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    部队政治工作案例分析报告.docx

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    部队政治工作案例分析报告.docx

    1、部队政治工作案例分析报告实例分析参考答案1、请问新兵出现不能适应部队生活的情况怎么办?参考答案要点:应该与中队思想骨干共同做好以下工作:1、搞好思想教育2、加大宣传力度 3、关心和爱护新兵4、加大检查监督的力度,以促使新兵早日适应部队生活,同时防止新兵私自离队现象的发生。2、中队资格老的士官不服管理怎么办?参考答案要点:1、加强对士官的教育。2、干部应放下官架子,改进工作方法。3、把解决思想问题和解决实际问题结合起来。4、落实士官管理制度。3、中队战士使用手机比较随意,不管在什么时候,什么地点,使用手机毫不收敛,中队制定手机使用管理规定战士不当回事该怎么办?参考答案要点:解决违规使用手机的问题

    2、,必须做到疏堵结合,综合治理。1、进行专题教育,加以正确引导。2、采取多种措施,创造便利条件。3、加大管理力度,定期清理检查。4、严格组织纪律,做到赏罚分明。4、二班战士郭宇,家在某省城,高中文化,主要缺点是在工作中说得多干得少。战士都说他是“语言的巨人,行动的矮子”。为了帮助他克服这个毛病,班长曾采取多种强制式措施,比如监督其干脏活累活,在休息时间让其站岗等,不但没解决问题,反而还激化了俩人的矛盾。于是,俩人同时找到中队长。班长说小郭不服从管理,何况我还是帮助他克服毛病;郭说班长体罚他,是不尊重人格。请你以该中队中队长的身份分析、处理上述问题。 判断结论:摸清原因,帮助郭振宇克服毛病。处置要

    3、点:(1)与郭谈心,摸准病因,针对具体情况讲清言行一致是军人必备的道德品质,应自觉培养实干精神;一个人是否有实干精神,决定他是否成才和成才快慢的重要因素。(2)和班长一起研究在实践中培养郭振宇实干精神的措施,同时指出班长急于求成的错误方法;应在启发觉悟的基础上,遵循循序渐进,从一点一滴做起,才能使他逐步适应而养成吃苦耐劳的良好习(3)及时鼓励郭的积极表现,使其自身的积极因素不断扩大,从而战胜消极因素。(4)教育全体官兵,对同志间的弱点应满腔热忱地帮助,而不应取笑,更不能鄙视。5、某班上午,全班同志在宿舍进行“六熟悉”知识复习。休息后,新兵峰向班长报告:刚才放在床上的300元的取款单不见了。于是

    4、,班长停止理论复习,把门关上,让全班坐好,谁也不准动,先宣布谁拿了峰的取款单,限在5分钟交出,主动交出者不追究责任;5分钟后开始搜查,查出来要给纪律处分。5分钟过去了,没有人主动承认,他便同副班长逐个追问休息时的去向和证明人,搜查每个战士的衣兜和床头柜。当问到汪波时,汪一时说不清休息时间的自己去向,又找不出证明人,只好默认了。中午,汪未去吃饭;午休时,也未睡觉,坐在床头上连续抽烟。 请你以中队政治指导员的身份,谈谈如何做好汪波的工作。 判断结论:汪波思想反常,是发生事故的苗头。处置要点:(1)找其谈心。帮助其从人生命的价值认识自己存在的意义,革命军人应当珍惜自己的生命,为革命事业创造出更大的价

    5、值。(2)解开引起反常情绪的思想扣子。(3)创造良好的环境。教育周围同志要主动亲近和安慰汪波,找其同乡和知心朋友做工作。(4)控制反常情绪的发展。在加强思想工作的同时,应采取防措施,分工专人看护。6、某中队战士小,在家时是“小太阳”,因为父辈兄弟三人,只他一个男孩,虽说家在农村,但对他百依百顺,平时有个头痛脑热的,老人们宁可放下农活,也要围在身边照料他。当兵两年,父亲、伯父和叔叔每年都要来队看望一两次。快过国庆时,该同志突患急性胃炎住院,但因为今年消防安全保卫任务繁重,部队实行二级战备,中队就没安排战士专门在医院陪护,这时,小感到孤单、苦闷。第二天一早,他抹着眼泪私自回家了。 请你以该中队政治

    6、指导员的身份,对该同志借住院机会私自回家问题进行处理。 判断结论:找回伟,改进工作。处置情况:(1)与中队长商量,由指导员亲自到家找回伟。(2)到家后,问明病情况,说明来意,向家长检查照料不周并表示歉意,同一起回中队。(3)召开队务会,就伟借住院私自回家一事,进行典型解剖,分析中队工作的薄弱环节,统一骨干思想,研究改进措施和对其问题的处理意见。(4)找谈心,指出私自回家为部队纪律所不容,必须从思想上作深刻反省。7、年初,老兵退伍后,某中队的3名班长除一班长是老同志外,二、三班长均是新提班长的。其中,二班长的资历浅,带兵能力较弱。中队长虽然已和他谈了几次心,但他自己还觉得缺乏勇气,特别令人头痛的

    7、是感到不知怎样处理好与一、三班长的关系。请你以该中队中队长的身份,帮助二班长找出正确处理同其他班长关系的方法。 判断结论:帮助二班长处理好与其他班长的关系。处置要点:(1)虚心学习。老班长在位时间长,工作经验较丰富。因此,要虚心学习他们长处补已之短。 (2)珍惜友谊。班长之间。班长之间常因工作发生分歧或争执,这是正常的,不能认为是与自己过不去,不能认为这是揭短。(3)及时通气。如两个班的战士互相闹矛盾,本班战士与其他战士在一起犯了错误等。这就要求班长之间要勤于通气,相互商量,共同把工作做好。8、中队战士在驻地找对象怎么办?参考答案要点:1、加大正面教育的力度。2、强化法规意识。3、严把制度关。

    8、4、帮助关心到位。9、临近退伍了,中队有几个战士不遵守中队的各项规章制度,无理取闹,提出过份的要求怎么办?参考答案要点:1、摸清原因,制定措施。2、深入细致的做好思想工作。3、坚持原则,正确处理。10、你认为消防执法人员不落实执法监督制度怎么办?参考答案要点:1、全面推行警务公开制度,增强监督执法工作的透明度。2、建立健全领导干部述职述廉制度,切实加强对党员领导干部的监督。3、健全和完善督察跟踪制度。4、严格干部工作制度,切实选好用好管好干部。11、你大队有部分干部年龄偏大,但婚恋问题一直没能得到解决,该怎么办?参考答案要点:干部的婚姻恋爱问题如果不重视教育,积极疏导和帮助,就容易造成部队各种

    9、不稳定因素。如何加强教育与防,并取得相应的成效,应采取以下几点对策:1、大力开展婚姻恋爱教育,树立正确的婚恋观。一要教育干部正确处理家庭与事业关系。二要教育干部以志同道合为选择对象和首要条件。 三要教育干始终注意自身形象和职责。2、全力解决干部的实际困难。3、领导关心,大家帮助。一要及时掌握干部婚姻恋爱情况。二要甘当红娘。三要关心干部家庭困难,解决干部的实际问题。12、某中队给养员小,在外出归队途中,遇一小偷正在用匕首威胁群众,他毫不犹豫地冲上去,但因天黑不仅没有抓住歹徒,反造成手掌骨折。回队后,引起了一些同志的议论,多数同志认为应该、值得表扬,少数战士则觉得不合算,是得不偿失。如果你是该中队

    10、的政工干部,谈谈如何处理上述问题? 判断结论:采取一事一议,讨论方法进行群众性自我教育。 处置要点:(1)请小给大家讲述事情的经过,自己当时的想法和现在的态度。(2)结合小的事例,以班为单位,采取研究式、启发式,一事一议,互相交流看法,自我教育。(3)在群众性自我教育的基础上,进行小结,着重讲清对这问题应当怎样看待和不应当怎样看待,帮助大家划清是非界限,提高思想觉悟。13、某中队老兵小王,家在贫困地区。其三个哥哥都未成婚;其本人当兵5年,24岁。在一次军训中,小王结识了驻地某小学教师英,谈起恋爱以致影响工作。中队发现后,让排长找其谈心,令其断绝关系。谈心中,小王讲自己的难处。排长不仅没有说服小

    11、王,反而被小王的处境所感动而为小王出起主意来。这事,被指导员发现后,批评了排长的错误做法。 请你以该大队政治教导员的身份,指出排长的错误。 判断结论:加强情感自律,注意表露情感。处置要点:(1)明确表露情感的重要性。谈心中,战士往往留心观察领导者的情绪和心理活动,并以此来决定自己的态度。小王看到排长对自己的同情,不仅没有改正错误的决心,反而更加坚定了错误做法就是一例。(2)了解情感的主要容和方法。在谈心中,主要有同情感、关注感、真诚感、冷漠感、豪放感和爱憎感。(3)学会控制自己的情感。首先不带个人感情与战士谈心。其次不能从个人好恶出发。第三,不能顾此失彼。14、某中队战士小,自幼失去父母,跟哥

    12、嫂长大,性情孤僻、暴躁。入伍后一度表现较好,但后来因为没有达到去学驾驶的目的,怀疑是中队干部和班长作梗,经常借故不参加正常工作。前几天又因不出早操,遭到班长批评后打了班长两拳,受行政警告处分。支队为了教育挽救他,决定把小调到其他中队。 如果小调入你中队,请你以中队政治指导员身份,谈谈如何做好小的思想转化工作? 判断结论:小是因个人利益受挫怀疑领导而结下的思想疙瘩,造成和领导顶牛闹情绪,属一般思想方法问题,应借调新中队之机,帮助其解开思想扣子,认识错误,重新扬起前进的风帆。处置要点:(1)把小分到思想工作能力较强,骨干力量较好的班。(2)教育全中队官兵正确认识和对待犯错误的同志。(3)及时找小谈

    13、心,介绍选调汽车驾驶员的程序和方法,指出其错误,鼓励他发扬成绩,克服缺点,重新扬起前进的风帆。(4)从生活上多关心爱护他,用集体温暖,战友、兄弟情谊弥补其过早失去亲人爱的心灵创伤。(5)要求中队官兵多带他搞些文体等集体活动,逐渐改变其孤僻的性格。(6)对其微小进步及时给予鼓励和表扬。15、某中队年终总结,要为一名战士评功,筛选到最后,剩下三个,炊事班长贾才、一班长邹友发、三班战士万成才。具体情况是贾才,服役4年,工作任劳任怨,家庭困难较多,仍能安心本职工作。邹友发,工作大胆,敢于严格管理,军事素质过硬,训练成绩好。万成才,服役2年,坚持原则,肯动脑筋,爱提建议,在今年部队开展的主题教育中,他建

    14、议的新型教育方法得到上级推广。支委会在讨论上述三人的具体情况时,多数同志同意在前两人中选出一名,对万的成绩予以肯定,但提出了他“捅漏子”的事件来。主要是:万发现中队有的战士乘站夜岗之机私自跑到网吧上网,就给支队领导写信反映了这个情况,批评了中队管理教育有漏洞。对此,支委会又各抒已见,意见不统一。请你从该中队党支部书记、政治指导员的身份发表意见,这个功应当给谁记。 情况分析:从上述三个人选中,可以看出他们都有各自的优点,从不同的角度为连队建设做出了贡献,也反映了他们的思想觉悟。综合评比。判断结论:应该给万成才记功。处置要点:(1)说服支委“一班人”,对三个人的事迹进行比较,使大家认识到,要把中队

    15、建设好,既需要埋头苦干的实干家,本人的方法问题不能影响其优点。(2)把支委会的意见交给中队全体官兵认真讨论,把三名人选的事迹如实地向中队官兵介绍,引导大家既看汗水多,又看动的脑子多;既看执行命令坚决,又看善于在执行当中的创造精神,既看珍惜中队荣誉,又看对中队建设真正负责;既看工作态度好,又看工作成绩突出。16、如果你与中队战士谈心谈崩了怎么办?参考答案要点:1、冷静反思谈崩的原因。可以暂时停止谈心,同时要反躬自省,冷静思索一番。找准原因后,重新选择好谈心的时机和方式,需要调查了解的问题进一步搞好调查核实,做好再次谈心的准备。2、改进方法,二次再谈。干部一定要放下架子,主动亲近谈心对象,取得感情

    16、上的沟通,心理上的相融,这样才能取得对话的资格,同时,要注意以下问题:一是要有情。二是要实在。17、你大队执法人员利用职务之便做一些乱纪的事情怎么办?参考答案要点:要扼制官兵职务犯罪,除了外部的有力监督外,关键还是要靠部队自身进行有效制约。要通过建立和强化自我约束机制,自已控制自己,自己管束自己,通过自身的努力来限制可能发和的不良行为。1、增强预防职务犯罪的意识。2、控管诱发职务犯罪的环节。第一、构建“三位一体”的监督网络,第二,构建消防执法权的监督防线,第三,构建行政管理的监督防线,实现粗放型管理向规化管理的转变。3、铲除滋生职务犯罪的土壤。首先,要不断的完善各项规章制度,严格纪律。其次,要

    17、强化对纪律执行情况的监督检查。对有章不循、违规违纪的行为要及时加以纠正。第三,要严肃查处案件,增强对违纪人员的威慑力。18、某中队战士小周入伍前以3分之差高考落榜。入伍后,立志考上军校,以便“雪耻”,否则,就不回去见昔日同学和家乡父老。两年多来,他除参加中队正常工作外,课余时间几乎全部用来复习功课,最后终考取了消防指挥学校。接到录取通知书那天,高兴地一夜未合眼,第二天又请老乡和战友喝酒,醉酒而散。请你以大队教导员的身份,谈谈如何做好小周入校前的思想工作。判断结论:小周入学动机不端正,须抓紧教育,把合格的战士送到军校。处置要点:(1)对其进行端正入学动机的教育。(2)对其违反纪律行为给予严肃地批

    18、评教育。(3)要求并鼓励小周珍惜这次入校的机会,以正确的态度,高昂的土气跨进军校大门,努力学习科学文化知识和专业技术,以优异的成绩毕业回部队,为部队建设贡献力量。19、某中队战士小入伍后工作、训练都表现不错,但就是作风不够紧,有时警容风纪不够注意。因此,尽管他入党愿望非常迫切,但支部一直没通过他的入党申请。经过支部教育和同志们的帮助,使小在纪律作风方面有很大进步。于是,在他入伍第4年的“七一”前夕,支委会研究、决定发展他入党。请你谈谈如何抓住入党的有利时机,帮助小在思想和工作各方面更上一层楼。判断结论:必须抓住发展小入党的有到时机,重锤猛敲,使之思想上受到震动。处置要点:(1)召开支委会,认真

    19、分析小的主要优缺点,并确定在支部党员大会上重点发言的同志。(2)找小谈话。列举事例说明“入党前拼命干,入党后松一半”的错误及其危害,提醒他反骄防松,不断在思想上入党。(3)在支部党员大会履行小入党手续时,按支委会研究的方案组织党员发言,在肯定成绩的前提下,对其主要缺点重重敲一下,并提出希望和要求。(4)要求小的入党介绍人和班长再次找他谈心,提出具体要求。20、某中队老兵退伍后,对思想工作骨干进行一次调整。在党支部委员会上,讨论到一班副班长小能否当骨干时,产生了分歧意见。有的说,小军事素质过硬,参加了总队组织的打造消防铁军灭火救援攻坚组培训班,是全支队的训练尖子,让其在训练中给中队争光就够了,不

    20、能再给他“压担子”;也有的说,他为人忠厚老实,是有名的“老黄牛”,在群众中有一定说服力,是个好骨干;还有的说,找不到合适的人了,不让他做骨干,一班就是个“空白地带”了。支委们发表完自己的意见,最后由支部书记、政治指导员集中发言。 请你以该中队党支部书记、政治指导员的身份,对小能否当思想骨干集家意见。 判断结论:简可以当思想工作骨干,但应帮助提高工作能力。处置要点:(1)统一支委的思想认识,使大家进一步明确,选拔思想工作骨干应当防止两种倾向,既要防止求全责备,又要防止把那些能说不能做,在群众中没有威信的战士作为骨干。(2)研究帮助小提高工作能力的具体办法。(3)责承中队干部与其谈话,鼓励其勇挑工

    21、作重担,敢于在实践中锻炼自己,为中队建设多做贡献。某中队战士小,家庭条件优越,入伍前已上班一年。父母为了给其调转较好的工作,未婚妻以不当兵就“吹灯”把他“逼”来入伍。新训结束刚下中队时,表现尚好。但过了一段时间,情绪低沉,认为当兵吃了亏。他感到当兵有四个“划不来”:生活太艰苦划不来,经济受损失划不来,当不上技术兵划不来,行动受约束划不来。于是,他开始“泡病号”,想创造条件闹退兵。为了做好他的工作,班长在自己的权限尽量照顾他,就这样,不仅未能做好他的思想稳定工作,反而还使他愈演愈烈,从“泡病号”、到干脆不参加操课,甚至还几次出走,想私自回家。 请你指出班长在做小工作中存在的不足。 判断结论:情理

    22、交融,做好思想工作。处置要点:(1)情要真。所谓情真,是说凭真挚的情谊去打动对方的心灵,做到以心换心。(2)理要通,要在动之以情的基础上,晓之以理,才能达此目的。(3)法要严。应该怎样,不应该怎样,都要以规定制度为依据,而不能主观随意地处理。、某中队年底有1个选改上士的名额,经中队长、指导员商量,认为较合适的人选有两名。这两名同志的具体情况是:二班长王林,党员,家在农村,经济困难,思想基础牢,工作能力强,在群众中有较高威信。驾驶班长军,党员,从农村入伍,有一定的管理能力,是中队举高车驾驶员,专业技术好。在支委会上,经过反复讨论,大家一致同意驾驶班长选改为上士,并由政治指导员做好王林的思想工作。

    23、 请你谈谈如何做好二班长王林的思想工作。 判断结论:注重从思想上疏通,讲清道理。处置要点:(1)肯定王林几年来对中队建设付出的代价和作出的贡献,讲清选改军士长的关键是部队的实际需要;(2)利用适当时机,在中队宣扬王林对中队建设所作的贡献。(3)根据王林的家庭困难,建议中队党支部予以适当解决。(4)启发王林在即将离队的时刻,以自己的模行动带动其他老兵,给中队“留下好形象”,为中队建设出谋献策。、某中队有两名“关系兵”,一名叫倪贵,父亲是某县委干部,从外单位调入该中队后,被分配到炊事班当炊事员,开始能严格要求自己,工作埋头苦干,在群众中有较高的威信。因来中队时间较短没有入上党,而怀疑是班长对他有看

    24、法,便故意找茬跟班长过不去。另一名叫孟亮,在二班当副班长,其舅舅是支队部门领导,平时作风散漫,经常传播所谓首长指示精神,对中队领导指名道姓,对战士口就骂。一次,夜间站岗,他私自跑到中队隔壁一地方网吧上网,被大队领导发现,要求中队干部要认真处理此事。 如果你是中队政治指导员,请你提出对两名“关系兵”的处理意见。 判断结论:区别情况,做好倪贵的思想工作;严肃处理孟亮擅自离开执勤岗位问题,并做好深入细致的思想工作。处置要点:(1)通过中队思想骨干,在消除倪对班长误解的基础上,找其谈心,引导其通过自己努力,争取早日加入党的组织。(2)向班长,应多从思想上帮助倪贵,启发自觉放弃父辈的关系包袱,充分发挥自

    25、己的聪明才智,为中队建设多做贡献。(3)向大队领导和孟的舅舅汇报孟亮发生的问题、平时的表现及中队党支部对处理这一问题方案。(4)按照条今条例有关规定处理孟擅离岗位的问题。同时,做好思想工作。(5)把处理孟问题的结果向大队、支队领导报告。、 某中队是总队表彰的基层建设先进中队。中队长是个“老基层”,先后送走了两任指导员。有较强的管理能力和过硬的军事素质,在群众中有很高的威信。前不久,支队从机关调来一名干部到该中队任政治指导员,两人资历虽有大的差别,但互相尊重,关系融洽。中队组织高空训练,中队长由于感冒没有到场,指导员组织施训。但因缺乏组训经验,训练纪律较乱,两名拉保险的战士乱打乱闹,差点出现险情

    26、。晚上,中队没来得及总结教训,指导员于次日早上便去支队集训学习。这时,又接大队领导通知,推荐一名战士到总队参加驾驶员培训,两天后把及鉴定报大队党委研究上报。 请你以该中队中队长的身份,处理中队的这两件事情。 判断结论:慎重处理,增强同指导员的团结。处置要点:(1)召开队务会,分析发生事故苗头的原因,总结教训,承担指导员对训练不够熟悉、自己未到现场的责任,主动向上级和全中队官兵作检查。(2)与指导员通话,商量选送学驾驶人员,征求指导员意见。(3)召开支委会,研究确定选送总队参加驾驶员培训的人员,并对其作好鉴定,按时上报大队党委研究。7、年初,老兵退伍后,某中队的3名班长除一班长是老同志外,二、三

    27、班长均是新提班长的。其中,二班长的资历浅,带兵能力较弱。中队长虽然已和他谈了几次心,但他自己还觉得缺乏勇气,特别令人头痛的是感到不知怎样处理好与一、三班长的关系。请你以该中队中队长的身份,帮助二班长找出正确处理同其他班长关系的方法。 判断结论:帮助二班长处理好与其他班长的关系。处置要点:(1)虚心学习。老班长在位时间长,工作经验较丰富。因此,要虚心学习他们长处补已之短。 (2)珍惜友谊。班长之间。班长之间常因工作发生分歧或争执,这是正常的,不能认为是与自己过不去,不能认为这是揭短。(3)及时通气。如两个班的战士互相闹矛盾,本班战士与其他战士在一起犯了错误等。这就要求班长之间要勤于通气,相互商量

    28、,共同把工作做好。、某中队是后进单位,突出的问题是庸俗关系侵蚀了战斗集体,拉关系、送人情现象较多。为改变中队局面,支队决定从政治机关抽调一名干事来中队任政治指导员。该指导员刚上任第一天,几个同乡战士就围上来拉关系,这些兵刚走了,炊事班长就来反映副中队长与炊事员小关系不正常的问题。指导员经过几天调查了解,证明了炊事班长反映的情况属实。上个月,副中队长家属临时来队,炊事员小除了给其小孩买了一套衣服和糕点外,还经常把中队的副食品给其送去。前不久,炊事员小借外出买菜之机在外喝酒与地方青年打架,副中队长不仅没有批评,而且还以其劝架为由在中队点名时给予表扬。在中队长外出学习,指导员未到任时,副中队长自己决

    29、定将其选送到总队学习驾驶。副中队长与炊事员小的关系,一些战士虽有反应,但不少同志则认为“在家靠父母,出门靠朋友”,炊事员小交副中队长这个朋友,“路子对,作用大”。 请你以该中队政治指导员的身份,谈谈如何改变中队落后局面。 判断结论:下功夫破除庸俗关系。处置要点:(1)召开党支部委员会,明确地把破除庸俗关系作为改变中队面貌的突破口来抓,统一骨干思想认识。(2)对炊事员小选学驾驶的问题重新讨论,公开处理。(3)与中队长一起同副中队长谈话,指出袒护炊事员小并将其选送学驾驶的错误。(4)在全中队开展一次“正确对待老乡关系”的专题教育,增强抵制庸俗关系自觉性,变“老乡观念”为同志关系,变依靠关系为依靠组织。(5)严格制度。要从干部做起,干部要对部属一视,做战士的知心朋友;处理问题要一碗水端平,公道正派。


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