了什么影响?4、魏晋南北朝时期,儒、释、道三种主要的思想源流出现了走向合流的端倪,对中国传统文化影响深远。你对此有何看法?请简单加以描述。5、魏晋南北朝时期的政治统治

    15、还有一个典型的特征,就是门阀制度。你对此有什么了解?你认为门阀制度会对社会和教育发展带来哪些影响?6、魏晋南北朝时期主要实行哪种选士制度?你对此有什么了解?你认为这种制度会对社会和教育发展带来哪些影响?7、魏晋南北朝时期的官学教育在发展趋势上呈现出什么特点?你对此有哪些了解?请简要加以说明。8、你知道“国哀废学”的典故吗?你认为这个典故说明了什么问题?9、你知道太武帝拓跋焘禁私学的故事吗?你认为太武帝为什么要禁私学?你对此有什么看法?10、魏晋南北朝时期的官学虽然时兴时废,但也有一些创举。你对此有哪些了解呢?请简单介绍其中的几个。11、魏晋南北朝时期,家学有了很大的发展。你知道什么是家学吗?它

    16、是在什么背景下发展起来的?这一时期的家学有什么特点?你对此有什么了解?请简单加以说明。12、家学的发展催生了我国古代书诫教子的传统,留下了大量的诫子书。你看过诸葛亮的诫子书吗?你对此有哪些了解?请简单加以介绍。13、你对颜之推有哪些了解?请简单介绍其生平及教育活动。14、你看过颜氏家训吗?你对此有哪些了解?请简单加以介绍。15、颜氏家训对原有的士大夫教育提出了许多批评,并提出了新的士大夫教育目标和内容,你对此有哪些了解?请举例加以说明。16、颜氏家训中还提到了有关儿童教育的很多主张和内容,你对此有哪些了解?请举例加以说明。17、在学习态度和方法方面,颜之推也提出了一些主张,你对此有哪些了解?请

    17、举例说明。18、同是乱世,春秋战国时期的士阶层普遍具有强烈的入世救世情怀,魏晋南北朝时期的知识分子却普遍有避世清谈的倾向,你对此有什么看法?请简单加以说明。隋唐时期1、隋唐时期留给你的主要印象是什么?请用几个词加以概括。2、隋唐时期主要的文化精神是什么?对教育发展将产生什么影响?3、隋唐时期有哪些主要的文教政策?这些政策对教育发展产生了什么影响?4、隋唐时期被称为我国封建社会学校教育发展的鼎盛时期,为什么这么说?你对此有哪些了解?5、隋唐有哪些中央官学?其中你印象最深的是哪种学校?为什么?6、隋唐时期有哪些地方官学,其中令你印象最深的是什么?7、你对隋唐时期的私学发展有哪些了解?其中你最感兴趣

    18、的是什么?8、与前朝相比,隋唐时期的学校教育发展有哪些特点?令你印象深刻的是什么?9、隋唐时期的选士制度是什么?你对此有哪些了解?10、唐代参加科举考试的考生有哪些来源?他们的报考方法是什么?11、唐朝的科举考试有哪些科目?各科主要考哪些内容?其中你最感兴趣的哪一科?你知道哪些历史名人是出自这一科中第的?12、唐朝的科举考试主要有哪些方法?其中哪一种令你印象深刻?13、你认为科举制与学校教育有什么关系?14、你认为科举制对中国的教育发展和社会发展产生了哪些影响?你对此有什么看法?15、隋唐时期,文化教育高度发达,处于世界领先地位,统治者很重视与东西各国的文化教育交流。当时与中国有教育和文化交流

    19、的是哪些国家?你对此有哪些了解?16、你对韩愈有哪些了解?请简单介绍他的生平及教育活动。17、在人性论上,韩愈提出了什么主张?你认同他的说法吗?18、韩愈的教育目的是什么?你对此有什么看法?18、韩愈教育思想的最突出之处在于他作师说,提倡尊师重道。这篇文章中对教师的任务、为师的标准有哪些规定?对师生关系有哪些论述?你对此有什么看法?19、韩愈提出了哪些教学方法?其中哪一点令你印象深刻?20、你对柳宗元有哪些了解?请简单介绍他的生平和教育活动。21、柳宗元对教育的目的和作用有哪些看法?你同意他的意见吗?22、柳宗元对教师有哪些论述?他为什么不愿意公开收徒称师?23、柳宗元有哪些教学思想?其中哪一

    20、点令你印象深刻?。宋元金辽时期1、宋朝留给你的主要印象是什么?请用几个词加以概括。2、宋代主要的文化精神是什么?对教育发展将产生什么影响?3、宋代有哪些主要的文教政策?这些政策对教育发展产生了什么影响?4、宋代的三次兴学运动分别是哪三次?请简单加以介绍。5、宋代的中央官学包括哪些?其中你最感兴趣的是什么学校?6、宋朝有哪些地方官学,其中令你印象最深的是什么?7、你对胡瑗的分斋教学法有哪些了解?这种教学法的出现有什么重要的意义?请简单加以介绍。8、与前朝相比,你认为宋代的的教育有哪些自己的特点? 9、元朝时期,国子学采用了升斋等第法和积分法,你对这两种教学方法有什么了解?10、宋元时期,我国有哪

    21、些著名的书院?令你印象深刻的是哪些?你认为,为什么会产生书院这种教学组织机构?11、你认为,书院的出现有什么重要意义?对中国教育和社会发展产生了哪些影响?12、什么是蒙学?你对蒙学有哪些认识?13、宋元时期的蒙学有哪些发展?主要有哪些教育内容和教育方法?14、宋元时期的著名的蒙学教材有哪些?你对此有哪些了解?15、你对王安石有哪些了解?请简单介绍其生平和教育活动。16、什么是三舍法?它的出现有什么重要意义?17、王安石认为,教育的目的是什么?应该有哪些教育内容?你同意他的观点吗?18、王安石教育思想的重要组成部分,是提出了系统的人才理论,你对此有哪些了解?19、你对朱熹有哪些了解?请简单介绍其

    22、生平和教育活动。20、关于教育的作用和目的,朱熹有哪些具体的论述?其中令你印象深刻的是哪些?21、朱熹是怎样论述“小学”和“大学”的?你对此有什么看法?22、在道德教育的方法上,朱熹有什么论述?其中令你印象深刻的是什么?23、“朱子读书六法”分别是什么?你对此有什么看法?你认为哪些对自己最具有启发意义?24、你对朱熹还有哪些了解?你怎样看待朱熹在中国文化教育史上的地位?明朝1、明朝主要的文化精神是什么?对教育发展将产生什么影响?2、明朝执行了哪些文教政策,对教育产生了什么影响?3、明朝的官学制度有哪些发展?4、明朝的书院有什么大的发展?你对东林书院有什么了解?5、请简单介绍王守仁的生平和教育活

    23、动。6、王守仁认为教育有什么作用?你对此认同吗?为什么? 7、在道德教育方面,王守仁有哪些基本主张?你觉得对你启发最大的是哪一点?8、在儿童教育方面,王守仁提出了哪些基本主张?你印象最深的是哪一点?清初至鸦片战争时期1、清初至鸦片战争之前,学术思想和文化领域出现了什么主要思潮?你对此有哪些了解?2、清朝初年实施了哪些文教政策,对教育产生了什么影响? 3、你对清朝初年的官学制度有哪些了解?4、清朝的书院发展经历了哪两个阶段?这两个阶段各有什么特点?你对此有什么了解?5、你知道哪些清朝的著名书院?请简单加以介绍。6、你对黄宗羲有哪些了解?请简单介绍其生平和教育活动。7、在教育思想方面,黄宗羲提出了

    24、哪些主张?你对其中的哪些感兴趣?请简单加以简绍。8、你对王夫之有哪些了解?请简单介绍其生平和教育活动。9、王夫之认为教育有什么作用?你对此同意吗?10、王夫之提出了哪些有关教学的基本主张?你认为哪一条最为重要?11、在道德修养方面,王夫之提出了哪些主要方法?哪一条对你有启示?12、王夫之对教师提出了哪些具体要求?你对此有什么看法?13、你对颜元有哪些了解?请简单介绍其生平和教育活动。14、颜元对传统教育提出了哪些批判?你对此有什么看法?15、颜元认为学校应培养什么样的人才?为此学校应当设置哪些教育内容?采用什么教学方法?你对此有什么看法?16、颜元教育思想的重要方面,是重视劳动教育,对此你有哪

    25、些了解?17、早期“西学东渐”是从什么时候开始的,又是什么时期中止的?你对经有哪些了解?18、鸦片战争前后,封建教育出现了哪些病态的发展趋势?针对这种病态的发展,改革派提出了哪些文化教育主张?19、你对太平天国的教育活动有哪些了解?请对其简单加以介绍。20、你对早期的教会学校有哪些了解?你认为他们对中国的教育产生了哪些影响?21、在洋务运动时期,教会学校有了哪些发展?你认为教会学校的大肆扩张会对中国教育产生哪些影响?你怎样看待教会教育的性质和作用?从洋务运动到民国成立初期1、什么是洋务运动?什么是洋务教育? 二者是什么关系?2、洋务教育主要包括哪些内容?洋务教育有哪些代表人物?3、你知道哪些著

    26、名的洋务学堂?请简单对其加以介绍。4、洋务学堂有哪些特点?你对此有什么认识?5、洋务教育的一个典型内容,是洋务留学教育,又主要是派遣留美幼童和留欧学生两个方面?你对这两个重大事件有哪些了解?留学活动中出现了哪些日后的著名人物?你认为这一时期的留学教育有什么意义?6、“中学为体,西学为用”是洋务派关于中、西文化关系的核心命题,也是洋务教育的指导思想,它是怎么形成的?什么是“中学”,什么是“西学”?“中体西用”有什么历史作用?又有哪些局限性?你对此有哪些认识和了解?7、你对张之洞及其劝学篇有哪此了解?请简单介绍张之洞的生平和教育活动。8、洋务运动开始之后,随着“西学东渐”的深入以及近代工商业的产生

    27、和发展,早期改良主义思潮逐渐形成。他们在文化教育上提出了哪些主要的主张?你对此有什么认识?9、经过了早期改良派的教育思想启蒙,中日甲午战争之后,民族危机加深,资产阶级领导的维新运动蓬勃兴起。维新派普遍认为改革教育、培养新式人才是实现变法维新的基础,因此,维新教育实践活动便成为维新运动的基本内容。在这一维新教育实践中,有哪些具体的内容?你对此有什么了解?在维新运动走向高潮的百日变法中,又有哪些有关教育改革的内容?你认为这些措施有什么意义?10、维新教育有哪些代表人物?你最熟悉的是谁?你对梁启超有哪些了解?请简单介绍其教育思想。11、你对严复有哪些了解?请简单介绍其教育思想。12、清末新政背景下,

    28、清廷出台了一些改革教育的主张,这些主张具体包括哪些措施?你对此有什么看法?13、什么是癸卯学制?后期做了哪些补充和修正?有什么重要意义?14、清末,留学教育开始勃兴。主要是1906年前后的留日高潮,以及1908年兴起的留美潮流。你对此分别有哪些了解?15、民国什么时间建立?教育部什么时间成立?颁布了哪两个改革封建教育的纲领性文件?16、民初的教育方针是什么?我我国现在的教育方针有什么不同?你对此有什么了解?17、袁世凯上台后,为了利用封建文化来配合自己的独裁统治,提出了哪些恢复封建文化教育的措施?你对此有哪些认识?18、民国的第一个学制是什么?你对此有哪些了解?19、你对蔡元培有哪些了解?请简

    29、单介绍其生平和教育活动。20、蔡元培提出的五育并举教育方针包括哪些内容?你对此有什么看法?21、蔡元培对北京大学做了哪些改革?产生了哪些重要的影响?你对此有什么看法? 22、蔡元培关于教育独立的基本观点和方法有哪些?你看过教育独立议一文吗?你对教育独立有什么看法? 国民政府时期1、什么是“党化教育”?什么时候开始实施?什么时候废止?2、什么是“三民主义”教育宗旨?其实质是什么?3、你对“战时须作平时看”的教育方针有什么了解?这一方针对教育产生了哪些影响?4、什么是大学院和大学区制?你对此有哪些了解?5、国民政府时期的学校教育有哪些主要的发展?你对此有哪些了解?6、为落实和加强对学校的控制,国民

    30、政府对学校教育采取了哪些主要的管理控制措施?7、你对日伪占领区的奴化教育和反奴化教育有哪些了解?学习这段历史让你有哪些心得体会?8、你对国民党统治区人民的民主教育运动有哪些了解?青年学生在这场运动中起到了什么作用?学习这段历史让你有哪些心得体会?9、你对解放区的新民主主义教育运动有哪些了解?你认为解放区的教育和国统区有哪些主要的不同?为什么会有这些不同?学习这段历史让你有哪些心得体会?10、杨贤江的教育思想主要包括哪些内容?你对其中的哪些内容印象深刻?请简单加以评述。11、你对黄炎培的教育思想有哪些了解?他的职业教育思想体系包括哪些内容?你对其中哪些内容印象深刻?请简单加以评述。12、你对晏阳

    31、初及其教育思想有哪些了解?什么是“四大教育”?什么是“三大方式”?什么是“化农民”与“农民化”?你对他的哪些观点比较感兴趣?请简单加以评述。13、你对梁漱溟的乡村建设和乡村教育理论有哪些了解?他认为应当怎样实施乡村教育?你认同他的主张吗?请简单加以评述。14、你对陈鹤琴的教育思想有哪些了解?你认为什么是“活教育”?其目的是什么?包括哪些课程?应怎样实施教学?你认同他的观点吗?请简单加以评述。15、你对陶行知的教育思想有哪些了解?他的生活教育理论包括哪些主要内容?你对其中哪些内容印象深刻?请简单加以述评。16、有一种说法认为,国民政府时期中国的教育发展水平位居世界第三,对此,你怎么看?为什么中国教育尤其是高等教育能够在那样一个战火纷飞的时期取得较好的发展?


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