1、G构建社会主义和谐社会，需要（）。P55（A）健全民主法制 （B）营造良好的社会舆论氛围（C）营造和谐的利益格局（D）妥善处理好各种矛盾G贯穿社会主义荣辱观的思想主线是（）。（A）以人为本（B）以德为先（C）以教为本（D）以德立人H和谐文化是和谐社会的反映，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，也是一项基础性工程。建设和谐文化的意义在于（）。（A）丰富人们的精神文化生活，为和谐社会奠定精神文化基础（B）有利于激发全社会的创造活力，促进社会的全面、协调、可持续发展（C）有利于坚持以人为本的理念，整合社会力量，化解矛盾，凝聚人心（D）有利于加强文化自身的发展，实现和维护人民群众的文化权益J
2、 加强诚信建设的重要意义是（ABCD）。P245（A） 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求 （B） 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要 （C） 加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现 （D） 加强精神，诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。 J 集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（AD）。P72 （A） 集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿 （B） 个人利益要服从集体利益和人民利益 （C） 集体主义利益的核心
3、是为人民服务 （D） 在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一 J 建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。P232 （A） 市场管理者与商户 （B） 各行各业从业人员与其服务对象 （C） 职业与职工 （D） 职业与职业 J就当代中国来说，（）的文化都是先进文化。P40（A）一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神（B）一切有利于改革开放和现代化建设（C）一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步（D）一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活J加强公民道德建设，要坚持以（）为指导。P44（A）邓小平理论（B）社会主
4、义荣辱观（C）精神文明建设（D）“三个代表”重要思想J建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。P233J加强职业纪律修养，（）。P117（A）必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性（B）要提高职业道德品质（C）培养道德意志，增强自我克制能力（D）要求对服务对象要谦虚和蔼J加强诚信建设的工作重点是（）。P247（A）继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。（B）不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务（C）认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争（D）高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育
5、发展、文化繁荣营造良好环境。J加强公民道德建设的指导思想是（）。（A）邓小平理论（B）社会主义荣辱观（C）精神文明建设（D）“三个代表”重要思J加强诚信建设，既是促进社会主义市场经济健康发展的迫切需要，也是社会主义精神文明建设的重大课题。加强诚信建设的重要意义是（）。（A）加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求（B）加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要（C）加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现（D）加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容
6、。J集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（）。（A）集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿（B）个人利益要服从集体利益和人民利益 （C）集体主义利益的核心是为人民服务（D）在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一（A）必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性（B）要提高职业道德品质（C）培养道德意志，增强自我克制能力（D）要求对服务对象要谦虚和蔼M民族素质的主要内容包括（）。P224（A）教育科学文化素质（B）思想道德素质（C）心理素质（D）人的身体素质M马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下，同时承认道
7、德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。道德的社会作用的主要表现在（）。（A）对社会现实的认识作用（B）对社会关系的调节作用（C）对人们行为的教育作用（D）对经济基础的巩固作用。Q全心全意为人民服务的主要内容是（）。 （A） 热爱人民，关心人民，同人民站在一起 （B） 一切向人民负责，全心全意为人民服务 （C） 个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争 （D） 在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命 R 人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（AC）。P24 （A） 主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程 （B） 以
8、价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识 （C） 社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程 （D） 构成人生价值的全部内涵。R（）仍是这些部门创建工作的当务之急。 （A） 大力加强行政管理和执法部门的诚信建设 （B） 进一步转变行政管理和执法部门的工作作风 （C） 加强廉政建设、密切党群关系 （D） 提高行政管理和执法部门的办事效率 R人生观大致包括的内容是（）。P19 （A） 人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得 （B） 人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想 （C） 一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何
9、做人的问题 （D） 研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导 S社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（ABCD）、提高职业道德认识水平等方面。P122 （A） 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力 （B） 树立从业人员的社会主义职业道德信念 （C） 锻造从业人员坚强的职业道德意志 （D） 养成从业人员良好的职业行为习惯 S树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（BCD）。P22 （A） 时刻保持全心全意为人民服务 （B） 对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 （C） 必须坚持马克思主义的群众
10、路线 （D） 对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义 S 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分。P238 （A） 社会信用制度 （B） 社会信用服务体系 （C） 社会信用活动 （D） 社会信用担保S社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。P109（A） 社会主义道德要求（B）社会主义经济建设（C）社会主义政治（D）社会主义文化建设S（）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。P201（A）规格创新（B）尊重科学（C）献身科学（D）造福人类S社会主义核心价值体系从最基本的层面
11、看，主要包括（）。P32（A）马克思主义指导思想（B）中国特色社会主义共同理想（C）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（D）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观S社会主义核心价值体系的重要性体现在（）。（A）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求（B）是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件（C）是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量（D）是一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈、努力奋斗S社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系这个体系是由以下哪些内容构成（）。（A）经济价值观（B）政治价值观（C）文化价值观（D）社会价值观S社会主义职业道德必须以集体主义为原则
12、，这是（）的必然要求。（A）社会主义道德要求（B）社会主义经济建设（C）社会主义政治建设（D）社会主义文化建设S树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（）。（A）时刻保持全心全意为人民服务（B）对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则（C）必须坚持马克思主义的群众路线（D）对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义S（）是社会主义核心价值体系的精髓。（A）创新精神（B）和谐精神（C）民族精神（D）时代精神T 提高职业道德修养的方法主要有（）。 （A） 学习的方法 （B） 自我批评的方法 （C） 积善的方法 （D） 慎独的方法 W 我们所要维护的个人正当利益，应该（A
13、BCD）。P79（A） 要明确个人正当利益是一种客观存在的事实 （B） 要明确个人利益的获得是通过正当的手段 （C） 个人的正当利益不应损害社会整体的利益 （D） 保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲W我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（）对社会心理、群众情绪有着重要影响。P50（A）社会热点（B）视讯热点（C）灾难事件（D）突发事件W为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（）。（A）正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化（B）正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系（C）拓宽社情民意的表达渠道，
14、搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制（D）把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道W为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（）。（A）人人为我（B）为人民服务（C）人人为党（D）我为人人X 学习马克思主义的根本目的是（BD）。P12 （A） 把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件 （B） 为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观 （C） 指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值 （D） 用以指导自己的认识活动和实践
15、能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业X “修养”通常包含的含义是（ACD）。P137（A） 指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平 （B） 从业人员的职业责任感 （C） 指“修身养性”之道 （D） 指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度 Y 以人为本，就是（）。P87 （A） 解放思想、实事求是 （B） 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点 （C） 围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务 （D） 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展 Y 用联系的、发展的观点看问题，（）。P1
16、5 （A） 是马克思主义科学世界观的一个基本原则 （B） 要求我们必须确立辩证的思维方法 （C） 关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点 （D） 是科学的实践观的内在要求。Y以下有关集体主义的说法，正确的项是（）。P68（A）集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起（B）集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想（C）集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求（D）集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求Y以下说法错误的是（）。P7
17、7（A）在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗（B）在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上C）在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德（D）在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力Y营造和谐的利益格局要（）。（A）坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题（B）坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业（C）不断健全社会保障体系，合理调整国民收入分配格局（D）切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机
18、会公平、分配公平、规则公平Y以下有关职业道德的说法，正确的是（）。P114（A）服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征（B）爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神（C）办事公道是职业道德的基本准则（D）诚实守信是职业道德的根本Y要真正树立社会主义荣辱观，并将其落到实处，就必须认真做好以下哪些重要工作（）。（A）统一思想,提高认识,把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务（B）大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心（C）重在实践,贵在行动,使践行社会主义荣辱观蔚然成风（D）以人为本,以文化人,积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境Y以下有关社会主义核心价值
19、体系的说法，正确的选项是（）。（A）建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位（B）中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题（C）民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓（D）社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础（A）服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征（B）爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神（C）办事公道是职业道德的基本准则（D）诚实守信是职业道德的根本Z职业道德教育的要求是（ABCD）P132（A） 要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育 （B） 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 （C） 要首先抓职业责任
20、心的培养 （D） 领导要率先垂范 Z 职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。P127 （A） 正面引导原则 （B） 说服疏导原则 （C） 因材施教原则 （D） 注重实践原则 Z职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（）。P142（A）积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径（B）从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践（C）在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的（D）职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导Z在新的历史条件下，集体主义作为社会主义的道德原则，内涵在不断地丰富和发展，其主要内涵是（）。（A）集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点
21、和归宿（B）个人利益要服从集体利益和人民利益（C）集体主义利益的核心是为人民服务（D）在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一Z职业道德教育，要根据不同行业和职业不同的实际情况，采取多种多样的方法，最主要的方法有舆论扬抑的方法、开展活动的方法以及（）。（A）理论灌输的方法（B）自我教育的方法（C）典型示范的方法（D）潜移默化的方法Z在社会主义市场经济条件下，坚持集体主义原则有哪些重要作用（）。（A）增强企业和全社会的凝聚力（B）激发劳动者的主人翁责任感、调动各行业劳动者生产和工作的积极性（C）反对个人主义、损公肥私，保证国有资产的保值增值和防止流失（D）推动社会主义市场经济秩序建设
