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    作为一名入党发展对象-请你结合自身实际-谈谈自己应该如何保持一个共产党人的先进性?Word文档下载推荐.doc

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    作为一名入党发展对象-请你结合自身实际-谈谈自己应该如何保持一个共产党人的先进性?Word文档下载推荐.doc

    1、第一,思想上要入党,即坚定共产主义信念。大学生要加强党的理论学习,端正入党动机,坚定政治方向,不断提高自身思想政治素质,立志报效祖国。一个人,如果没有信仰,他的内心必定迷茫,不知道自己要做什么。一个人,之所以能坚持下去,是因为有信仰。在生活的舞台上,我们都有自己的角色,也许是合格的,也许不合格。夜深人静的时候,扣问内心,扪心自问:“我为什而活着,我的追求,我的人生目标是什么?”身为宁波卫生职业技术学院的学生,我们正处于综合素质培养和提升的重要阶段,是人生的一个新的起跑点,崇高的理想和坚定的信念是我们能够成才的关键。加入中国共产党,树立共产主义信念,是当代大学生,是我实现人生理想的正确选择。第二

    2、,争做同学中的先锋,学干中的模范。大学生入党积极分子,入党发展对象是学生群体中的先进分子。那么,我们如何体现一个共产党人的先进性呢?每个人都有自己的做法,都有自己的体会。我从我看到的优秀的同学的做法和自己的一些体会,总结了三点。一、变被动为主动。这是最重要的一点。主动学习,主动帮助他人,主动承担责任,主动思考,主动创新,主动实践。我们在生活中要时刻保持积极主动的心态,只有主动,才能不落后;只有主动,才能成功;也只有主动,才能有所突破。静下心来的时候,思考一下自己的得失,分析一下自己得失的原因,我想每个人都会体会得到主动地分量。作为一个有责任的大学生,我们都应该主动些,特别是主动承担社会责任。我

    3、大一担任过义务家教,大三参加了远程教育志愿者活动。有些人问我,做志愿者,不仅辛苦还没工资,为什么要去?我觉得,如果我有能力,那么这就是我的责任。我们常说要为人民服务,要做先锋。在人民需要你的时候,你能站出来,切实地给人民做些事,即使微小,但二、立足本职工作,注意生活细节,在实践行动中实现自己的党员角色。每一个党员都有自己特定的工作岗位,我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。我们要把党的理论思想对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中,以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题,从而改正问题取得进步。比如我们说道“构建和谐社会”,那么作为我们大学生就应以和谐社会的要求来检

    4、验我们的校园生活,从而发现我们的校园中还存在诸多不和谐因素。比如:学生与老师之间缺少换位思考,不能充分体谅对方。同学和同学之间不能很好地做到互助互爱,缺少必要的信任,常因小事而发生矛盾冲突等。只有找准了问题我们才能在以后的工作学习中改正问题,构建和谐校园,从而呼应党“构建和谐社会的要求”。再比如说“点亮微心愿,共筑卫院梦”,那么作为校园的一份子,更是一名入党入党积极分子,一名发展对象,要更加的采取行动来“点亮微心愿,共筑卫院梦”,争做积极向上,起带头作用的入党发展对象。细节决定成败。并不是只有轰轰烈烈地做一番大事业才是一名合格的共产党员。我们应该有在自己工作岗位上默默无闻奉献的勇气和决心。“勿

    5、以善小而不为,勿以恶小而为之”,即使像不乱扔果皮纸屑不随地吐痰这些小得不能再小的事情,同样也会折射出一名共产党员的先锋模范作用。三、考虑别人与考虑自己一样多。我自己没做过学生会干部,但是,我身边有许多优秀的学生会干部,我很钦佩他们。在我看来,他们之所以优秀,不是看他们的头衔有多大,也不是他们在众人面前有多风光,而是他们有没有认认真真踏踏实实地为我们同学服务。我觉得判断是否优秀的首要条件,应该看他是不是一个好人。好人的标准是什么?各有己见。我国的“当代毕昇”王选,他曾说过“要想做好学问,先要做个好人”。何谓“好人”?他认为“考虑别人与考虑自己一样多的就是好人”,乍一听,似乎这个标准定得太低、太一

    6、般了。可仔细一想,这种“五五”开的“好人”标准,许多人也难做到,因此王选先生的话很实在,我认同他的标准。党员八大义务中第三项义务就是克己奉公,乐于奉献,这不仅是义务,也是每个大学生应该具备的优良品质,但是,我们不能否认人性中存在着私心,毫不利己,专门利人绝大多数人、包括我自己在内是常常做不到的。但只要我们能时刻做到考虑别人与考虑自己一样多,就会克己奉公,就会乐于奉献,就是好人。“好人是德育的重要内容,应努力按好人标准去培养青少年,只有先成为好人,才能做有益于国家、有益于人民的好事。”王选先生的话,也再次印证了加入中国共产党是大学生成才的正确选择。第三,争做学习文化的标兵,广大同学的勤务兵。党员

    7、的第一条义务是认真学习。作为学生,我们的首要任务也是学习。考试成绩不及格,怎么能叫做先锋?因此在现实生活中,我们必须意识到自己同时兼具学生和党员这双重身份,并使两种身份达到良性互动。争做学习文化的标兵,首先体现的是学生角色。我们一定要努力学习,掌握先进的科学文化知识,掌握先进的科学技术和管理方法,打下扎实的智能基础。而作为学生党员,我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中,从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机,自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。做广大同学的勤务兵,就是实践党全心全意为人民服务的宗旨。我们在与老师同学的交往过

    8、程中,要时时以一名党员的身份要求自己,想他们之所想,急他们之所急,接受他们的中肯批评,同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中,我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神,应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础,在与人的交往中讲求诚信,遵守国家和学校的各项制度等等,只有脚踏实地地做好这些我们才无愧于我们的党员称号。最后,面对我们肩负的历史重任,面对国际国内各种复杂因素的影响和各种风险的考验,我们党要始终成为工人阶级的先锋队,中华民族和中国人民的先锋队,始终保持党的先进性,引领中国人民走向更加光明美好的未来,共同谱写社会主义新篇章。我们作为入党积极分子,入党发展对象,必须不断提高自身素质以适应党的先进性的要求,积极在集体中发挥先锋模范的带头作用!


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