1、店子小学小学书画展活动方案为了让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的六一节，同时让更多的人能关注儿童成长，展示学生的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办学生书画展。一、活动目标1. 努力营造一个积极向上的、健康的、文明的校园文化艺术氛围。2. 通过组织活动，激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。3. 通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。二、活动主题：阳光下成长三、活动时间：2016年5月活动地点：店子小学 参加对象：一至六年级学生四、活动内容 书法，绘画，剪纸，手抄报，其他手工制作等五、作品要求1. 要求所有参展作品内容积极健康，反应当代儿童学习生活风貌，有一定的思想性。2. 绘画作
2、品为卡通画、手抄报设计、素描，或者其他画种，学校统一配备纸张，颜色自备。3. 书法作品包括：硬笔，软笔两种。硬笔书法用纸由各班级自行设计（硬笔书法纸张学校统一配备）；字体不限。4. 其他手工制作、产品设计、剪纸等。 作品尺寸规格不限（最小不得小于八开纸，材料自备）5. 题目署名等设计要求：绘画作品署名用白色标签纸（尺寸为宽4厘米、长5厘米）统一标注于作品右下角（包括作品名称、班级、姓名） 书法作品落款写全班级和姓名6以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交10幅作品（其中包括绘画、书法、手工制作的作品），多者不限。六、具体评比标准办法1、 作品总分为：100分2、 绘画及制作作品：画面内容健
3、康20分，色彩搭配、构图合理40分，设计新颖具有创新意识40分3、 书法作品：作品字体工整、清晰整洁50分，版面设计新颖合理30分，内容健康向上20分七、比赛奖励方案及时间安排1、本次书画展分两个学段(低段13年级、高段4-6年级)进行名次计取，每个学段分三个等级取奖。低段高段分别设置一等奖39名，二等奖39名，三等奖26名。每一名参赛者积极准备展览作品创作。八、保障措施1. 各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动顺利有序进行。2. 班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画，手工制作等指导，保证美术作品有一定水平。3. 本次活动评比结果将纳入班主任工作考核之中。店子小学
4、艺体组 2016-5店子小学书画展活动方案艺体组2016、5 小学生书画比赛活动总结 为展示学生书画风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书画爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，店子小学校小学生书画比赛活动在全校师生的大力支持下于5月25日举行了比赛，全体学生参加了此次比赛活动。 赛前美术教师特制订了店子小学书画比赛活动方案，把学生分为小学美术组和小学书法组，分别进行书法和绘画比赛。并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和要求。然后评委组再讨论打分，分别评出一、二、三等奖。此次比赛作品受到了他们的好评！ 通过这次小学生书画比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书画兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。本次评出优秀软笔、硬笔书法作品10幅，绘画作品40幅。学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。 2016年5月25日
