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    现代汉语全套教案(黄廖版)Word格式.docx

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    现代汉语全套教案(黄廖版)Word格式.docx

    1、中华人民共和国“普通话”。共同语书面语 1:先秦书面语(文言文)共同语书面语 2:白话文学白话文(“话说天下大势,分久必合,合久必分。”“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”)普通话书面语口语:先秦口语唐宋口语明清以来“官话”、“国语”普通话口语3. 共同语基础方言:北方方言。以北京话为代表,原因:官府通用,白话文学作品使用。白话文运动(书面语)和国语运动(口语)1284. 现代汉民族的共同语的标准:以北京音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。三、现代汉语方言俗称“地方话”,只通行于一定的地域,不是独立于民族语言之外的另一种语言,是局部地区使用的语言。

    2、七大方言:1. 北方方言2. 吴方言3. 湘方言4. 赣方言5. 客家方言6. 闽方言7. 粤方言八大方言(闽南方言、闽北方言)与十大方言(晋语、平话、徽语) 附录:客家方言塞擦音、擦音只有ts、ts、s吗?这见于黄本上册现代汉语方言语音主要特点表。就代表点梅县方言来说,塞擦音、擦音只有一套,即只有ts,ts 、s,但要放到整个客家方言,这就不合适了。因为黄本列举的另外二套塞擦音、擦音t、t、和tS、tS、S客家方言也有体现(只不过不如ts、ts、s丰富),前者见于与梅县相邻的大埔、丰顺(参见袁家骅等著汉语方言概要(第二版)文字改革出版社1983年版),后者见于闽西长汀、连城(参见罗美珍、邓小

    3、华客家方言福建教育出版社1995年版)。此处可以将原说法改为一般只有、s或多数只有ts、ts、s。同页同表中 有无浊声母b、d、g、d、d、dz、v、z、 比较项下,笼统说客家方言没有,也是不够准确,因为其中的v,包括梅县方言在内客家方言普遍可见。(附带一提,此表说赣方言“没有”浊声母,也是不够准确,因为赣语昌靖片中的德安、星子、都昌、湖口、武宁等点都有浊音声母,详见颜森江西方言的分区(稿)方言1986 年第 1 期)。胡本在词汇部分列举客家方言词时也有类似问题,例如(249 页):“下雨”,上海话、广州话、厦门话都说成“落雨”,福州话说成“坠雨”,客家话说成“落水”。这里别的方言以代表点举例

    4、。客家话则以方言区举例。如果“落水”一说客家话普遍可见,那也可以这样处理。事实上,客家话不少地方(尤其是赣南、闽西两地)不说“落水”而说“落雨”,连梅县话也有“落雨”一说(参见李如龙、张双庆主编客赣方言调查报告 厦门大学出版社 1992 年版)。此处宜将“客家话”换成“(地点)客家话”,这样就不会以偏概全了。上海普通高校“九五”重点教材现代汉语实词(华东师范大学出版 社,2000 年)100 页在说明物量词与名词配合的方言差异时有一个表,表中在北方话“一棵树”后举的方言说话是“一条树(客家话)”,这里有同样的失误,因为据笔者调查, 说“一条树”的客家方言点只有梅县等少数方言点,多数地方是说“一

    5、头树”或“一兜树”。如果将括号里的“客家话”改成“梅县话”,也能消除失误,并且在体例上与表中的“广州话”、“福州话”、“成都话”的说法取得了一致。此外,张本(190 页)在谈方言词的吸收和使用问题时说:“例如饺子,闽西、客家话都指馄饨。”这里也有失误,因为闽西一带通行的也是客家话(闽西是客家人的主要聚居地之一),闽西话与“客家话”不构成并列。四、现代汉语的特点现代汉语具有区别于印欧语系语言的许多特点。(一)语音方面:音节界限分明,音乐性强1. 没有复辅音一个音节内没有两个或三个辅音联在一起的现象。音节界限分明,结构形式整齐。 stand ,speak2. 元音占优势汉语音节中可以没有辅音,但不

    6、能没有元音,产生乐音性。(个别口语词只有辅音:嗯,哼语气词、叹词方言中否定词多为鼻音:m)3. 有声调每个音节都有一个声调,使音节界限分明,富于高低升降的变化,形成乐音性。(二)词汇方面1. 汉语语素以单音节为基本形式双音节语素少:仿佛 狼狈 犹豫 蜘蛛多音节语素更少:布尔什维克、孟什维克 苏维埃2. 广泛运用词根复合法构成新词计算机 电脑 网虫 小资词缀少,类词缀:热:出国,足球,股票, 播, 映, 评, 招;嫂:空嫂,军嫂,警嫂。3. 双音节词占优势学而时习之,不亦乐乎?寒寒冷朋朋友 师老师(三)语法方面汉语缺乏形态,即缺乏表示语法意义的词形变化。有一系列分析型语言的特点。1. 语序和虚词

    7、是表达语法意义的主要手段不很好很不好,屡战屡败屡败屡战,长河落日圆;小羊山上吃草。我和弟弟、我的弟弟;门外下了雨,门外下过雨,门外下着雨2. 词、短语和句子的结构原则基本一致合成词(主谓式:月亮,衣冠楚楚,月亮升上了天空;动宾式:司机,爱我中华,学习文化;动补式:提高、扩大、讲清楚,衣服洗的很干净)词本位,词组本位3. 词类和句法成分不是简单的对应关系英语:名词主语、宾语;动词谓语;形容词表语;副词状语动名词 (主语、宾语) 学习是一件好事情,她喜欢学习汉语:名词、动词、形容词主语、谓语、宾语、定语北京人爱侃大山,他北京人,他喜欢北京人,北京人的房子不大。美丽是生活的必需品,她很美丽,她爱美丽

    8、,美丽的祖国我的家。4. 量词十分丰富,有语气词一般语言有“度量衡”量词(米、克、升),无专用量词(个、只、枚)。汉语一开始也是没有专用量词,数词与名词直接结合(岁寒三友;一日不见,如隔三秋),或 者借用名词,例如“牛十牛”。后来发展出量词。量词用法复杂,名词不同,量词不同, 例如:一匹马、一头牛、一只羊。量词易误用,例如:一颗拒绝融化的冰、一座座山川相 连、一丝新绿、。英语中没有这些量词。英语中没有语气词,汉语中有,例如“我吗?”“他呢。”“走吧!附录:一、使用量词要细心汉语有一个显著特点,就是量词十分丰富。而且运用时,也显得比较复杂,名词不同, 所用的量词也往往不同,例如“一个人、一头牛、

    9、一张纸、一粒米”,中间的量词就各不 相同。使用时若不细心分辨,就可能张冠李戴,误用量词。例如咬文嚼字2001 年第 7 期就有两处这样的失误。一是说“稗麦”一文中的“一段书”(“那就先让我抄一段 书:洪迈容斋随笔卷五有一则稗沙门)。“书”是指“装订成册的著作”, 只能用“本、部、套”等具有“整体义”的能表示“一册”或“多册”的量词来搭配,不 能用表示“部分义”的“段”作量词(因为“书”中的“一段”不能叫“书”)。这里应 说“一段文字”、“一段话”、“一段文章”(或“从书上抄一段”)。二是封底渴望 星期五(书名)的广告词中的“一部报告”(“这是一部在中学里广为流传,由靳 羽西、陈丹燕等加盟完成的

    10、人生素质报告”)。“部”可以与“书籍”、“影片”搭配, 却不可以与“报告”搭配,即没有“一部报告”的说法。与“报告”搭配的量词是“份”、“个”等。此处可改为“一份报告”(为了强调篇幅,可以加上“长篇”)。二、歌词中的量词误用六例歌词中的量词就常有误用的,试举六例如下。1. 我是一颗拒绝融化的冰,坚持这样的角度和坚硬;我是一颗拒绝融化的冰,坚持不变的寒冷和清醒。(拒绝融化的冰)按:“颗”作为量词,多用于颗粒状的东西,例如“珠子”、“黄豆”、“子弹”、“牙齿”。如果不特别说明是“冰晶”或“冰锥”,通常情况下的“冰”是块状的而不是颗粒状,因此不论“颗”而论“块”,尤其是那种要“拒绝融化的冰”。因此歌

    11、词中的“一颗冰”应该改为“一块冰”。2. 天边有颗模糊的星光偷偷探出了头,是你的眼神依旧在远方为我在守候。(星星点灯)星星可以论“颗”,星光不可论“颗”,而论“点”、“缕”、“丝”等,例如:转瞬即逝的一亮,也许能使你联想起无数个晴朗的夜晚,回忆起曾经洒落在你人生旅途上的点点星光。(洒落的星光,人民日报 1997.7.14)草垛旁的麻雀啄出第一缕星光,惬意地飞到了屋檐下。(淮海散章(二题),人民日报 2002.6.27)天阴得没有一丝星光,雨还在下,指挥部的多个人靠着两个手电互相扶拉着往前摸。(总指挥遇险记,人民日报 1998.8.20)此处可将“星光”改成“星星”,或将“颗”改成“点”、“缕”

    12、、“丝”。3. 一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣,敢问路在何方?路在脚下。(敢问路在何方)“番”作为量词。意思是:种;样:别有一天地。回;次;遍:思考一|几周折|三五次|翻了一。(见现代汉语词典)因此它不能用于“春秋冬夏”。“春秋冬夏”是指季节的,它的量词应该是“个”。“春秋冬夏”的原形是“春夏秋冬”,为了歌词压韵才改为“春秋冬夏”,“春夏秋冬”的量词就是用“个”的,例如:当年我面对一个已走过 70 个春夏秋冬的老故宫人,在其左右时听的最多,也曾看到他以积 70 年工作所深刻理解提炼出主要思想内涵的文字,更能洞察到他对故宫文物古建保护现实工作的思想。(一位老故宫人的心愿,人民日报 2002.6.

    13、28)二十个春夏秋冬,她从专管员、科长、团支部书记,一步一个脚印走过来。(税花, 人民日报 2002.12.18)“酸甜苦辣”是指滋味,它的量词不是“场”,而是“番”或“种”。例如:农家子弟,儿时生活,身边实事,地上的活生生人物,眼界不算宽广,也不大赶得上时髦,然而娓娓道来,别有一番酸甜苦辣,真切感人得紧。(乡情与亲情,人民日报2000.4.22)讲信用,令张武村一路坦途,快速发展,然而葡萄专业村徽王乡郭家村农民,咀嚼的是另一番酸甜苦辣。(“信用”把农民带进市场,人民日报 2002.8.29)他说,他之所以发起成立这样一个组织,全在于经历了种种酸甜苦辣后,痛感中国人在南非“一盘散沙的情况再也不

    14、能继续下去了”。(“我们的心永向祖国”记南非中华工商联合会,人民日报 1996.10.3)红桃 K 集团是中国最早从事高科技产业的民营企业之一,从 6000 元起家,发展到今天总资产 45 亿元的规模,经历了种种酸甜苦辣,对中国民营企业的现状与发展,我们有着深刻的体会和思考。(履行职责 不负使命,人民日报 2000.3.15)因此,原歌词“一番番春秋冬夏”可改为“一个个春秋冬夏”,“一场场酸甜苦辣” 可改为“一番番酸甜苦辣”或“一种种酸甜苦辣”。4. 捧一盏乡酒思念着你哟,无论我身在他乡与远方 。(望乡)“盏”作为量词,在古代汉语中可用于酒,义同“杯”,例如李清照词声声慢中的名句“三杯两盏淡酒

    15、,怎敌它、晚来风急”。可是在现代汉语中,量词“盏”只能“用于灯”,例如:一点灯。(见现代汉语词典)。所以,“捧一盏乡酒”应该改成“捧一杯乡酒”。这样既合乎规范又通俗易懂。5. 哪怕我是一棵小草,啊,也要为你增添一丝新绿;哪怕我是一滴水,啊,也要为你荡起美丽涟漪。(祖国啊,我永远热爱你)“新绿”指“初春植物现出的嫩绿”。(见现代汉语词典)它是指一种颜色, 颜色的量词是用“片”(面积大)或“点”(面积小),不能用“丝”。在大榄山郊野公园,官兵们 3 次参加“香港植树日”活动,5 万多株树苗为香港增添一片新绿。(军旗鲜艳紫荆香,人民日报 2002.6.25)一度伤痕累累的乌兰察布草原出现了一片片新绿

    16、。(让绿色家园更秀美,人民日报 2002.12.22)给母亲河一点绿吧, 在岸边栽一棵树! (我的母亲河,人民日报 2002.5.2) 月初的莫斯科,春回大地。虽然天空还不时飘起雪花,早晚还透着丝丝寒意,然而树枝已初绽嫩芽,草坪也泛起点点新绿。(在伟大邻邦的都城,人民日报 1996.4.3) 于是,雪岭便留下报春的色彩,点点新绿,点点嫣红。(长白山抒情,人民日报2002.1.3)在上世纪 90 年代中期掀起的城市化生态化浪潮中,四明山农民敏锐地感觉到,城市绿化似乎还缺少一点艳丽的红色,四季常红的红枫不就是这万绿丛中的一点红吗?(红色致富路,人民日报 2002.12.14)因此歌词中的“一丝新绿

    17、”应作修改,考虑它只涉及“一棵小草”,故“一丝新绿” 可改为“一点新绿”。6. 我看见一座座山一座座山川,一座座山川相连。(青藏高原)该例“一座座山川”中量词“座”是误用(川指“河流”,不能说“一座川”)。与上述 5 例不同,此例较好的改法不是改前面的量词而是改后面的名词:将“川”删去或将“山川”改为“山脉”。后者保持了双音节结构。参考:朱幼麟 6 月 10 日从香港启程,穿越了 36 个城市和座山脉,行程 2000 多公里,空中飞行近 40 个小时。 (朱幼麟驾动力滑翔伞从港抵京,人民日报 1995.6.21)此外,也可以将“一座座山川相连”改成“一座座山与川相连”,这样可以认为“一座座”只

    18、修饰限制“山”而与“川”无关。如果一定要改量词,恐怕只有选用“片”,即将原歌词改为:我看见一片片山一片片山川,一片片山川相连。这里“一片山川”的说法不是很普遍(多说“一片山河”),但也不是没有用例。例如:编者按:修梯田,在人多地少的中国,已经不算新鲜。然而像甘肃省庄浪县这样,几任县委、县政府领导接力,苦干多年,修出一个梯田化县,再造一片秀美的山川,则是世上罕见的。(庄浪人的骄傲记黄土高原上全国梯田化第一县,人民日报1998.5.25)铁道部第十九工程局四处多年来十分重视环境保护,注意做到建一条铁路,绿一片山川。这一行动受到了广泛赞誉。(建一条铁路绿一片山川,光明日报 1998.11.1)将“座

    19、”改为“片”,也算勉强可以,但不如将“山川”改为“山”或“山脉”好。五、现代汉语的地位汉语是世界上历史悠久、发展水平最高的语言之一。在国内外都有很大影响,具有很重要的地位。1. 汉语是我国各民族间的交际语。2. 汉语是世界上使用人数最多的一种语言,除了中国,汉语还分布在世界各大州。3. 汉语是联合国的六种工作语言之一。4. 学习和研究汉语的人越来越多了。5. 中国古代文明及古代汉语的强势影响。历史上的日本、越南、高丽(朝鲜)都曾使用汉语。日本、韩国还用汉字。六、现代汉语的时限1919 年特别是建国以来的汉语。初期是早期白话。前身是近代汉语,再往前是古代汉语。当前有人提“当代汉语”(当代汉语词典

    20、)。当前汉语的特点:新词新义大量产生:入世、黑客、个唱、隆胸。表达更精练,高度信息化:缩略:申奥、打假、普京晤布什、惊现。活用:做客新浪网,做客强国论坛,备战北京,备战奥运,等等第二节 汉语规范化和推广普通话一、历史回顾1. 建国初的组织、会议、任务50 年代初成立了中国文字改革委员会,1955 年召开了“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”。语言文字工作的三大任务:“促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化。2. 新时期的组织、会议、任务1985 年 12 月,“中国文字改革委员会”改名为国家语言文字工作委员会。1986 年 1月,召开了全国语言文字工作会议。确定了语言文字工作的

    21、任务(p14),最重要的是:促进汉语规范化、推广普通话。二、现代汉语规范化确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准,并用这种标准消除汉语各方面的分歧, 对文字也要制定标准进行规范。1. 语音标准:以北京语音为标准音。异读、儿化、轻声要整理和审订。太推,和旱2. 词汇标准:以北方话词汇为基础,地方性很强的词语,不应吸收。也要吸收一部分方言词、古语词、外来词。排除某些词的分歧现象(异体词)。3. 语法标准:以典范的现代白话文著作为语法规范。使用一般用例(不是特殊用例)。“不要太潇洒”、“将爱情进行到底”、“喜不喜欢”、“去哪里”、“有没有来”、“老师有没有表扬你”(“有表扬”)等要排除。意思相同表达

    22、相反的说法要注意:难免犯错误,难免不犯错误;除非大家同意,才能决定除非大家不同意,才能决定。差点差点没,好(容易、热闹)好不(容易、热闹)。科学技术的发展要求语言必须有一个共同遵守的标准,现代汉语规范化工作对国家的发展有重要的和深远的意义。三、推广普通话普通话是现代汉民族的共同语。中华人民共和国宪法宪法第 19 条规定:“国家推广全国通用的普通话。1.消除方言隔阂。2.适应新时期的要求。3.促进国际交往。做到:1.普通话成为教学语言。2.普通话成为宣传语言。3.普通话成为公务工作语言。4. 普通话成为全国通用语言。第三节 现代汉语课的性质、内容和任务性质:汉语言文学专业的一门基础课。任务:以马

    23、克思主义理论为指导、以国家的语言文字政策为依据、贯彻理论联系实际的原则,系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识,加强基本技能的训练,培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力,为他们将来从事语言文字工作、语文教学工作和现代汉语的研究工作打好基础。内容(p18):语音部分;文字部分;词汇部分;语法部分;修辞部分。第二章 语音了解现代汉语普通话语音系统及其规律,熟练掌握汉语拼音方案,具有分析普通话语音的能力,能用普通话进行交际并积极推广普通话。12 学时。语音单位;普通话的声母、韵母、声调;普通话音节的结构;普通话的音变;音位。第一节 语音概说一、语音的性质语音是语言的物质外壳,人发出的表达一定

    24、意义的声音。和其他声音一样,产生于物体的振动,具有物理属性;由人的发音器官发出,具有生理属性;表达一定的意义,又社会成员约定俗成,具有社会属性。(一)语音的物理属性语音同其他声音一样,具有音高、音强、音长、音色四种要素。1. 音高音高指的是声音的高低,它决定于发音体振动的快慢。音高的区别和物体的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有关。大的、粗的、厚的、长的、松的物体振动慢、频率低;反之则高。语音的高低,跟声带的长短、厚薄、松紧有关。成年男子的声带长而厚,所以声音低;成年女人声带短而薄,所以声音高。老人声带松弛,声音低,小孩声带紧张,所以声音高。2. 音强音强指的是声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小

    25、有关。发音体振动的幅度叫做“振幅”,振幅大,声音就强,反之则弱。发音体振幅的大小又取决于发音时用力的大小。钢琴击键用力大,声音就强,反之则弱。语音中的重音、轻音是由于音强不同所致。(莲 子帘子)3. 音长音长指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的长短。振动时间持续长,声音就长,反之则短。Seatsit4. 音色音色又叫“音质”,指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。例如单元音的波形不同,所以音色不同,因此形成了一个个不同的元音。(p23)形成不同音色的条件主要有以下三种:第一、发音体不同。钢琴和风琴的声音不同,是因为发音体不同。人的声音不同,是因为声

    26、带的不同。第二、发音方法不同。吉他拍打和指弹不同。b p 的不同是发音方法不同造成的(不送气送气)。第三、发音时共鸣器形状不同。笛子和萧:明快/悠远。对语音来说,音色最重要,音色的差别,形成不同的音素,这主要由“发音方法”和“共鸣腔”决定。对汉语来说,音高的作用十分重要,声调主要是由音高构成的,声调主要是由音高构成的,声调能区别意义。(二)语音的生理属性语音是由人的发音器官发出来的,发音器官及其活动决定语音的区别。人的发音器官可以分为三部分。1. 肺和气管肺是动力站,肺部呼出的气流,通过支气管、气管到达喉头,作用于声带、咽腔、口腔、鼻腔等发音器官,发出不同的语音。2. 喉头和声带喉头由甲状软骨

    27、、环状软骨和两块勺状软骨组成,上通咽腔,下连气管。声带位于喉头的中间,是两片富有弹性的的带状薄膜,是发音体。从肺部呼出的气流通过声门,使声带振动发出声音。控制声带松紧的变化就可以发出高低不同的声音。3. 口腔、鼻腔和咽腔它们是共鸣腔。鼻腔和口腔靠软腭和小舌隔开。软腭和小舌上升是口腔畅通,这时发出的音在在口腔中共鸣,叫做口音,软腭和小舌,口腔成阻,气流只能从鼻腔呼出,这时发出的音主要在鼻腔中共鸣,叫做鼻音。如果口腔无阻碍,气流同时从鼻腔和口腔呼出, 发出的音在口腔和鼻腔共鸣,就叫做鼻化音(也叫半鼻音或口鼻音)。(三)语音的社会性质语音是社会现象,作为语言的物质外壳,语音也是一种社会现象。1. 从

    28、语音表示意义的社会性看:语音和意义之间并无必然的联系,它们的关系只要社会公认就行了。2. 从语音的系统性看:各种语言或方言都有自己的语音系统。二、语音单位(一)音素音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段。它是从音色的角度划分出来的。1. 辅音:气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音,又叫子音。如 b、p、m。2. 气流振动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音,又叫母音。如 a、o、e。辅音和元音的主要区别:1. 发辅音时,气流通过咽头、口腔一般要受到某部位的阻碍;发元音时,气流通过咽头、口腔不受阻碍。2. 发辅音时,发音器官成阻的部位特别紧张;发元音时,发音器官各部位保持均衡的紧张状态。3. 发辅音时气流较强;发元音时气流


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