1、3、向农民发放小册子的沟通方式是（）。A、语言沟通B、正式沟通C、单向沟通D、AC 【答案】D4、有机食品是指来自于有机农业生产体系，根据国际有机农业生产要求和相应的标准生产加工，并通过独立的有机食品认证机构认证的（）。A、农副产品B、“米袋子”产品C、水产品D、“菜篮子”产品【答案】A 【解析】有机食品是指来自于有机农业生产体系，根据国际有机农业生产要求和相应的标准生产加工，并通过独立的有机食品认证机构认证的一切农副产品。5、各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同，因此必须（）合理利用土地，发挥其优势，避免其劣势。A、尽最大可能B、充分开发C、退耕还林D、因地制宜【答案】D 【解
2、析】空间位置的固定性，即任何一块土地都具有特定的空间位置。各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同，因此必须因地制宜地合理利用土地，发挥其优势、避免其劣势。6、产品专业化推广方式的推广项目一般是由（）制定。A、地方组织B、商业组织C、行政部门D、农民个人7、采纳率可用来反映（）。A、推广对象的教育效果B、接触推广对象比例C、创新的扩散情况D、推广的成效8、农业推广服务必须有明确的（）和指明努力方向的计划，才能达到提高劳动生产率和改善农村人民总体生活水平的目的。A、具体步骤B、具体内容C、建议D、目标9、采用创新的推广对象数除以总推广对象数再乘以100，其值表示（）。A、推广效率B、推
3、广经济效益C、采纳率D、教育效果10、当推广的目的是技术指导时，不宜采用的推广方法是（）。A、展览会B、方法示范C、成果示范D、现场参观【答案】A11、下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分，正确的是（）。A、基本目标、一般目标和工作目标B、基本目标、总目标和一般目标C、基本目标、分目标和工作目标D、基本目标、子目标和教育目标12、（）属于养地作物。A、水稻B、玉米C、甘薯D、大豆13、农村产业结构和农业生产结构调整后，该资金运动的范围和（）都在不断扩大。A、强度B、作用C、积累D、规模14、对于一般推广方式，以下说法错误的是（）。A、农业技术和信息主要来源于高层B、其目标是帮助
4、农民提高产量C、推广的主要内容是农业技术D、推广项目一般由地方制定15、农业推广工作过程实际上是（）。A、解决农民自己的问题B、解决推广人员的问题C、推广人员完成本职工作D、推广人员为农民决策16、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为（）。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育17、在农业发展机构（农业研究机构、院校）和目标团体（农民、农业生产经营者）之间发挥桥梁作用的是（）。A、农业新技术B、农业新信息C、农业推广D、农业政策18、在现代社会中，农业在国民经济中的地位是（）。A、主体性产品B、基础性
5、产业C、有决定意义的生产部门D、一般性产业19、在现代社会中，农业在国民经济中的地位是（）。【答案】B20、下列哪种土壤结构最有利于作物生长？（）。A、微团粒结构B、团粒结构C、块状结构D、片状结构21、下面的（）是分析农业生产结构的基本指标，适用于农业生产各个部门。A、农业总产值结构B、农业总产量结构C、农业利润D、资金利用结构22、农业推广教育启发性原则的出发点是（）。A、农民最讲“眼见为实”B、农民的个人情况千差万别C、启发农民发表意见、互相促进D、及时反馈23、农业推广工作过程实际上是（）。24、科技成果转化后产生直接经济效益的途径之一节本增效指（）。A、节省成本即增加了效益B、既增加
6、单位产量又节省了成本C、节省了成本同时主要增加了生态效益D、节省了成本同时主要增加了社会效益25、公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于（）。A、广义农业推广B、狭义农业推广C、非农业推广D、传统农业推广26、农业推广教育的对象是（）。A、农民行为B、农民C、普通学校学生D、乡村农业推广人员27、在农业发展机构（农业研究机构、院校）和目标团体（农民、农业生产经营者）之间发挥桥梁作用的是（）。28、建设生态文明是一场涉及生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的革命性变革，实现这样的变革，必须靠（）。A、法律B、法制C、合作D、发展29、“推广”一词的提出始于（）。A、美国B、法国
7、C、英国D、日本30、一项创新在农业生产中的推广应用，基础在（）。A、成长期B、发展期C、成熟期D、试验示范期31、建国后，我国最早建立的推广专业机构是（）。A、农业技术推广站B、农业技术指导站C、四级农业科学实验网D、农村专业技术协会32、根据中华人民共和国进出境动植物检疫法，输入动植物、动植物产品和其他检疫物，应当在（）实施检疫。A、进口国B、进境口岸C、出口国D、出境口岸【答案】B 【解析】输入动植物、动植物产品和其他检疫物，应当在进境口岸实施检疫。33、发达国家由于生产力水平相对较高，其农业功能已经扩展到环境美化，食物生产以（）目标为主，不仅重视食品安全与营养，而且更多地强调资源环境保
8、护。A、产值B、数量C、利润D、质量34、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况35、农产品生产的一个重要特点是生产的（）与社会需求经常性之间矛盾。A、分散性B、断续性C、集中性D、季节性36、在农业劳动生产率中，不仅包括社会生产率，而且包括（）。A、个体生产率B、私人生产率C、环境生产率D、自然生产率【解析】由于农业自然资源具有自然力，农业生产要不断由自然力来支持，劳动力和土地是形成财富的两个原始要素，因此，在农业劳动生产率中不仅有劳动的社会生产率，还有由劳动自然资源条件决定的
9、劳动的自然生产率。37、（）是关于国计民生的基础产业。A、农业B、工业C、交通业D、建筑业38、农产品从生产领域向消费领域运动，其使用价值的运动过程，市场当中称为（）。A、物品流B、消费流C、物流D、产品流39、农业推广组织的运行机制是（）。A、行政命令B、试验示范C、服务D、协调和指挥40、公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于（）。41、科技示范场的土地经营者是（）。A、农民B、农场工人C、村社干部D、农业科技人员42、承包方对其承包的项目负责技术指导，达到规定的产量指标，即可按合同规定收取报酬，称为（）。A、定产定酬技术承包方式B、联效联质技术承包方式C、联产提成技术承包
10、方式D、集团承包方式43、提高农业劳动力利用率的途径有建立合理的农村就业结构和（）。A、加强农业专业人才培养B、转移劳动力C、实行劳动集约D、充分利用劳动力资源44、我国农村专业技术协会产生于（）。A、70年代 B、80年代 C、90年代D、近两年45、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。A、数B、质C、流通D、商品【答案】D46、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。47、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。48、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。49、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。50、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。51、提高劳动生产率，有利于提高农产品
11、（）量。52、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。53、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。54、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。55、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。56、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。【答案】D57、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。58、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。59、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。60、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。61、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。62、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。63、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。64、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。65、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。66、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。67、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。【答案】D68、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。69、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。70、提高劳动生产率，有利于提高农产品（）量。
