1、综合楼1栋包括行政办公区、报告厅、图书馆，地上两层地下一层，设有地下停车场。教学楼共2栋，均为四层，采用框架结构。实验楼1栋，共有五层，采用框架结构。学生宿舍1栋，为五层建筑，共164间宿舍。采用框架结构。食堂和室内体育馆1栋，共有三层，采用框架结构。（一、二层为食堂，三层为室内体育馆）。新建400米环形运动场，采用塑胶跑道及人工草坪。篮球场4个，排球场3个。2 公用工程绿化面积：18589.90平方米；环绕教学楼车行道路为3000平方米；供配电工程主要建设内容：本工程为多层民用建筑，设置有相应的高、低压配电柜，变配电设施、电力线路敷设以及照明、动力、空调供配电系统、防雷及接地系统、通讯系统、
2、结构化综合布线系统、安保技防系统、有线电视系统、背景音乐及消防广播系统等；给水排水工程主要建设内容：校区内的生活给水系统、消防用水系统及排水系统。1.3 项目建设期本项目建设期为1年。1.4 项目投资匡算及资金来源项目总投资11334.97万元，其中工程费用9435.66万元，工程建设其他费用1059.68万元，基本预备费839.63万元。项目投资全部由建设单位自筹资金解决。1.5 编制依据（1） 中华人民共和国城乡规划法（2007）（2） 中华人民共和国消防法（2008）（3） 武汉城市总体规划纲要（20102020）（4） 东湖国家自主创新示范区总体规划（2010-2020年）（5） 武汉
3、市城市总体规划纲要（20062020）（6） 国家教育事业发展十二五规划纲要（7） 中华人民共和国义务教育法（8） 湖北省教育发展十二五规划（9） 武汉市教育发展十二五规划（10） 武汉东湖新技术开发区“十二五”教育发展规划（11） 城市普通中小学校校舍建设标准建标2002102号（12） 武汉市普通中小学布局规划（20042020年）（13） 中小学建筑设计规范（GB50099-2011）（14） 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（15） 业主提供的其他相关资料2 项目建设单位概况武汉光谷建设投资有限公司（以下简称“光投公司”）成立于2002年10月。该公司是武汉东湖
4、新技术开发区管委会下属的大型国有企业，注册资金5亿元。2010年光投公司实现投资规模超过百亿，已经成为东湖新技术开发区建设战线的排头兵和主力军。光投公司承载着东湖新技术开发区范围内集体土地上的农民房屋拆迁和企业收购、市政基础设施项目建设管理、工业厂房与农民还建房项目建设管理三大块业务。光投公司创建以来承担着光谷产业空间拓展和科技新城建设的使命，着力加强东湖新技术开发区的土地经营，把市政道路建设、社区建设、环境改造与土地整理储备有机结合，把经营土地的增值收益用于基础设施建设。先后高标准、大手笔地完成了东湖新技术开发区的道路等基础设施、农民新社区、用地拆迁等大量工程项目，为东湖新技术开发区的“二次
5、创业”和招商引资打造了良好的硬件环境。光投公司成立至今，按照东湖新技术开发区的发展规划和战略部署，完成了富士康科技工业园、中芯国际、金融港、汽车电子产业园、凤凰山产业园等园区配套服务建设，加快推进了武汉国家生物产业基地基础设施配套工作。同时在完善开发区基础设施、提升城市功能、改善城市环境等方面，先后优质高效地承担了包括卓刀泉立交、光谷步行街、黄龙山隧道在内的大批开发区内市政工程的建设以及学校、医院、商业、金融等一大批事关民生和公共服务的重点、要点、节点项目建设。该公司数十项工程获得国家、省、市优质工程“金杯”、“楚天杯”、“黄鹤杯”等荣誉，为东湖新技术开发区的“二次创业”和招商引资打造了良好的
6、硬件环境。光投公司以组织、建设东湖新技术开发区基础设施和重大项目为己任，打造出一批批城市景观；以超前的设计理念、精良的施工质量、优异的环境塑造、严格的建筑管理、良好的品牌形象赢得多方赞誉；创造了一个又一个“光谷速度”；该公司为实现东湖新技术开发区与高新示范区建设跨越式发展做出了突出贡献，为使“中国光谷”在全球化竞争中赢得更广阔的空间奠定了极其重要的基础。3 项目背景和建设的必要性3.1 项目提出的背景3.1.1 武汉教学资源及豹澥中学概况武汉拥有丰富的教学资源，是全国重要的教育中心之一。改革开放以来，武汉教育事业迈入了一个崭新的发展阶段，各级各类教育快速发展，办学规模不断扩大，办学水平不断提高
7、，为促进武汉市经济社会又好又快地发展提供了强有力的人才支持，但是同时突飞猛进的发展也会带来相应的问题。目前，武汉市只有13普通中小学用地面积达到国家标准，按照武汉市普通中小学布局规划（20102020年）（注：规划范围与武汉市城市总体规划（20102020年）确定的都市发展区范围一致，包括主城区和六个新城组群，涉及七个中心城区，两个开发区和六个远城区）的规划要求，设定中小学用地强制控制线，2020年学校用地达标率将达到百分之百。到2020年，武汉市主城区范围内普通中小学规划用地总面积将达到2590.32公顷。考虑到人口变化状况，规划预定了期内中小学适龄人口规模，从用地上保障所有适龄人群在武汉市
8、接受义务教育的权利。 武汉市普通中小学布局规划显示，目前武汉中小学达1200所左右，到2020年，武汉市普通中小学将减少200多所。根据武汉东湖新技术开发区“十二五”教育发展规划的基本思路，要求全面贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，实施素质教育，努力推进教育基础事业与高新区经济社会建设协调发展，不断提升教育教学质量，办人民满意的教育的指导思想。在规划任务目标中提出：全面改善义务教育阶段学校办学条件（1）新建一批中小学，完成光谷三小、湖口小学、豹澥中学、豹澥小学、九峰中学、九峰小学、光谷三初、花山中学、花山小学、新桥学校等10所学校的新校建设。（2）为缓解关山地区、富士康集团、魅力之城小
9、区三地的适龄儿童少年就学压力，在相关地区规划新建三所学校。（3）逐步完善龙泉、豹澥、左岭地区中小学校寄宿制建设。武汉豹澥初级中学位于光谷城东南端中心地区，北倚武汉国家生物产业基地，南望龙泉山风景区，东邻鄂州红莲湖度假区，西接流芳新城，沪蓉高速、武黄高速、武汉外环线交汇于此，交通便利，环境优美。豹澥中学创建于1946年，是一所历史悠久、文化底蕴深厚的全日制初级中学，占地面积近4.2万平方米，校舍建筑面积1.12万平方米，现有学生800余人，15个教学班。学校现在有教学、办公、实验、科技为一体的综合楼两栋及配套食堂宿舍，总建筑面积11200平方米，校区内只有水泥操场，没有室内运动场，学校周边五公里
10、内仅此一间中学，远远不能满足学校教学和发展的需求。东湖开发区经过多年的发展，形成了2万多家高兴技术产业，包括光电子信息产业，生物医药产业，高端装备制造业，环保能源产业，创意产业及现代服务业，大批产业园区落户豹澥区域，如九龙产业园、生物科技园、未来科技城规划园区等。为了缓解学校在生源的就学压力，为让包括外来务工人员子女在内的每一个孩子都能分享高新区建设成果，为办好每一所学校，让每一个学生能公平享受优质教育，确保义务段中小学入学率均达100%。提高土地配置和利用效率。在这样的背景下提出了武汉豹澥初级中学建设项目。项目将在原址新建，学校占地面积由原来的4.2万平方米增加到现在的5.34万平方米，学校
11、办学规模由原来的15个班级，800多名学生增加至18个班级，1800名学生。项目建成后使学校规模扩大，学校布局将更加合理，教学设施更加完善，适应学校自身发展壮大的需要。3.1.2 豹澥镇概况豹澥镇位于江夏区东北部，东与鄂州市毗邻，北与武汉市洪山区相连，西南与流芳街接壤。豹澥镇地跨东经11429至11435，北纬3024至3032之间。镇政府驻地豹澥集镇，处于葛化集团、葛店开发区、东湖高新技术开发区之间，北上武黄高速距武汉城区13公里、距区府驻地纸坊30公里。全镇版图面积88.63平方公里，辖22个行政村1个居委会，183个自然湾，241个村民小组。人口为1.12万户，3.9万人。现有耕地面积3
12、.5万亩，山林1.5万亩，水面2.7万亩。2007年10月，根据关于将江夏区豹澥镇成建制移交武汉东湖新技术产业开发区托管的通知（武文200750号文）的要求，豹澥镇移交东湖新技术开发区托管。豹澥镇托管后，成为东湖新技术开发区的重要部分。应将豹澥区域的经济社会发展、产业发展、城市建设纳入东湖新技术开发区总体规划中来，促进其快速发展。3.1.3 城市居住发展概况随着东湖新技术开发区快速发展，城镇化建设不断加快，豹澥地区面临巨大发展机遇。根据武汉城市总体规划（20102020），东南新城组群依托武黄高速公路、珞喻路延长线、轨道2号线等交通干线轴向拓展，包括豹澥新城和流芳组团，形成“一主一副”的布局形
13、态。根据东湖国家自主创新示范区总体规划（2010-2020），规划形成13个居住片区，包括关山居住片、大学园居住片、黄龙山居住片、流芳居住片、王家店居住片、西干渠居住片、豹澥居住片、九龙居住片、豹澥湖居住片、花山居住片、左岭居住片、龙泉居住片、枫树岭居住片。3.2 建设的必要性3.2.1 项目建设是武汉市经济和社会发展的需要近年来，由于科教发展在经济社会中的作用越来越突出，面对新形势和新挑战，武汉市以科学发展观为指导，充分发挥自身的区位优势，深入实施“依法治区、科教兴区、环境优区”战略，积极推进各个行业加快发展，经济社会保持了持续快速健康的发展态势。本项目的建设切实落实了东湖新技术开发区的教育
14、优先发展战略地位，坚持规模、质量、结构和效益的内在统一，完善了教学设施、优化了办学条件、提高了办学水平。项目建设可促进全市义务教育均衡发展，统筹规划学校布局，推进义务教育标准化建设，适应了东湖新技术开发区经济社会发展的需要。3.2.2 项目建设有利于当地教育事业的发展武汉东湖国家新技术开发区，作为中国第一家国家级的光电子产业基地所在地，它也被人们形象的称为“中国光谷”。以每年30%的速度跨越式发展，这片幅员518平方公里的土地如今已经成为创业者的乐园、领先企业的聚集地，武汉的人文科技新城。“中国光谷”是活力无限的科技创新之地。东湖之滨英才汇聚、人杰地灵，这里有武汉大学、华中科技大学等48所高等
15、院校、56个中央及省部属科研院所、11个国家重点实验室、10个国家工程技术中心和700多个技术研发机构；这里有49位两院院士、20多万名专业技术人员和40万名在校大学生；这里还有旨在培育光谷持续创新能力而建造的光电国家实验室、国家植物基因工程中心和P4实验室。作为全国三大智力密集区之一的东湖高新区拥有着强劲而持续的创新激情与创新活力，每年申请的知识产权专利在1000件以上。针对城区人口的增加和中小学教育质量需求渐年增长的实际情况，武汉市根据国家和省、市政府的方针政策制订了一系列中小学教育发展政策，力争使城区内的中小学教育硬件设施和对应人口基数符合国家和省、市政府制定的规范要求，同时使武汉市的中
16、小学教育水平处于我国前列。过去五年中，高新区投资近4亿元先后新建或异地重建了光谷二小、四小、五小、六小、七小、八小、光谷第二初级中学、光谷实验初级中学、佛祖岭幼儿园；与华中科技大学共建了光谷第一中学；所有新建中小学校规模控制在24个教学班以上，教学装备全部按部颁类标准配备；与洪山区共建了曙光学校；同时成功引进大连枫叶教育集团，协助该集团高标准完成武汉枫叶国际学校及武汉枫叶外籍人士子女学校建设。本项目的建设顺应城区内中小学布局的合理调整，有助于使整个城区的基础教育步入良性发展的轨道，对全区的基础教育学校的规划建设起到很好的推动作用，能够促进开发区教育事业不断发展。3.2.3 项目建设满足东湖新技
17、术开发区自身发展的需求“十二五”时期是开发区全面建设国家自主创新示范区，实现争创世界一流科技园区的关键时期。为深入贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，高起点推进教育优质、均衡、多元化发展，促进教育公平，提高教育质量，不断满足开发区各类建设者子女不同层面教育需求，更好地服务于经济社会发展。4 项目选址及建设条件4.1 项目选址学校是教师员工、青少年学生聚集的场所，抓好学校基础设施建设的质量和校舍安全工作事关师生员工生命财产安全，事关社会安定稳定大局。在选址上，既要考虑学生学习环境等方面的需要，也要满足便民、利民、为民的需要。项目基地位于新兴路以南，虎山一路以西。地块具体位置见附图4-1。图4-
18、1 建设项目区域位置图4.2 项目建设条件4.2.1 地形本项目场地呈较规则四边形，地势高差起伏不大。4.2.2 地质根据相邻地块资料，拟建场地为中软土场地，无不良地质作用，无活动性断裂，场地稳定。拟建区域地震烈度为6度。4.2.3 气象条件本项目区域属于我国东南季风气候区，具有夏季炎热、冬季寒冷、降水充沛等主要气候特点，年平均气温l5.9，极端最高气温41.3，极端最低气温-l8。多年平均降水量l261.2mm，降水多集中在68月，占全年的41，最大年降水量2107.1mm，最大日降水量332.6mm，年平均蒸发量为l447.9mm。区域内47月盛行东南信风，其余多为北风或东北风，最大风力为
19、八级，风速27.9m/s。4.2.4 道路交通现状拟建场地东侧虎山一路，北侧为新兴路，西侧为豹澥小学老校区。4.2.5 公用设施条件项目场地已经具备了“七通一平”（即通水、通电、通电信、通道路、通燃气、排雨水、排污水、平整场地）的基本市政设施建设。（1）市政设施项目场区周边道路已按城市市政规划要求铺设排水管网，本项目可方便与其管网连接，排水能力可以满足本项目排水需要。电力线由周边高压线路接入，并在社区内根据需要设置配电室，电力线经配电室降压后输送至各用电单元。规划区域按城市市政规划铺设天然气管道到红线边，本项目可就近接入使用；（2）网络信息体系规划区域内电信服务商有中国电信、中国移动、中国联通
20、，其通讯网覆盖全区，宽带信息网络完善，基本上实现了网络数字化、传输光纤化，本项目建设可方便接入，通讯条件极为方便。综上所述，项目所在地交通便捷，工程水文地质条件较好，且具有较完善的市政设施条件，具备项目开展的基本条件。5 建设规模及内容作为新世纪的现代化的初级中学，要符合城市总体规划，合理确定功能布局，综合开发，配套建设，适应教学活动规律并综合考虑日照、采光、通风、防灾、配建设施及管理要求，充分利用规划用地周边的景观条件，最大限度地发挥绿地功效，满足学生活动的要求。5.1 建设规模项目包含36间普通教室和2间备用教室，专用教室36间，公共教学用房15间，办公室26间，学生宿舍164间，食堂1个
21、。根据城市普通中小学校校舍建设标准的要求，新建武汉豹澥初级中学占地面积62697.94平方米，总建筑面积33833平方米（其中：地上建筑面积30550平方米，地下人防车库建筑面积3283平方米）。生均用地面积34.83平方米/人。生均建筑面积18.80平方米/人。5.2 建设内容5.2.1 土建工程学校分为教学区、生活区、运动区三个区域。（1）教学区有综合楼1栋，教学楼2栋，实验楼1栋。教学区为校园主题建筑，中部为教学楼，西北侧为实验楼，南侧为行政办公楼。教室南北采光。教学楼采用回形内廊。教学区建筑均采用框架结构，各类教室具体分布见表4-1：表4-1 教学及辅助用房统计表 单位：间名称普通教室
22、备用教室专业教室公共教学用房办公用房1号综合楼（包括图书馆、报告厅）9202号教学楼16323号教学楼4号实验楼33合计361526地面停车场，可同时容纳87辆机动车停靠，地下一层停车场，建筑面积为3283平方米，入口位于主入口附近，可同时容纳98辆机动车停靠。（2）生活区包括食堂和1栋学生宿舍。食堂和体育馆为一个建筑单体，采用框架结构，一层、二层为食堂。三层为风雨操场。一层为厨房、库房及其他辅助用房，备餐间，学生餐厅，食堂办公，体育器材储藏，卫生间及更衣室等。二层为厨房、库房及其他辅助用房，备餐间，学生餐厅，员工餐厅，卫生间及更衣室等。学生宿舍为1栋五层建筑，采用框架结构，内廊式。宿舍共16
23、4间，每间宿舍按6人设计，内设独立卫生间，984人可住宿学校，其中男生492人，女生492人，具体情况见表4-2.表4-2 宿舍房间统计表 单位：楼层房间管理用房住宿人数（人）男生宿舍1144922-568女生宿舍164984（3）运动区包括室内体育馆和400米环形运动场。室内体育馆有三层，采用框架结构。一层、二层为餐厅和办公室、器材室。三层为风雨操场，器材储藏，休息室，卫生间及更衣室。地块区域内西侧建设一个400米环形运动场，运动场东侧设置有主席台及看台。运动场采用塑胶跑道及人工草坪。5.2.2 公用工程环绕教学楼车行道路面积为3000平方米；6 工程方案6.1 设计方案6.1.1 设计范围
24、本项目规划范围为武汉豹澥初级中学整个校区，项目总用地面积62697.94平方米。6.1.2 规划设计原则符合城市总体规划，综合地区发展，协调周边相关地段，合理确定功能布局，综合开发、配套建设。作为新世纪的现代化中学，规划设计及建筑单体设计面向二十一世纪，高起点、高标准、高水平。综合考虑武汉市的城市性质、气候和传统风貌等地方特点和规划用地周围的环境条件，充分利用规划用地周边的景观条件，将其纳入规划；适应教学活动规律并综合考虑日照、采光、通风、防灾、配建设施及管理要求。强调“生态”与学生“文化”活动的融合，追求一种清新明快的建筑风格，体现学生的青春活力。强调校区环境与建筑，空间与实体的整合性。注重
25、校区环境、建筑群体与城市发展风貌的协调。建筑体现地方风格、突出个性，群体建筑与空间层次在协调中求变化。公共活动空间的环境设计，注重处理建筑、道路、绿地及其与人之间活动的相互关系；6.1.3 设计理念在设计中着重强调校园的开放性、自然性、人文性、历史性。关注现代教育开放性、多样性、强调素质培养，创造丰富多变的空间形态，提供舒适交流空间因地制宜，合理利用场地地形，减少工程前期投入。6.1.4 规划策略1、空间设计本项目设计中注重打造各具特色的空间及场地，使之成为师生们聚会、交流、学习以及竞技的好场所。建筑高度低于24米，教室外墙间距满足25米的防噪声间距，满足了武汉当地的相关规定。通过日照计算分析
26、，能够保证在冬至日9:0015:00间教学楼能够获得2小时以上的连续日照时间。2、交通组织为避免对教学区产生干扰，教学楼的道路环绕设置，与东侧主入口相接。地下停车场出入口位于行政办公楼东侧，人行交通南北边走廊解决，在关键部位设置无障碍坡道。3、绿化景观校区内绿化景观设计采取内外结合的设计策略，在保证地块内绿化指标的前提下积极借用外部环境的积极因素。沿拟建教学楼边界设置带形绿化，以乔木栽种为主。在教学楼之间中庭位置打造集中绿化（即学习园地），以灌木种植为主，使集中绿化得以渗透进建筑空间内部。6.2 建筑方案6.2.1 建筑设计（1）总平面布局教学区位于地块中部，东侧为学校大门及广场。生活区地块东
27、北部。运动区位于地块西部。教学区有教学楼两栋，实验楼、行政办公楼（包括图书馆、报告厅，通过连廊相互连通）各一栋。教学区为校园主题建筑，中部东侧为教学楼，北侧为实验楼，南侧为行政办公楼。地下一层为停车场，出入口位于行政办公楼东侧，可同时容纳98辆机动车停靠。生活区包括食堂和1栋学生宿舍。食堂位于学校广场北侧，学生宿舍位于整个地块的最北部。运动区包括室内体育馆和400米环形运动场，位于地块北部和西部。运动场东侧设置有主席台及看台。宿舍和教学区之间有大片绿化景观。6.2.2 建筑工程拟建工程位于东湖新技术开发区豹澥镇，建筑采用框架结构，设有地下停车场。建筑物最高五层，楼层面均采用现浇钢筋混凝土梁板结
28、构。设计使用年限50年，结构安全等级一级，地基基础设计等级为丙级。基本烈度为VI度，设计基本地震加速度值为0.05g，抗震措施拟按七度设防，框架结构抗震等级均为三级。7 环境保护7.1 环境保护法规及标准7.1.1 法律、法规1.中华人民共和国环境保护法2.中华人民共和国水污染防治法3.中华人民共和国大气污染防治法4.中华人民共和国噪声污染防治法5. 1998年国务院第253号令建设项目环境保护管理条例6. 国务院国发（1996）31号文国务院关于环境保护若干问题的决定7.1.2 环境保护有关标准1.环境空气质量标准（GB3095-2012）2.地表水环境质量标准（GB3838-2002）3.声环境质量标准（GB3096-2008）4.污水综合排放标准（GB8978-2002）5.建筑施工场环境界噪声排放标准（GB12523-2011）7.2 项目建设期的污染源分析及环保措施7.2.1 建设期污染源分析主要是建设过程中产生的粉尘、废水、废气、废弃物以及设备产生的噪声污染。7.2.2 建设期采取的防治措施a.粉尘治理施工现场粉尘和扬尘的产生量在不同的
