1、绘画活动策划方案绘画活动策划方案绘画活动策划方案1一、活动背景：艺术文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化，宣传美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代中学生不可松懈的责任。为此我校决定举办“发扬艺术之光，共创魅力校园”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热忱，丰富学生的课余文化生活。二、活动目的：丰富学生校园生活，加强学校文化氛围，提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的方式，向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和士气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。三、作品征集时间：20x
2、x年5月10日安排给各班学习委员召开活动会议，由学习委员传达活动详细内容。20xx年5月20日20xx年5月25日征集优秀作品。作品征集方式：各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部四、作品展览时间：20xx年5月25日由专业老师在征集作品中选出优秀作品，20xx年5月28日20xx年5月29日展出作品五、作品展览地点：沙雅三中教学楼前六、画展参展对象：1.全体绘画爱好者2.作品类别：围绕专业课作业展开（以颜色、油画、素描、手绘画等作品为主.）3.参展作品由美术老师统一装裱4.参展作品类别、幅数不限5.参展作品要求：题材内容健康向上、风格不限6.参展作品一律由学校保留和保藏七、参展待遇：1
3、.乐观参展的个人，学校将为其颁发乐观个人奖2.奖项设置及奖金：一等奖：3名（荣誉证书一份，奖金待定）二等奖：5名（荣誉证书一份，奖金待定）三等奖：7名（荣誉证书一份，奖金待定）优秀奖：10名（荣誉证书一份）八、预期效果：期望通过这次健康向上，丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛。引导青年大学生创作和观赏艺术作品的兴趣，发觉和培养青年大学生艺术设计人才，供应对青年大学生健康有益的作品。充分展示专业发展今年来得丰硕成果，促进校园精神文明建设，引导大学生健康成长。九、总结：20xx年5月30日学校开活动总结大会，发表对活动举办的看法。绘画活动策划方案2园内要开展一次领域组长教学展
4、示活动，虽对美术不是很精通，但刚被任命为美术领域组长的我，只好硬着头皮查找适合本班孩子教学活动。从书本和网络上找了许多绘画教案，其中看到一篇运用粉笔在地上画栅栏，觉得画竖线挺适合刚园的孩子们的，但考虑到在户外进行绘画活动，很难掌握好课堂纪律，因此，就设计了以下活动教案：设计理念、教材分析：孩子们进入幼儿园已经二个多月了，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，他们已初步具备了一些简洁的添画技能，如会绕毛线、画叶脉等。为了进一步提高幼儿的绘画能力，重点学会画直线。因此，我设计了这个活动，主要是让幼儿在添画“篱笆”时，学习画密密、长长的直线条，从而发展幼儿手部肌肉的敏捷性。纲要中指出：幼儿园教育内容
5、是全面的、启蒙性的;各领域的内容相互渗透;既符合幼儿的现实需要，又有利于幼儿的长远发展。在本次活动中，我主要采用了“趣味教学”活动模式，即通过选择好玩味的活动内容，创设肯定的情景，使幼儿树立活动的自信念。通过师生之间的趣味体验活动，在两次尝试绘画“篱笆”中感受合作的欢乐、提高绘画的技巧，并运用开放点评作品的形式，激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动目标：1、乐观参与挽救小兔的绘画活动，充共享受活动带来的欢乐。2、初步学习画密密、长长的直线条。3、在合作体验中，懂得团结起来力气大的道理，体验助人为乐的开心心情。活动预备：生活阅历预备初步理解“篱笆”的含义。绘画活动策划方案3一、活动主题：活动主题：共
6、建生态家园、争当保护卫士二、活动目的：活动目的：1.以少儿环保绘画为契机，以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题，在学生、家长、社会中广泛普及环保学问与理念，教育大家保护环境，爱惜家园，人人争当保护卫士。2.为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动，形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感，提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。三、活动亮点：1.政府性本次活动隶属于政府行为，将会得到主管部门及相关领导的高度重视，参与人员广泛，具有很高的社会价值；2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动，就活动本质而言是大型公益性宣传活动，具有很高的社会影像力；3.教育性本次活动为大型环保主题型教育
7、活动，参与人员多为学生，让孩子在消遣中学习，在学习中消遣，具有较强的教育性；4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动，就活动本身而言，具有很强的社会形象力，具备新闻操作与传播的价值。活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的喜爱之情，还宣传了环保理念，教育大家关注环保事业，爱惜我们的绿色家园；四、组织单位：主办单位：共青团xx市委xx市环保局承办单位：xx广告传媒公司协办单位：东方威尼斯水城五、参与单位：政府部门：政府部门主管领导（副市长）、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员；威尼斯：东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等；学校范围：学校领导、老师、学生及学生家
8、长（校名略）媒体部分：xx日报、报社记者、xx广告公司等。参与人数：活动参与人估计500人。六、地点时间：地点：东方威尼斯水城（售楼中心广场）时间：XX年6月1日（星期一）七、活动内容：（一）前期预备1.与市环保局达成共识，确定活动主题与活动内容，参与形式；2.与赞助方达成共识，确定活动宣传方式；a.建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位；b.xx日报做前期软性广告宣传（活动公告,面积200m2）；c.发放手机短信，宣传活动时间及内容。3.邀请参与学校，落实参与人数及人员；4.确定参与人员，发放请柬，邀请领导及嘉宾；5.布置活动现场，购置相关物品。（二）现场部分现场部分时间掌握在1个半小
9、时以内。（赞助方30分钟）1.XX商洛市环保自愿者启动仪式届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参与XXxx市“环保自愿者”启动仪式。（包括：环保单位，环保家庭，环保自愿者）2.XXxx市环保小卫士从参与活动的学校中评选出“XXxx市环保小卫士”，并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人，总人数掌握在100以内)。3.XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理保藏。（100
10、米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）4.XXxx市少儿环保绘画届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题，以孩子心目中的生态家园为绘画内容。绘画结束后，学生、家长、老师在上面签名留念，媒体记者拍摄新闻照片，并在xx日报做深度宣传报道。待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理保藏。（100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）少儿绘画颜色明丽，形态活波可爱，以绘画来表现广阔少年儿童那布满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、颜色斑斓的思维和想象力，以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和抱负世界。（活动当日细案另附）
11、（三）后期宣传1.本次活动结束后，xx日报将做后续延长报道（报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业，关注少儿素质教育）2.活动结束后，我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。3.活动结束后，将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动，优秀文章在xx日报刊登。八、冠名权益：1.冠名者将获得本次活动的独家冠名权；2冠名者的logo或名称将消失在本次活动的宣传材料中。3冠名者的logo或名称将消失在活动现场的舞台背景上。4冠名者的logo或名称将消失在本活动奖品或纪念品上。5冠名者将享有活动现场的广告位（限2块或4个x展架）。6冠名者将拥有半小时的时间参与活动。7现场主持人将介绍冠名
12、者的企业或产品。8现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。九、活动预算：活动预算：xx万元（含现场布置、组织、宣传费用）绘画活动策划方案4活动目标：1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。2、感受到家庭生活的温暖，爱父母、长辈。3、喜爱承担一些小任务。活动预备：棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。活动过程：开始部分：1.老师和幼儿一起讨论-我的家人。2.老师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿安排小任务。基本部分：1.老师和幼儿一起观赏棒棒糖的图片。2.幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。3.幼儿选取自己喜爱颜色的彩泥。4.把不同颜色的彩泥分别搓成细条。5.将搓好的彩泥细条一圈
13、圈的卷起来。把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。结束部分：琪琪小朋友所做的棒棒糖，颜色搭协作理，操作方法准确。而且在颜色的选择上具有自己的想法。活动延长：小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。绘画活动策划方案5活动目标：1、初步了解横线、竖线交叉形成的效果，能大胆编制自己喜爱的网，留意线与线之间的疏密;2、能绘画出几种基本的网状图形;活动预备：自制图片宣纸毛笔颜料活动过程：一、老师做小鱼游动作，带领幼儿进入活动室。(配乐)二、出示图画1、师：(1)从前有个捕鱼人，他特别厉害，他捕了好多好多的鱼。看!(出示图片)他为什么他能抓到这么多的鱼呢?(捕鱼人用网抓鱼)这些鱼能不能从网里跑出来?为什么?
14、他的网怎么织的?怎么样的?(观察网的特点，认识横竖线交叉的编织方法)为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢?(留意观察网眼的疏密)2、师：小朋友你们认真看看这张图上，有没有发觉鱼是不是都被抓到了?(一条鱼跑得出来，说明编织时留意掌握网眼大小)3、老师补画三、颜色匹配1、师：这个捕鱼人很聪慧，你们看看他是用什么颜色的线织网的?那他捕到的鱼是什么颜色的?为什么他要这么做呢?(理解”好朋友颜色”，这样鱼不简单辨别)2、老师出示蓝色鱼示范编网四、创编鱼网1、师：除了这样的编织方法编网，还可以怎么编?你还见过其他的网吗?是怎么样的?2、尝试让若干幼儿叙述、表现创编的鱼网3、幼儿操作练习编网师：现在请你们也做一个小
15、小捕鱼能手，去编织一张和别人不同的鱼网，看谁捕的最多最能干!出发!五、评价活动1、展示幼儿作品师：捕鱼人都很累了，我们现在来休息一下!看看今天是不是大丰收?有没有都网住鱼呢?(观察幼儿编织的网有没有留意疏密和颜色，最主要确定不同编织方法的网)你觉得谁的网编织的?2、戏结束活动师：今天我们也大丰收了，抓了这么多的鱼，我们拿回去吃鱼大餐吧!好吗?活动延长：连续创编不同的网美术剪贴”温暖的家”活动目标：1、依据幼儿美术活动能力的差异，让幼儿选择一或多种材料进行尝试操作活动。要求幼儿正确使用剪刀，并在老师的指导下，大胆使用剪刀，进行剪贴活动。2、培养幼儿良好的操作常规，培养团结互助的学习精神，3、培养
16、幼儿爱惜小动物的美好情感。活动预备：1、人手一把剪刀、透亮胶、双面胶、胶水、作业纸。2、各种废旧物品。树叶、花瓣、小纸片、报纸、挂历纸、塑料玩具、碎布片、花生绘画活动策划方案6活动目标：1.知道我们的城市有许多的清洁工为我们大家服务2.把分开的心形图画粘贴起来，3.用感恩的心情去体验乐趣活动预备：1.收集有关清洁工的录相。2.剪刀、画笔、油画棒、纸。3.歌曲感恩的心。活动过程：1、导入：”小朋友，现在我们先来看一段录相”录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么啊?”幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊?幼：很脏，垃圾许多师：
17、清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，特别辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?幼：花、贺卡2.示范、讲解做贺卡的方法师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的老师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!师：恩，小朋友们都特别聪慧，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的?3.制作，老师巡回指导(播放音乐感恩的心4.展示作品，让幼儿互相观赏作品，并说出一句感
18、恩的话。绘画活动策划方案7一、活动目标：1.进一步推动班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿供应良好的创作机会和环境。2.同意乐观参与活动、在比赛中得到欢乐。二、活动时间：20xx年5月8日（星期四）上午10：1010：50三、活动地点：星星一班班级教室四、活动人员：全班幼儿五、活动预备：1、A4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。3、确定绘画活动主题、备好板书六、活动过程：1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。3.绘画作品收集优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字
19、）、过塑统一张贴、美扮装饰保存一学期，邀请家长观赏。4.依据比赛结果给幼儿颁发奖状。5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。绘画活动策划方案81、活动目标：培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的绘画能力展示幼儿园的艺术教育成果，为幼儿供应更多呈现自我才华和提高自身素质的空间2、比赛时间：10月26日上午9:303、比赛地点：一楼多功能厅4、参与对象：大班幼儿。5、比赛要求参与绘画比赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主人”主题创作一幅画，当场完成，时间为60分钟。绘画形式以想象为主，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等。作品尺寸：作品一律为4K，画种自选，工具材料由参赛选手自带，幼儿园供应画纸。
20、6、评分标准主题突出，有创意占50%。绘画水平(画面设计、颜色处理、绘画技巧)占50%。7、参赛程序：各幼儿园必需专心组织，确定比赛名单。在参与比赛时，各班必需由指定老师带队并负责幼儿平安。8、奖项设定：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名绘画活动策划方案9一、活动主题：“保护地球，从我做起”二、活动目的：正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了熬炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活。三、活动时间：20xx年4月20日20xx年4月27日四、活动对象：上坊小学全体队员五、活动要求：1、手抄报及绘画
21、内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜亮，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。4、奖项设置：绘画比赛1-2班级手抄报比赛3-6班级各班级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。（请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队）六、评分标准：1、主题健康、鲜亮，与时俱进；2、版面设计新颖、合理，插图美观；3、书写工整，字迹清楚、美观、规范；4、内容充实，可读性强，整体效果好。绘画活动策划方案10【活动目标】1、认识番禺土特产莲藕，通过观察、讨论，发觉莲藕内部纹路特征。2、能大胆地依据莲藕的内
22、部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的欢乐。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。【活动预备】1、莲藕若干个，菜板、菜刀各一。2、蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。【活动过程】1、谈话导入。师：“你知道莲藕是番禺哪个地方的特产?”师：“你们吃过莲藕吗?是什么样子的?”引导幼儿认识莲藕是万顷沙的土特产。2、出示预备好的莲藕，激发幼儿的探究欲望。师：“那莲藕里面是什么样的呢?”引导幼儿大胆进行猜想，请幼儿说一说。3、验证猜想结果：老师现场切开莲藕，请幼儿进行观察、交流，发觉莲藕内部特征。4、制作彩印画。(1)
23、引起幼儿对莲藕内部纹路的兴趣，加深印象。师：“你看到的莲藕切开后是什么样的，你喜爱里面的花纹吗?”鼓励幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、交流。(2)出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜想做画方法，然后进行介绍。(3)介绍活动材料和要求。(4)幼儿操作，老师巡回指导。作画步骤：选择自己喜爱颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。5、观赏作品、交流作画感受。鼓励幼儿间相互观赏并大胆向同伴介绍。绘画活动策划方案11为进一步增加学生的环保意识，培养学生喜爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，
24、详细实施方案如下：一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节省用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。二、参赛对象：东营区科达小学全体学生。三、领导小组：组长：王爱泉副组长：李江涛成员：张淑燕、宋国倩、周春光、曲小芳四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。五、比赛时间安排：1、11月17日21日，为宣传发动及预备作品阶段。2、11月22日，各班上交作品至政教处。3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。六、奖项设置：1
25、、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必需每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数（不分奖次）排序。七、参赛要求：1、鼓励学生乐观参与，作品必需为学生自己独立完成（可由老师或家进步行指导）。2、作品内容健康、乐观向上、贴近主题。3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。4、画的正面一律不能消失学生姓名、班级等信息，背面要写明的姓名、性别、年龄（周岁）、所在班级等信息。绘画活动策划方案12为了传承和弘扬中华民族优秀传统
26、文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造深厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生观赏美、制造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,详细方案如下：一、指导思想通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。二、布展时间、地点展出时间：20xx年12月31日展出地点：校内前操场三、参赛对象全校学生四、作品内容绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！五、作品形式及要求画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅
27、尺寸均为八开(也许试卷大小)。六、作品选送时间12月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。每班5幅作品。七、嘉奖办法学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。绘画活动策划方案13一、设计思路孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。二、活动目标1.知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环
28、境。2.通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。三、活动预备1.师生共同收集各种样子的玻璃瓶。2.装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)。四、观赏作品。五、活动流程激发兴趣、导入活动-引导构思、联想组合-自主选材、想象制作-相互介绍、观赏作品六、活动过程(一)激发兴趣，导人活动。1.带领幼儿观察延中创意室内的各种观赏作品。2.向幼儿介绍生活中各种样子的瓶子及各种装饰材料。3.激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。(二)引导构思，联想组合。1.引导幼儿依据生活阅历对瓶子的样子进行想象造型构思。2.幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。(三)自主选材，想象制作。1.充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。2.幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。(四)相互介绍，观赏作品。1.介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。2.启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。绘画活动策划方案14设计意图在美术教学中，我发觉幼儿总是能很快地把
