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    中考生物一轮复习课时训练25 健康地生活.docx

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    中考生物一轮复习课时训练25 健康地生活.docx

    1、中考生物一轮复习课时训练25 健康地生活课时训练(二十五) 健康地生活【限时:45分钟】|基础达标|1.【2020绥化】 下列不属于传染病的是 ()A.近视 B.流行性感冒C.水痘 D.肺结核2.【2020北京】 新冠疫情期间,每个人都需要注重防护避免感染。下列措施不属于切断传播途径的是 ()A.测量体温 B.酒精消毒C.佩戴口罩 D.减少聚集3.【2020烟台】 医院外科手术室内的器具要严格消毒。下列分析不正确的是 ()A.确保手术器具没有细菌,阻止疾病传播B.防止细菌等感染病人C.防止其他进入手术室的人交叉感染D.保证外科手术的成功4.【2020北京】 注射乙肝疫苗能够预防乙型肝炎。下列相

    2、关叙述错误的是 ()A.乙肝疫苗相当于抗原B.机体可产生乙肝病毒抗体C.能够引发特异性免疫反应D.同时可以预防甲型肝炎5.【2020绥化】 下列属于特异性免疫的是()A.皮肤的保护作用B.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用C.体液中杀菌物质的杀菌作用D.接种疫苗产生相应的抗体6.【2020苏州】 换季时,气温的骤升或骤降易导致感冒。如图K25-1是常用感冒药“板蓝根颗粒”说明书的部分内容,有关此药的叙述正确的是 ()图K25-1A.板蓝根颗粒是非处方药,购买时无需医生处方B.中药无副作用,可每天喝板蓝根以预防感冒C.为提前康复,可增加每次用药量或服用次数D.只要未拆封,此药在2021年7月可正常服用7

    3、.【2020黑龙江】 许多因素能使细胞癌变,但大多数人并没有得癌症,是因为下列哪一项免疫功能 ()A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.抵抗病原体的侵入,防止疾病的产生C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.吞噬、溶解侵入人体的细菌8.【2020长沙模拟】 学习生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们的生活更健康。下列做法你认为不正确的是()A.发现有呼吸和心跳骤停的患者时,先开放气道,然后进行人工呼吸,接着进行胸外心脏按压B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用异体皮肤往往会发生排异反应C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的近心端D.发现某人煤气中毒,立

    4、即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸9.【2020广东】 “毒品善伪装,千万别上当”。关于毒品的认识错误的是 ()A.吸毒使人免疫力下降,体质孱弱B.服用含有毒品的“聪明药”,提高成绩C.过量吸食毒品会引起急性中毒D.吸毒会损害人的神经系统10.【2020陕西】 2020年,“新冠肺炎”疫情在全球蔓延,该病是由新型冠状病毒(2019-nCoV)感染引起的呼吸道传染病。科研人员正在积极研制新冠肺炎疫苗,并取得了阶段性成果。请回答下列问题:(1)引起新冠肺炎的病原体是,其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的组成。(2)从传染病流行的三个基本环节来看,新冠肺炎患者及无症状感染者属于。

    5、(3)如果新冠肺炎疫苗研制成功,将其接种到健康人的体内,人体可产生相应的抗体,从而提高人体对该传染病的抵抗力,这种免疫属于(填“非特异性”或“特异性”)免疫。(4)请你联系生活实际,列举一条预防传染病的具体措施:。11.【2020铁岭】 如图K25-2的三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题:图K25-2(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,能抵挡病原体的侵入,如同图所示,这属于第一道防线。(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有,其杀菌机理可用图来形象说明,这属于人

    6、体的第道防线。(3)为预防某些传染病,对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫,能刺激人体产生,这属于人体的第道防线。|能力提升|12.【2020乐山】 据报道,我国新型冠状病毒疫苗的研发领先全球,现已有三个品种的研发进入第二期临床试验,预计今年年底可实现临床应用。接种疫苗预防“新冠肺炎”时,疫苗和被接种疫苗的人群分别属于 ()A.抗体、传染源 B.抗原、传染源C.抗体、易感人群 D.抗原、易感人群13.【2020泰安】 下列有关新型冠状病毒肺炎的叙述,错误的是 ()A.新型冠状病毒的遗传物质存在于细胞核中,容易发生变异B.新型冠状病毒靠自己遗传物质中的遗传信息,利用人体细胞内的物质制造新病毒C.

    7、对新型冠状病毒肺炎患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的控制传染源D.预防新型冠状病毒感染,个人要做好自我防护,勤洗手、戴口罩、少聚集等14.【2020内江】 下列有关传染病及其预防措施的叙述,错误的是 ()A.传染病具有传染性和流行性等特点B.预防接种和对环境消毒均是保护易感人群C.消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径D.病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源15.【2020聊城】 2020年5月下旬,聊城市初中学生全面复学。为预防新冠肺炎,学校采取了一系列日常防控措施:教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期消毒并要求学生勤洗手;对疑似患者进行隔离;安排适量体育活动,锻炼身体等。下列

    8、说法正确的是 ()A.通风、消毒、勤洗手属于控制传染源B.注射过流感疫苗的学生不会患新冠肺炎C.安排体育活动,锻炼身体,属于保护易感人群D.对疑似患者进行隔离,属于切断传播途径16.【2020潍坊】 学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识作了总结,你认为不正确的是 ()A.胃黏膜、胃酸属于第一道防线B.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原C.注射风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫D.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞17.【2020湘潭】 下列有关免疫的说法,不正确的是 ()A.免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分B.抗体是在特定抗原的刺激下,由吞噬细胞产生的C.皮肤和黏膜是保卫人

    9、体的第一道防线D.医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病18.【2020北京东城一模】 胸腺既是人体的内分泌器官,也是免疫器官。2020年2月21日在Science上发表的论文中,研究人员首次绘制出了人类胸腺细胞图集,旨在了解胸腺是如何发育和产生重要免疫细胞的。下列有关说法不正确的是()A.胸腺没有导管,所分泌的物质通过血液进行运输B.胸腺可以合成和分泌激素,对生命活动起调节作用C.胸腺是人体免疫的第一道防线,可有效帮助人体抵抗各种病菌D.胸腺发育不良会导致免疫功能出现缺陷,人体易受感染19.【2020菏泽模拟】 如图K25-3是人体某免疫过程的部分示意图,下列分析错误的是 ()图K25-

    10、3A.该图表示特异性免疫的过程B.细胞甲表示淋巴细胞C.免疫学中,疫苗相当于图中的aD.细胞乙在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用20.【2020达州】 了解一些安全用药常识和急救方法对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关做法正确的是 ()A.与西药相比,中药无毒副作用,可放心服用B.伤口缓慢流出暗红色血液,可指压伤口远心端进行止血处理C.OTC需要凭医生的处方购买,并在医生的监控或指导下服用D.对呼吸和心跳骤停者实施心肺复苏,按压和吹气的比例是15221.【2020雅安】 预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步,下列有关艾滋病的说法错误的是 ()A.艾滋病的病原体是艾滋病病毒,这种病

    11、毒属于细菌病毒B.一般的生活接触如共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病C.研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病病毒的特异性免疫能力D.对于艾滋病病患应早发现、早报告、早诊断、早治疗22.【2020北京大兴一模】 2020年初,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国,在医务工作者和全国人民的共同努力下,疫情被有效控制。图K25-4(1)新型冠状病毒肺炎是由冠状病毒SARS-CoV-2引起的急性呼吸道传染病,该病毒营生活,会侵入人体肺泡细胞并利用细胞内的物质大量繁殖;从结构上看,该病毒与肺泡细胞的主要区别是。(2)SARS-CoV-2是该传染病的病原体,主要通过传播,从传染病预防的角度分析,我

    12、们外出佩戴口罩属于 。(3)在治疗重症患者时,医生尝试将康复者的血浆输注到患者体内,患者被成功救治。原因是康复者体内存有相应的,可通过系统到达患者的肺部并与病毒结合,有利于患者通过自身免疫系统清除病毒。但这种治疗方法具有潜在风险,应有严格的过程控制。|核心素养提升|23.【2020北京门头沟初二期末】 阅读材料,回答问题:材料一手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,主要通过患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便、被污染的玩具、餐具等进行传播,易感人群多为5岁以下儿童。对于预防手足口病,专家提出了以下建议:若孩子出现可疑症状及时就诊;注意个人卫生,经常用肥皂或洗手液洗手;学校应加强对教室、宿舍及餐具

    13、等物品和场所的日常消毒;接种相关疫苗。(1)引起手足口病的是。(2)接种疫苗可以有效预防手足口病。通过接种疫苗可以使人体产生相应的,从而提高机体抵抗力,这种免疫属于(填“非特异性”或“特异性”)免疫。(3)材料中专家提出的预防建议,属于切断传播途径的是(填序号)。(4)皮肤和呼吸道黏膜有防御病原体的作用,这种免疫属于(填“非特异性”或“特异性”)免疫。材料二人感染 H7N9新型禽流感后的早期症状与普通流感相似,起病急,病程早期均有高热(38 以上)、咳嗽等呼吸道感染症状,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡。那么普通流感疫苗是否可用来预防 H7N9 禽流感呢?科研人员在实验室中进行了研

    14、究,请你将其实验的相关内容补充完整并回答问题。材料用具:同一窝出生的健康状况相近的小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9 禽流感病毒、注射器等。(5)实验步骤:第一步:将小白鼠平均分为两组,编号为甲组和乙组。第二步:给甲组小白鼠注射,乙组不做任何处理,其他饲养条件。第三步:一段时间后,分别给甲、乙两组小白鼠注射等量的。第四步:每日连续观测两组小白鼠的表现及生理指标(如体温)。 实验结果:甲、乙两组小白鼠都出现了流感症状。(6)实验结论:。【参考答案】1.A2.A3.D【解析】医院外科手术室内的器具要严格消毒,确保手术器具没有细菌,阻止疾病传播,防止细菌等感染病人,防止其他进入手术室的人交叉感染,

    15、都属于切断传播途径。4.D【解析】乙肝疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,引起淋巴细胞产生抗体的乙肝疫苗相当于抗原,A正确;接种乙肝疫苗可有效预防乙型肝炎,原因是乙肝疫苗能诱发人体产生对抗乙肝病毒的抗体,B正确;接种乙肝疫苗能够引发特异性免疫反应,只能对乙肝病原体有防御作用,C正确;抗体具有专一性,只针对特定的病原体起作用,通过接种乙肝疫苗产生的抗体只能预防乙型肝炎,不能预防甲型肝炎,D错误。5.D【解析】皮肤的保护作用,属于第一道防线,是非特异性免疫,A不符合题意;呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,属于第一道防线,是非特异性免疫,B不符合题意;体液中的杀菌物质是人体的第二道防线,属于非特异

    16、性免疫,C不符合题意;抗体具有专一性,能针对特定的病原体起作用,属于特异性免疫,D符合题意。6.A【解析】板蓝根颗粒是非处方药,非处方药大都用于多发病、常见病的自行诊治,不需要医师处方即可自行判断、购买和使用,A正确;凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康,B错误;要根据病情需要,正确选择药物的剂量和服用次数等,以充分发挥药物的最佳效果,C错误;此药的有效期至2020年6月,因此在2020年7月不能正常服用,D错误。7.C【解析】人体的免疫功能指的是防御感染、自我稳定、免疫监视。防御感染是指抵抗抗原的侵入,防止疾病发生,维护人体健康。自我稳定指清除

    17、体内衰老、死亡和损伤的细胞。免疫监视指监视、识别和清除体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。人体得癌症是由于免疫监视功能过低,不能监视、识别和清除肿瘤细胞,C正确。8.A9.B10.(1)新冠肺炎病毒遗传物质(2)传染源(3)特异性(4)勤洗手(或室内经常通风、锻炼身体)11.(1)一(2)溶菌酶二二(3)抗原抗体三12.D【解析】疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减弱或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,因此给人体接种的疫苗相当于抗原。易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,被接种疫苗的人群

    18、属于易感人群。 13.A【解析】新型冠状病毒结构十分简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A错误;新型冠状病毒靠自己遗传物质中的遗传信息,利用人体细胞内的物质制造新病毒,B正确;新型冠状肺炎患者是能够散播病原体的人,属于传染源,因此,对新型冠状病毒肺炎患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的控制传染源,C正确;预防新型冠状病毒感染,个人要做好自我防护,勤洗手、戴口罩、少聚集等,均属于切断传播途径,D正确。14.B【解析】传染病具有传染性和流行性等特点,A正确;预防接种属于保护易感人群,对环境消毒属于切断传播途径,B错误;消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径,C正确;病死的动物

    19、要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源,D正确。15.C【解析】通风、消毒、勤洗手属于切断传播途径,A错误;注射过流感疫苗的学生不会患流感,但依然会患新冠肺炎,因为流感和新冠肺炎病原体不同,B错误;安排体育活动,锻炼身体,属于保护易感人群,C正确;对疑似患者进行隔离,属于控制传染源,D错误。16.D【解析】皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,胃黏膜属于第一道防线,它能分泌胃酸,A正确;花粉过敏者吸入的花粉属于抗原,B正确;注射风疹疫苗能够刺激人体产生抗体,这种抗体只针对风疹病毒起作用,属于特异性免疫,C正确;免疫系统能清除自身产生的损伤细胞,D错误。17.B【解析】免疫是人体的一种生理功能,能识

    20、别“自己”和“非己”成分,从而抵抗抗原的侵入,维护人体健康,A正确;抗体是在特定的抗原的刺激下由淋巴细胞产生的,而不是由吞噬细胞产生的,B错误;皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,C正确;医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病,这种免疫属于特异性免疫,D正确。18.C【解析】胸腺是内分泌腺,没有导管,分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,分泌的激素对生命活动起调节作用,A、B正确。胸腺是免疫器官,属于人体的第三道防线,其发育不良会导致免疫功能出现缺陷,人体易受感染,C错误,D正确。19.C【解析】题图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞,细胞乙为吞噬细胞,A、B正确;抗体主要成分是蛋白质,但注射

    21、的疫苗属于抗原,而a是抗体,C错误;细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用,D正确。20.B【解析】中药材来源于大自然,副作用小,但毒性不一定小,必须在医生的指导下根据病情需要正确选择,A错误;伤口缓慢流出暗红色血液,这是静脉出血,可指压伤口远心端进行止血处理,B正确;OTC是非处方药,不需要医师处方即可自行判断、购买,按所附药品说明书服用,C错误;人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时,要先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,D错误。21.A【解析】艾滋病的病原体是艾滋病病毒,这种病毒属于动物病毒,A错误。艾滋病的传播途径主要有性传播(与已感

    22、染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及血液制品)等;但是一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病,B正确; 研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病病毒的特异性免疫能力,C正确; 艾滋病目前还没有很好的疫苗,所以预防艾滋病需要做到洁身自好,不要进行婚外性生活,不要共用注射器,对于疑似艾滋病患者应早发现、早报告、早诊断、早治疗,D正确。 22.(1)寄生该病毒无细胞结构 (

    23、2)飞沫、接触切断传播途径(3)抗体循环【解析】(1)病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内。病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。(2)新型冠状病毒肺炎主要通过飞沫、接触传播。从传染病预防的角度分析,我们外出佩戴口罩属于切断传播途径。(3)康复者血浆内存有相应的抗体,将康复者的血浆输注患者体内后,抗体可通过循环系统到达患者的肺部并与病毒结合,有利于患者通过自身免疫系统清除病毒。23.(1)肠道病毒(2)抗体特异性(3)(4)非特异性(5)普通流感疫苗相同H7N9禽流感病毒(6)普通流感疫苗不能用来预防H7N9禽流感【素养解读】材料一从手足口病产生的原因和预防措

    24、施出发,考查人体免疫系统的组成和免疫类型的区分,注重人体健康的观念。材料二通过“普通流感疫苗对预防H7N9新型禽流感是否有效”的实验流程的设问,考查学生的探究能力和科学思维。【解析】(1)根据材料可知,手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,所以引起手足口病的是肠道病毒。(2)在免疫学上,接种的疫苗相当于抗原,它是用杀死或减毒的病原体制成的,注射到人的体内能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高机体抵抗力,从获得免疫的方式看,接种疫苗属于特异性免疫。(3)材料中专家提出的预防建议,属于切断传播途径的是:注意个人卫生,经常用肥皂或洗手液洗手;学校应加强对教室、宿舍及餐具等物品和场所的日常消毒。(4)皮肤和呼吸道黏膜属于人体的第一道防线,是人生来就有的,这种免疫属于非特异性免疫。(5)第一步:将小白鼠平均分为两组,编号为甲组和乙组。第二步:给甲组小白鼠注射普通流感疫苗,乙组不进行任何处理,其他饲养条件相同。第三步:一段时间后,分别给甲、乙两组小白鼠注射等量的用特殊培养液培养的H7N9禽流感病毒。第四步:每日连续观测两组小白鼠的表现及生理指标(如体温)。实验结果:甲、乙两组小白鼠都出现了流感症状。(6)根据实验结果“甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9禽流感”,可以得出实验结论:普通流感疫苗不能用来预防H7N9禽流感。


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