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    届高三语文一轮复习知识点总动员33表达连贯句子排序.docx

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    届高三语文一轮复习知识点总动员33表达连贯句子排序.docx

    1、届高三语文一轮复习知识点总动员33表达连贯句子排序表达连贯句子排序1、在下面一段文字横线处填入词语,衔接最恰当的一项是()在调适具体的人与人关系上_,_,_,_,_。千百年来,与人为善、人际和睦、立己达人、推己及人等道德准则已经深深烙印于中国人的价值观念之中。“仁”在中华传统文化中占据着特殊重要地位“和合”理念表现为人心和善的道德观,其核心是“仁”汉代儒学将“仁”解释为“天心”宋明儒学以“仁”为核心构筑价值体系孔子将“仁”解释为普遍道德原则A.B.C.D.2、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )置身于传统之外,没有人能够成为思想者。做一个思想者,_,_。_,_,_ ,_ 。成

    2、为其中积极的一员意味着以自己的方式参与到人类精神传统中去而阅读经典便是“占为己有”的最基本的途径他必须去把它“占为己有”对于每一个个体来说这个传统一开始是外在于他的A.B.C.D.3、把下列句子组成句意连贯的语段,排序最恰当的一项是()即使是对具有专业素养的作家都是一种挑战这是一个高难度的写作形式,也是一种讲求语言容量的艺术写过极短篇的人都知道它易写难工。长久以来,这也成为此一写作运动的瓶颈要做到尺幅千里、须弥芥子,在有限中包涵无限,的确不容易一般人认为叙述一则故事、制造一个意外的结局,便是极短篇的典型样貌却不知真正的极短篇乃是以最经济的笔法, 把动作、 人物与环境呈现在单一的叙述过程中A.B

    3、.C.D.4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是() 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,_。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。它要求笔墨有出处,结字有法度诚然,既定的法度有时会将书法限制死板传承是它显著的特征 “穿着汉唐服装,舞出时代风采”但是一流的书法家都是从法度中走出来的不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”A.B.C.D.5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友,私密性是微信朋友圈的基本属性。但是, ,。每个人在各自朋友圈发信息时,要承担一定的“注意义务”。 个人在朋友圈发布

    4、或转发信息要慎重还要恪守公共交往规则及秩序朋友圈又具有公共性质不能盲目动指头基于互联网的开放性在朋友圈里除了要遵守社交礼仪外A.B.C.D.6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游, _,它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。时而沿着水边,回到有人的地方,时而到岸旁嬉戏,享受着与人相处的乐趣,时而离开它的幽居,藏到灯芯草丛中,A.B.C.D.7、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 古琴音乐是文人的音乐,它的主要特色是线性的。_。_;_。_,_。广陵琴派将古琴作为修身养性之器,强调的是借操琴所获得的超

    5、越现实之上的精神解脱和逍遥境界。对听众而言,它呈现出的是声音艺术在时间中的一种流动而这无声处的精彩,正是古琴音乐的神韵之所在也形成了广陵琴韵细腻柔和的意趣,使其风格宁静而深沉,潇洒而飘逸当我们聆听古琴音乐时,往往会发觉它的旋律若有若无,若断若续这种神韵,正反映了中国传统文化儒道两家思想对古琴音乐艺术的影响A.B.C.D.8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀.通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。_,_,_,_,_ _,_。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

    6、即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单,操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A.B.C.D.9、填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一组是()40年前恢复高考后,_,_,_。_,_,_?接好历史的接力棒,是当代青年的机遇。更是沉甸句的使命。同“两个一百年”奋斗目标的实现完全吻合第一代大学生与改革开放同行当代青年的人生黄金期见证了中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃也纷纷写下了各自人生的华章后人将如何书写今天的奋斗A.B.C.D.10、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

    7、 ) 最近秘鲁在利马的斜坡上竖起很多捕雾网,以收取一定量的水。_,_,_。_,_。_,生活在利马的人不得不花费高于普通水价6倍的价格购买卡车运进来的干净水。被迫要求从数英里以外的安第斯山脉的冰川上取水 在世界其他地区的人肆无忌惮地浪费水的时候 秘鲁首都和周边地区很少下雨但是安第斯山脉的冰川面积正在缩小 这使人们非常担心有一天这里会面临非常严重的水荒 生活在这里的人A.B.C.D.11、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()真,构成了隐逸文人表现自然的审美核心。真,指自然而不失本性。_,_。_。_。_,_。陶诗对于审美客体客观的表现隐逸文人对自然的真实切入与真情投入陶诗中荒墟草屋、

    8、榆柳桃李构成了最平凡又最真切的自然景致这是世俗人生中无法体察到的形象准确再现了人与自然的精神与真实风貌使自然成了他们生活中不可或缺的一部分A.B.C.D.12、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 博览群书的文坛名宿冯亦代赞美说:“宗璞有丰厚的古典文学修养,自己又是个小说家、诗人,_,_;_,这是我辈凡人所不能企及的。她的文章看来平平淡淡,_,_,_。”因此她能把中西古典文学的含义尽化为诗但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的从而以之入文只有在读者的细心体会中豁然开朗加之她的敏慧而捕捉到她命意之所在A.B.C.D.13、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()令科学家

    9、感到担忧的是,梵高、保罗、塞尚和其他画家的数十幅名作可能因为博物馆和画廊的柔和灯光面临遭受不可逆转破坏的风险。_ 但最新的研究发现,受到梵高和塞尚等画家的追捧的黄色颜料有一大弊端黄色颜料中富含的铬酸铅在灯光照射下易变色长期以来,LED灯被视为保护这些画作的最理想方式也提醒博物馆应认真对待基于LED灯的照明系统可能产生的潜在影响因为这种灯能够避免自然光和其他灯光造成的破坏这一研究发现,让绘画作品保护者陷入深深忧虑之中A.B.C.D.14、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。,马已经成为力量与神行

    10、的代表。还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗对人们生活的各个方面都产生了重大影响它帮人们种地运货,和人们一起南征北战作为六畜之首马是人类的朋友和伴侣千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.B.C.D.15、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等传递快乐其实很简单积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法A.B.C.D. 答案以及解析1答案及解析:答案:B解析:本题考查学

    11、生语言表达连贯能力。解答此类题,首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然,要加强对语境的分析与体会,同时应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。此类题常常结合排除法进行。本题要求选出“文字横线处填入词语,衔接最恰当的一项”,根据句式特点三句应该拍在一起,在结合时间先后顺序,这三句顺序应该为,排除CD两项。而句是对句“仁在中华传统文化中占据着特殊重要地位”进行具体阐释,所以紧跟后,排除A项,故选B。点睛:句子排序,第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容

    12、;第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。 2答案及解析:答案:B解析:本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目,首先要明确设题的方式,如本题就属于有语境的排序题,考生要结合所给语境确定语段的中心话题,再根据关联词、代词、指示代词确

    13、定小句子之间的关系。语段前面说“置身于传统之外,没有人能够成为思想者”,而第一处说“做一个思想者”,相对于前面的“置身于之外”,那么后面应是说“参与其中”,这就确定第(2)句,排除CD两项;第(6)句中的“他”是代词,那么前面应该出现代指的对象,应该是第(5)句中的“每一个个体”,故(5)应放在(6)前;再看(3)和(4),(3)是“占有的途径”,应放在后面,排除A项,故选B项。 3答案及解析:答案:C解析:首先确定首句为,总起全文,提出极短篇写作不易,写出人们对极短篇写作的错误认识,一般人和前文写过极短篇的人形成呼应。指出写作极短篇的难度,“这”指代上文极短篇的写作手法,引出具体阐述写极短篇

    14、的难度,作全文总结。 4答案及解析:答案:D解析:“传统艺术”后,应该选,紧跟后面具体说明书法的特征,与现代艺术的比较强化书法的特征,为逻辑严密的小语链。 5答案及解析:答案:D解析:首句点明微信朋友圈具有私密性,“但是”一词表转折,表明后句与“私密性是微信朋友圈的基本属性”为转折关系,句中“开放性”与“私密性”是转折关系,句句意紧承“但是”,故句应放在第1个横线处;句中“公共性质”承接句中“互联网的开放性”,句句意紧承句,故句应放在第2个横线处;句和句都提到了“朋友圈”,且因朋友圈具有公共性,故使用其时需遵循一定的礼仪与规则,句句意紧承句,故句应放在第3个横线处;句与句构成“除外,还”的结构

    15、,表示朋友圈需要遵循社交礼仪和公共交往规则,句句意紧承句,故句应放在第4个横线处;句中“个人在朋友圈发布或转发信息要慎重”为具体的交往规则,承接句中“恪守公共交往规则及秩序”,句句意紧承,故句应放在第5个横线处;句中“不能盲目动指头”承接句“慎重”,句句意紧承句,故句应放在第6个横线处。综上,衔接最恰当的排序应是,与D项相符。 6答案及解析:答案:A解析:“水上遨游”对应“岸边嬉戏”,所以排在第一位。有一个“藏”字,所以才是“离开幽居”,因此排在一起,且在前在后。破折号后是“喜欢接近人”,所以破折号前是,只有有“人”。 7答案及解析:答案:D解析:紧承首句,具体阐述,转换到听众角度,的“无声”

    16、与“若有若无”相照应,“神韵”一词紧承,以“正也”相连结。 8答案及解析:答案:B解析:一是先确认语段的表达方式是“说明”;二是确认“说明”的思路,从上文看,主要谈“算盘”“口诀”两个方面;三看选项,排次序,主要说明算盘的结构及原理,则说明“口诀”的特点,故答案为B项。 9答案及解析:答案:B解析:本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,语段内容主要讲“第一代大学生”“当代青年”,结合语句内容分析,主要讲“第一代大学生”,结合“也”分析,在前面;结合问号分析,应该是末句,综合B项正确。故选B。点睛:对于考查语句连贯性的题目,考生应按照如下步骤操作:

    17、1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在

    18、快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断,可以用排除法。 10答案及解析:答案:B解析:横线前出现的是“秘鲁”,紧接着就应该谈“秘鲁”,故应排在最前面,由此排除A和C.另外,注意代词指代的内容,的“这里”指代“秘鲁首都和周边山区”, 应排在后。和共有信息为“安第斯山脉的冰川”,应紧密相连,根据其转折关系,顺序应为,由此排除D。 11答案及解析:答案:C解析:总括,且与前面衔接最为合适:根据第二个空后的句号,可得知第三个空应该有主语,最为合适,为因果关系,具体阐释这种“风格”,与前衔接,放在最后是对这种“风格”的评价。与并列。

    19、12答案及解析:答案:D解析:据上文“小说家”和“诗人”,首句只能选,体现因果关系;句中的“之”指代句中的内容;句应在“这是我辈凡人”之前,与前文构成并列关系;“她的文章看来平平淡淡”,暗示后文有转折,故选句;句中“只有”与句中的“而”相承 13答案及解析:答案:D解析:两句都在讲LED灯光,与横线前内容关系密切,应放在最前面;句转折,应排在后面;句是句的原因,应紧承其后;两句承接“最新的研究”,应放在最后,故答案选D。 14答案及解析:答案:D解析:本题从排序的角度考查语言的连贯。 解答本题要着眼于话题“马对人类产生的影响”,第句“马是人类的朋友和伴侣”既承上文又是对下文的总说,第句“六畜之首”引出下文,第句“产生了重大的影响” 既是延伸了第句又是对下文的总说,第 句是“影响”之一,第句的“还”表明它不是“影响”的第一句,第句的“也”,语气比“还”弱,表明这一句要跟在有“还”的第 句的后面。 15答案及解析:答案:C解析:解答该类题目,应关注各句子之间的联系,寻找有关联词语、代词或者列举事例的语句,分析与之联系密切的其他语句。为总分关系的可先找出总说句,经过分析,本题的总说句应为句,而句中的代词“它”指的是句中的“积极与他人分享快乐的记忆和经历”。应紧跟。是对中说法的反面论证,应接后。列举两个事例,证明中观点,故为。


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