1、四年级上册语文复习资料四字词语训练( )息( ) 视 ( ) ( )而 去 ( )天( )地 不容( )( )人( )罕 ( ) 若( )若( ) ( ) ( )江面 ( )头并 ( )( ) ( )东望 神( )莫( ) 千( )百( ) 山( )地 ( )( )( )细流 应( )不( ) ( )人( )目 ( )不可 ( )( )( )而安 ( )( )不安 不可( )( ) ( )神大 ( )( )如( )海 ( )费心 ( ) ( )( )时光 ( )有 ( )竹绿( )成( ) 狂( )大( ) 草( )花 ( ) ( )枝 ( )叶可( )巴( ) ( )花飞( ) ( ) (
2、)不安 ( )不 ( )让一 日 三 ( ) 从( )不( ) ( )长( )去 ( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) 空空( )( ) 供( )不( )不( )( )烦 ( )子( )足 ( )( )大叫 ( )条( )理自( )自( ) 生 气( )( ) 如 ( )如 ( ) ( )其 不 ( )( )子( )龙 ( )龙去 ( ) ( )龙 无 ( ) 龙飞 ( ) ( )如虎( )( ) ( )虎 ( )山 骑( ) ( ) 下 ( ) 猫 ( )虎( )马 ( )空 马( )成 ( ) 老( )识 ( ) 牛( ) 小 ( )( )鸟( ) 飞 ( )若 ( )鸡 (
3、 )小如 ( ) ( )马 ( ) 劳慢( ) 斯( ) 气( )( )伟 金( )辉 ( ) 神( ) 气 ( )隐( )约 ( ) ( )( )不 一 ( )山 ( )岭 举( )无 ( )( )( )世界 身( ) ( ) 梧 神( )自 ( ) 久( ) 沙 ( )南( ) 北( ) 所( ) ( ) 靡 跃跃 ( )( ) 若( )所 ( ) ( )死 拼( ) ( )征 ( )战 山( )( )发 清( )( )漾( ) ( )当然 谈( ) 容 ( ) 平( )无 ( ) ( )如( )来骨 肉( ) ( ) 血( ) 亲 ( ) 协( ) 有 ( ) 人影 ( ) ( )号(
4、) 大 ( ) ( ) 然 大( ) ( )国 ( ) 义 ( ) 红( ) 绿热 闹( ) ( ) ( )( )无 穷 耀( ) 扬 ( ) 得 意( ) ( )( ) ( )中 华 ( ) ( )有 力 ( ) ( )力 尽 电 话 号 ( )( )单 影( ) ( )( )相处 ( )难 ( )共 受( ) ( )浅 年( ) 气 ( ) 年( ) 古 ( ) ( )风 ( )雨 出( ) 入 ( ) ( ) 云 ( )雾 ( )调 有( ) 归( ) 到 ( ) 风（ ）雨（ ）( )喜 若( ) ( )林 春 ( ) 有 口（ ）（ ） （ ）肠（ ）道美 味( ) ( ) ( )(
5、 )百 顺 默 默( ) ( ) 有( ) 无 ( )一、“把”字句和“被”字句练习。工人们开凿出了一条越江隧道。改成“把”字句：_ 改成“被“字句：_ 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。改成“把”字句：_ 改成“被“字句：_ 清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。改成“把”字句：_ 改成“被“字句：_ 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。改成“把”字句：_ 改成“被“字句：_二、把下面各类病因的句子改正过来。A、成分残缺：1、上星期去植树了。改： _ 2看了电视剧英雄无悔，得到很大的收获。改： _ B、词序颠倒3语文对我特别感兴趣。改： _ 4这个深深有趣的想法印在我心里。改： _ C.用词不当：5
6、我在区运动会上，为学校争得了名誉。改： _ 6小明出席了市里的作文竞赛。改： _ D.搭配不当：7我的家乡是上海市人。改： _ 8随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。改： _ E.前后矛盾：9老师详细而又简略地解答了同学们的问题。改： _ 10平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。改： _ F.重复啰嗦11山村里，到处漫山遍野都是果树。改： _ 12我经常看见他天天在院子里打羽毛球。改：_ 三、把下面的句子缩写到最简化。1我激动地流下了晶莹的眼泪。_ 2小明姥姥家的阳台上放着许多盆花。 _ 3.等到雨过天晴，家乡的天空一定会更美丽。 _ 4海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。_ 5、狡猾
7、的敌人封锁了我军冲锋的道路。_ 6.一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥。 _ 四、把下面的反问句改为陈述句1、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？_ 2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ _ 3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ _ 4、鲁滨逊在破船里拾到了许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？ _ 五、把下面的陈述句改为反问句。1、西湖的美丽景色是人流连忘返。_ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_ 3、我们不能做损人利己的事。_ 4、没有太阳就没有我们这个美丽的地球。_ 六、扩句。1、北京是首都。_ 2、飞机冲向天空。_ 3、形象铭刻心中。_ 4、太阳升起来了。_ 5、
8、红旗飘扬。_ 七、选择合适的关联词填空。不但而且 虽然但是 因为所以如果就 尽管可是 不是就是1、（ ）我去找小刚，（ ）小刚来找我。2、（ ）赵强的成绩优秀，（ ）赵强的体质较差。3、（ ）这个任务很艰巨，（ ）我们班完成了这个任务。4、妈妈（ ）关心我的学习，（ ）关心我的身体。5（ ）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（ ）人们称骆驼为“沙漠之舟”。八、用关联词语把两句话并成一句话。1、我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。_ 2、周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。_ 3、张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。_ 4如果我移动一下身子。我可能暴露目标。_一、根据要求写句
9、子。一棵榕树密不透风，可以遮太阳，挡风雨。(改成比喻句) 妈妈挖出了她埋的箱子。(改成“把”字句) 鲁迅把这个坚定的信念深深地刻在心里。(改成“被”字句) 二、改病句并加上标点。老师反复多次地教育他不要骂人 昨天早晨下了一上午的大雪 我的家乡是上海人 三、照样子，把下面两句话合成一句话。例：我们爱党，我们爱人民。我们爱党和人民。校园里到处是鲜花，校园里到处是笑脸。 我们不愁吃，我们不愁穿。 四、扩句，使句子表达得更具体。 的春雨从空中 地飘落，织成一道 的雨帘。池塘边上的水草长得 。花圃里的菊花开得 。眼看热水瓶要倒下来，妈妈连忙扶了 。小明捧着获奖通知书，高兴得 。大会堂灯火辉煌，照得 。五
10、、修改病句。小明参加数学竞赛，获得了第一名冠军。 老师布置的所有一切作业，他都做完了。 我断定明天可能会下雨，春游又泡汤了。 猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。 “五十大庆”那天，五一广场插满了许多彩旗。 我断定他可能迷路了。 7季芳同学们叫我去看篮球。_。 8周恩来同志身患重症，还是陆续做着沉重的工作。_。9小勇非常喜欢打乒乓球和足球。_。10我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。_。11、报名参加“卫生突击队”。 。12、朝霞把大地染得 13、厚厚的白雪一大片庄稼 14、你是中队长，应该严肃要求自己。 15、奶奶常谈起过去的往事。 16、那达慕大会上那场景可真热闹。 17、参加联欢会，心里
11、真高兴。 18、小明热烈要求参加演讲比赛。 19.傍晚，突然下起了雷电和暴雨。 20.光秃秃的树杆上，只剩几根枝条在飘动。 21.妹妹最爱听音乐舞蹈。 六、在括号内填上正确的序号使之通顺。( )淡红色的花串在上面摇动着，好像高兴地点头。下面的绿叶丛中，还开着一串串鲜艳的花。( )我家后院种着棵半人高的蓖麻，枝粗叶大，很神气。( )红花、黄花和绿叶衬，显得格外艳丽。( )它的茎杆是浅绿色的，一节一节的，好像甘蔗一样，节上还分出了好多枝丫，像棵小树。( )叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五种深绿色的叶片。七、按要求完成句子。1修改病句。（在原句上改）（1）全班同学都举手了，唯独我没有举。
12、（2）听完这个感人的故事，受到深刻的教育。 （3）小刚同学虽然刻苦学习，但是成绩优良。 2照样子写句子。（1）例：荷花在风中摆动。荷花在风中跳舞。大地绿了。 （2）例：风筝越飞越高。风筝越飞越高，像大海里的一叶小舟。柿子熟了。 3一声祝福，给予人快乐；一句安慰的话语，温暖冰冷的心。面对因竞赛失败的小雅，我会这样安慰她： 。4换一种说法，意思不变。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？ 5、改写句子：小明完成了作业。把字句： 被字句： 反问句： （2）这没什么可怀疑的了。反问句： （3）你把这本书拿给老师。改为有礼貌的句子： 6扩写句子：（ ）的沙滩上有（ ）的贝壳。（ ）的公园里有（ ）花。
13、（ ）同学们（ ）玩游戏。7、句子练习。(1)照样子把句子写生动。例：小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。太阳落山了。 高粱红了。 (2)给下面句子换个说法，意思不变。哪个同学不希望自己成为“三好”学生呢？ 你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼儿？ 八、照样子写句子。例：您不要随地扔纸。请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗？(1)你陪我去公园。 (2)你放学后来我家。 (3)你来我家做作业。 (4)你帮我包饺子。 九（一）缩句。西门豹认真仔细地调查了邺地人烟稀少、田地荒芜的原因。 门前柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。 张小玲的妈妈是第一医院著名的儿科医生。 （二）照样子缩句1、深蓝的天空中挂着一轮金
14、黄的月亮。天空中挂着一轮金黄的月亮。天空中挂着月亮。宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车 2、 他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。红领巾在阳光下格外鲜艳。红领巾格外鲜艳。红领巾鲜艳。方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。 十（1）照样子，改写句子。例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。(1)荷花在炎热的夏天里开放了。_ (2)黄鹂在树上欢快地唱着歌。_ _ （2）按要求改写句子。1长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。缩句：_ 2球员手中的一个球牵动着十万万颗心。缩句：_ 3满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。“被”字句：_ 4眼前高大的建筑群迷住了我们。“被”字句：_ 十一、按照一定
15、的顺序把下面的词重新排列。1哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔 2小肠 食道 嘴 大肠 胃 3发奖 起跑 冲刺 终点 4生物 植物 树 梨树 果树 5彩电 家用电器 电器设备 电视机 十二、照样子，说出适当的答案。例：寒冷对冬天正如炎热对夏天微笑对高兴正如流泪对_ 黑暗对晚上正如光明对_ 干净对健康正如肮脏对_ 宽阔对马路正如狭窄对_ 冷落对小巷正如繁华对_ 十三、修辞（一）下列句子运用什么修辞手法：比喻 拟人 反问 排比 设问 夸张1大榕树成了鸟的天堂。（ ）2他有特别好的条件吗？没有。（ ）3时间就是生命，时间就是力量，时间就是金钱。（ ）4这不是一件幸福的事吗？（ ）5这巴掌大的地方，太令人失
16、望了。（ ）小鸟在树枝上唱歌。（ ） （二）、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打勾，错误的在括号里打叉。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”是比喻句。（ ）“在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣”是比喻句（ ）“天、地，连皇城的红墙都在颤抖。”是夸张句（ ）“我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高了。”是比喻句（ ）“风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。”是拟人句（ ）“爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。”是排比句（ ）“扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖，都在唱歌，都在演奏。”是排比句（ ）指出下面句子中的修辞方式（用“”标出）一棵小榕树就
17、像一顶撑开着的绿绒大伞。（拟人 比喻 夸张）那是一双很大的拖鞋简直可以拿来作小孩的摇篮。（比喻 拟人 夸张）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问 设问 疑问）天上的星星快活地眨着眼睛。（拟人 比喻 夸张）春风像母亲的手抚摩着你。（拟人 比喻 举例）“一位少年，举着一面火焰似的红旗。”（拟人 比喻 夸张）（四）、指出下列句子各用了什么修辞方法。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）兴安岭多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）附近没有树林字，也没有河，只有一些不深的长满了灌木的地沟，像长蛇一样分割平坦的草原。（ ）夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。（ ）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。（ ）寒风吹在脸上像刀割一样。（ ）种子决不会悲观，决不会叹气。（ ）桂林的山像老人，像巨象，像骆驼。（ ）桂子花开，十里飘香。（ ）蜻蜓飞过来，告诉我们清早飞行的快乐。（ ）这些贝壳难道不是从海边拾来得吗？（ ）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）
