1、申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人;凡作者超过三人的项目或者不超过三人,但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。2、参赛作品的类别划分大赛章程中指出，参赛作品应从实际出发侧重解决社会生产中的具体问题参赛作品分为以下三大类：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作类；自然科学类学术论文：参赛的作品为自然科学类学术论文，论文作者
2、仅限本、专科学生，正文字数应在8000字以内（附录字数不计入正文文本字数）。包括学术论文、科技建议。要求论证严密、文字简洁、有说服力，经得起理论推敲和实践检验。根据作品的科学性、创新性和应用性进行综合评定。（仅限本科生参加）选题原则参考：参赛者在选择题目的时候，首先要坚持科学性的原则，不能选择违背自然规律的课题。同时要注意结合自己的特长，选择感兴趣的课题。研究的项目要有一定的新意，本大赛鼓励参赛选手尽可能从别人尚未发现、尚未研究、尚未重视的方面去考虑选题，尤其要结合自己在观察、实验、调查、考察、制作和学习、钻研中所得到的新发现、新认识、新成果去选择题目。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：参
3、赛的作品为社会科学类社会调查报告或学术论文，每篇论文正文字数8000字以内，每份调查报告正文字数在15000字以内（附录字数不计入正文文本字数）。可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料；参赛作品的选题范围限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理学科。参考作品要求：鼓励参赛者运用所学理论深入实际、深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，从实践上升为理论，同时希望选题切合当前社会实际需要，有一定的现实意义，以提高分析和解决实际问题的能力。科技发明制作类：包括科技发明和技术开发。又分为两类，A类
4、指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。根据其新颖性、创造性、先进性、实用性等方面进行综合评定。3、参赛作品基本原则科学性。论文的材料应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的，而不是任意的猜测或臆断；语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。发明创造要求过程的科学性和可行性，研究方法的正确性，科学理论的可靠性，选题与结论科学意义的合理性。创造性。是否具有一定的创造性，是衡量本次参赛论文质量的重要标准。参赛者要注意在论文里，提出自己在观察、调查或考察中获得的新
5、发现，在实验或制作中运用的新方法，在科技活动中所得到的新成果，在深入钻研某种科学知识中积累的新见解，从而能给人以一定的启发。合法性。参赛作品不能是与国家现行法律和法规有抵触的项目，也不能是涉及生命财产安全的项目4、参赛作品内容规范（1） 以下四类作品不得申报（如有违反取消参赛资格）：A毕业设计和课程设计（论文）B学年论文和学位论文C国际竞赛上获奖的作品D获国家级奖励成果（2） 以下研究均涉及到敏感对象，参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。A动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；B对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证
6、明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；C新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；D医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；E涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。（3）参赛作品可以邀请相关的老师作为指导人，申报时须说明指导老师的姓名及职称；作品可以由学生直接向组委会申报，也可以由院系推荐（院系推荐的作品须提供院系团委或党组织的证明）。（4）发明制作类作品申报时必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结构图、外观图（照片）。鉴定证书和应用证书也可一同附上。有关资
7、料必须是中文（发表作品为外文或少数民族文字者，必须附有汉语文本），以小四号宋体字打印在A4纸上（文章版面尺寸14.5X22cm,建议双面打印）。自然科学及社会人文社会科学类参赛作品，每篇论文正文控制在8000字以内，每份社会调查报告在15000字以内。5、论文文稿格式建议为了增强同学们严谨的科研精神和规范意识，现建议作品的文书格式应按照以下要求处理：一、自然科学论文、哲学社会科学论文及社会调查报告的行文格式应达到A级指标。论文的具体编辑格式如下：1、字体：主标题一般用三号宋体加粗，正文内各主要部分的大标题用四号黑体，正文内文字使用小四号宋体，中文摘要用五号楷体（其中“论文摘要”四字用同号黑体并
8、加方括号），英文摘要用小四号新罗马体（TimesNewRoman）,注释、参考文献依次列在篇末，均用五号宋体（其中具有标题性质的“注释”、“参考文献”左边不空格，采用同号黑体加冒号）。2、论文内文各大部分的标题用“1,2”，次级标题为“1.1,1.2”，三级标题用“1.1.1,1.1.2”,四级标题用“1）、2）”o不宜使用五级以下标题。3、版式：使用A4规格，建议双面打印；页眉页脚使用默认页边距，全文行间距为1.5倍，主标题段前加0.5行；页眉为章和章标题，页眉下为全长横线，页码居中。4、自然科学论文和哲学社会科学论文正文字数8000字以内，社会调查报告正文约15000字以内，另可附上相关的
9、图和表，或者是笔录、查阅的相关资料等作为附录（这些附录可不算进字数限制之内）。二、需要注意以下几点：1、中英文摘要：字数要求300-500字左右，包括研究目的、研究方法、研究结果和最终结论，论文的关键词3-5个；摘要和关键词相距一行，英文摘要可重起一页，或者与中文关键词间相距两行。2、中文图表名，图名放在图下，表名放表上，分章设序号，如式（2-1）（居右）,表3-2,图5-3（宋体，五号，居中）,图表与正文间距一行。3、在论文中必须标注参考文献，如“文字1”，一般为近年来的新文献,同一本文献不同内容不同页码的引用要分开写参考文献，具体写作要求见模版。另外，引用文献应按顺序标号。4、正文应当有问
10、题提出、国内外状况、研究背景，最后部分要表述创新内容与应用性、下一步研究展望。5、正文最后附页（附录）解说论文所结合的科研课题研究情况。二、奖励政策为激励和引导我校学生崇尚科学、追求真知，确立正确的成才志向；在校园内形成支持指导学生课外学术科技活动和参与创业计划竞赛的良好机制和氛围，我校对参与“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称大挑）的选手和指导教师进行奖励。同时，为提高各院系参与“挑战杯”校内选拔赛的积极性，鼓励各院系推荐优秀项目参赛并主动承办校园学术科技活动，协助做好“挑战杯”校内选拔赛的组织工作，并以此探索和完善学校学生科技创新工作校院两级管理体制，我校也将奖励在“挑战杯”
11、组织工作中贡献突出的院系。具体奖励政策序号政策类别政策内容供给部门备注1奖金证书“挑战杯”全国特等奖、一等奖、二等奖、三等奖获奖证书团中央等“挑战杯”全国特等奖、一等奖、二等奖、三等奖学生团队获得一定奖金。校团委新出台“挑战杯”上海市级竞赛特等奖、一等奖、二等奖、三等奖获奖证书团市委等2本科生保研加分在国内各类重大竞赛获三等奖以上加4-15分；上海市大学生暑期社会实践先进个人加8分；国家级大学生创新创业训练计划（已结项）项目负责人加4分、项目参与者加2分；上海市大学生创新活动计划（已结项）项目负责人加3分、项目参与者加1分；校论文竞赛一等奖项目负责人加3分、项目参与人加1分，校论文竞赛二等奖项
12、目负责人加2分、项目参与人加1分。详见教务处相关文件。教务处3评优评奖“挑战杯”市级、国家级奖项获得者优先参评我校“文骏奖学金”学生处4指导教师奖励根据华东政法大学科研工作纲要，教师指导学生以我校名义参加重要比赛获得高等级名次的（指导研究生学位论文获奖的除外），由本人申请，科研处根据具体情况，参照外校做法，换算成一定的科研积分。科研处5学院组织工作奖励挑战杯”全国奖项团队所在学院的团委在年度学术科创考核中评为“优秀”等级另根据2017年非上海生源普通高校应届毕业生进沪就业评分办法全国大学生“挑战杯”赛获全国性一等奖+10分；全国性二等奖+8分；全国性三等奖+6分。地方赛区获一等奖+5分；地方赛
13、区获二等奖+3分；地方赛区获三等奖+1分三、也许你还需要这些（-）“挑战杯”全国课外学术科技作品竞赛立项选题基本原则一、新颖性原则必须具有新意，拿出来就让人眼睛一亮。如果一项研究工作还没开始的时候就知道做出来也没什么新鲜东西，这样的工作不做也罢。二、挑战性原则必须和选题方向上目前世界上最好的成果有一拼。如果你想达到的目标已经逊人一筹了，做下去又有什么意义呢？三、实用性原则必须研以致用。预期的研究成果必须有价值，或者是应用价值，或者是学术价值。应用价值由社会来决定其取向；学术价值由同时代的学术共同体关心的问题来决定其取向。四、可行性原则必须具有合适的难度，在可接受的人力投入、时间投入和资源投入下
14、，在可接受的风险程度上能够产出预期的成果。被学术共同体证明是超越时代的难题，作为选题时要慎重。什么是一个好的选题？看似无从下手，却从想不到的方向取得突破的选题是好选题从身边小事挖掘出大道理来的选题是好选题通过严格的试验、探索、求证，体现某种人文关怀的选题是好选题如何确定选题1、预研确定选题一定要投入一定的时间、人力和资源做一些先期的工作,一般叫“课题调研”、“预研”、“软课题”、“原理性试验”O也就是说，“研究什么”这件事情是需要认真研究的。一般来说，要用差不多1/4-1/3的时间来研究“研究什么”也就是选题，剩余的时间才真正去研究那个“什么”o2、预研的步骤第一步：资料收集调研一开始要对“我
15、要做什么”有一个模糊的方向，然后沿着这个模糊的方向，要进行广泛的调研，搜集各种文献、专利和其他信息。一边了解一边思考：作者为什么这样做？我能做什么？最后通过思考，顺藤摸瓜地再搜集进一步的资料，逐渐把方向清晰起来。第二步：资料分析整理对收集到的资料按时间、类目、引用关系、成果演进关系进行详细的分析整理，其中最重要的是成果演进关系。这时，你会发现你调研过的工作是有“结构”的，是被一些“线索”穿起来的。这些线索有些会分叉、有些会聚合，有些会中断。沿着这些线索你会来到若干个“前沿”，就是每条“线索”上最新最好的工作。第三步：研究方案制订这是一个出思路、出候选的过程，而不是选题决策的过程。可能要制订几套
16、方案备选。方案的组成部分包括：研究目标国内外现状综述研究内容拟采取的技术路线已有的工作基础需要投入的人力、物力、财力规划研究进度规划最终成果的形态可能产生的经济/社会效益分析第四步：研究方案评估可以请一些有关的老师或专家一起就选题的几套方案进行比较、分析，给不同的方案从不同的侧面进行分析。第五步：选题决策根据分析的结果，最终确定一个选题方案（二）华东政法大学组织参与第十六届全国“挑战杯”学术竞赛时间安排表时间内容2018.5.25前提交立项申报书2018.6.10前书面评审申报材料，举行答辩活动，确定15个培育项目，配备经费、专业指导教师。2018.6-2018.11项目培育跟进2018.11
17、.20项目进展汇报2018.11-2019.3项目完善2019.3组织校内选拔赛，市级参赛作品修改完善；2019.4-2019.6组织参加市级竞赛2019.6-2019.10根据市级评审结果,组织拟参加国赛的作品进行修改完善组织参加挑战杯全国竞赛注：市级比赛及评审时间以团市委下发的通知为准，本进程表供参考。（三）华东政法大学参赛历程回顾第十届“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品三等奖：上海市流动人口中的未成年人犯罪问题的调查研究第十一届“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品二等奖：论我国宅基地使用权制度的困境与重构第十三届“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品二等奖：呐喊与彷徨，长三角农民工维权意愿影响因素调查第十三届“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品三等奖：让“沉重的农村“轻起来对渝、浙、沪工业重金属污染的实地调研第十四届“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品二等奖：百万村医的不可承受之重关于欠发达地区乡村医生职业困境的调研报告第十四届“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品三等奖：突出奖惩制度和环保教育的居民垃圾分类对策研究土地流转利益三元平衡和多方监控模式建构第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品特等奖：农民专业合作社运行现状与利益联结机制研究基于鲁、皖、浙三地合作社实地调研（四）第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛官方网站链接
