1、【答案】7. 笙箫鼓乐声/彻夜不绝 8. （1）. 刻成，雕刻成。 （2）. 根据 （3）. 有的 （4）. 大约 9. 曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。 船从头到尾有八分多长。 每种灯火经过时，（前后）绵延数里（远），照得夜里如同白天（一样亮）。10. 画线句主要介绍舱旁的小窗，它不仅可以开关，而且上面刻了对联，共十六个字，可见雕工的精细；“启窗而观”，还有“雕栏相望”，更显出雕刻家构思的巧妙。11. 有与外国通商后不再有“元宵灯火”兴盛的感慨，有对制作伞灯时谈笺价格高昂的感慨。【解析】7. 试题分析：本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一
2、般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：笙箫鼓乐声/彻夜不绝。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。8. 试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“或”：有的。所以千万不要以今释古。“为”的意思和用法，理解好上下文内容是作答的关键。点睛：文言词语意义推断。看语境，文言文词语含义丰富，大多都存在一词多义现象，要想对其进行准
3、确的界定、理解，需要我们借助上下文的语境进行推断。看字形，汉字中多为会意字和形声字，因此我们可以借助汉字的形旁来忖度词语的含义。看语法，根据汉语语法知识，主语、宾语大多由名词、代词充当，谓语大多由形容词、动词充当，定语由名词、代词充当，状语由副词充当。依据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。9. 试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“贻”“奇”“绵亘”“昼”等字词的翻译。10. 试题分
4、析：文言文要点信息的提取。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如首先要理解好划线句的大意，然后从能体现“奇巧”的几个方面作答。如从可开关的小窗、十六字对联、“雕栏相望”等角度作答。11. 试题分析：考查对文言文思想感情的把握。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要句子进行探究。可分析“而自通商后，无复有此盛事矣”“盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也”等句，这些都是直抒胸臆的句子。（一）译文：明朝（有一个）有特殊技艺（技艺精巧）的人名字叫王叔远。（他）能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人
5、物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。（他）曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁（的情形）。船头到船尾大约长八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。中间高起而开敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边有小窗，左右各四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到一副对联，右边刻着“山高月小，水落石出”八个字，左边刻着“清风徐来，水波不兴”八个字，用石青涂在字的凹处。（二）译文：无。连云港（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（16分） 飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗
6、之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，督将士注坡跳壕，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！” （选自毕沅岳飞，有删改） 【注释】宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。休舍：
7、休息。注坡跳壕：军事训练内容。注坡：从斜坡上急驰下去；跳壕：跃过壕沟。9.解释下面句子中加点的词。 （1）飞事亲至孝 （2）饰名姝遗之 （3）皆铠以习之 （4）秋毫无犯10用斜线（）给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分） 卒夜宿民开门愿纳无敢入者11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！（3分） （2）每辞官，必曰：”（3分）12为什么敌人会发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨？请概括其原因。（二）（16分）9（4分） （1）伺候（侍奉 照顾 服侍） （2）赠送（给予 馈赠） （3）穿上铠甲 （4）侵占（侵犯）10.（2分）卒夜宿民开门愿纳无敢入者11.
8、（6分） （1）文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了！ （2）每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！12.（4分）岳家军训练严格；军纪严明；岳飞关爱体恤下属、百姓；清廉不贪；军事才能杰出；岳家军具有强大的战斗力。（答出四点即可）【参考译文】 岳飞伺候父母极为孝顺，家里没有侍女（自己亲自伺候父母）。昊玠素来佩服岳飞，希望与他交好，把著名的美女打扮起来送给他。岳飞说：“皇上天没亮就穿衣起床，天很晚才吃饭（整天勤于政事），难道现在是大将安心享乐的时候吗？”推辞不接受。吴玠大为叹服。有人问（岳飞）：“天下什么时候能太平？”岳飞说：“文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了！”
9、军队每次休整，（岳飞）督促将士跑下山坡、跃过壕沟，都（让将士）穿着沉重的铠甲来训练。士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料，立即斩首示众。士兵晚上宿营，百姓开门希望接纳，没有人敢进去。军队的号令是“冻死也不拆（百姓的）房屋，饿死也不抢劫掠夺”。士兵生病，（岳飞）亲自为他们调药。将领们到远方戍守，岳飞的妻子便慰问犒劳他们的家人；为国而牺牲的，为之痛哭，井抚育他们的遗孤。（皇上）有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占。凡是有军事行动，计策定了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜。敌人因此说：“撼动大山容易，撼动岳家军难。”每次调集军粮，一定皱着眉头说：“东南百姓的财力用尽了！”（他）尊敬贤士，恭顺谦和得就
10、像一介书生。（他）每次推辞升官，一定说：南京（一）阅读下面文言文，完成8-10题。（12分）象记明林璐 黔中人昔为余言，守土者以期贡象，必入山告语之曰：“朝廷诏汝备禁卫，将授官于汝。”象俯贴足，如许诺状，即驯而行，无能捕捉也。 思陵时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。皇朝定鼎，征贡象，象数头诺而来前。一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝，盖山中偶也；候已竟去。守土者廉知其期又当来，乃先期语之曰：“今天子神圣，薄海内外知天命有归，带甲者率先以军降，守土者次第以城降。汝异类，敢抗天子不赴耶？”至期来，竟复去。守土者异之，设大炮于衢，语之曰：“汝爱妻，数数来，汝再逸去，当死炮下！”象闻之，
11、徐行伏炮台下，若待以举炮者。呜呼，异矣！夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？而今见之于一象！ （选自虞初新志，清张潮辑，河北人民出版社1985年8月版，有删节） 注林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身不仕。守土者：地方官员。备：充任。思陵：即明思宗，明朝最后一个皇帝。牝（pn）：雌性的。廉：查访。薄海：泛指海内外广大地区。数数（s）：数，通“速”，快。8解释下面加点的词。 必入山告语之曰（ ） 会明亡（ ） 候已竟去（ ） 守土者异之（ ）9用现代汉语翻译下面句子。 夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？10文中的象有哪些特点？请加以概括。（
12、一）（12分）8（4分）告诉适逢离开认为奇异（每小题1分）9（4分）示例：人没有不爱自己的妻子的，爱妻子并且爱自己，谁能用他所爱的，交换他所至爱的呢？10（4分）示例：能听从人的要求；能主动寻妻；在大炮前不惧身死；忠于旧朝，不改其心。苏州阅读下面的古诗文，完成58题。徐祯卿，字昌谷，吴县人。资颖特，家不蓄一书，而无所不通。自为诸生，已工诗歌。与里人唐寅善，寅言之沈周、杨循吉，由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选，而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号“吴中四才子”。其为读，喜白居易、刘禹锡。既登笫，与李梦阳、何景
13、明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而未化。祯卿体癯神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。（节选自明史）【注】沈周：明代绘画大师，吴门画派的创始人。杨循吉：与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明代文学家。馆选：被选任馆职，即入职翰林院。癯（q瘦。5下面哪两组句子中加点词的意义或用法相同？ （4分） A问祯卿与华亭陆深名 名之者谁（醉翁亭记） B与里人唐寅善 京中有善口技者（口技） C而祯卿以貌寝不与 以其境过清（小石潭记） D与李梦阳、何景明游 以患无硕师名人与游（送东阳马生序） E为吴中诗人之冠 朝服衣冠（邹忌讽齐王纳谏）6把文中画线的句子翻译成现代汉语。
14、资颖特，家不蓄一书，而无所不通。寅言之沈周、杨循吉，由是知名。7根据选文内容，用自己的话概括徐祯卿成才的原因。8下面是徐祯卿的一首诗，读后回答问题。在武昌作徐祯卿洞庭叶未下，潇湘秋欲生。高斋今夜雨，独卧武昌城。重以桑梓念，凄其江汉情。不知天外雁，何事乐长征？徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌第一联或第二联为例，作简要分析。诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。5C D（4分）6 （徐祯卿）天资出众，家中未藏一本书，却没有不通晓的（知识）。唐寅把他介绍给了沈周、杨循吉，（徐祯卿）因此出名。7天资聪颖，与名士交游，饱读诗书，博采众长（3分）8示例：第一联中用“叶未下”“秋欲生”，写出了树叶
15、泛黄但还未落下的景象，渲染出秋天将至未至但秋意渐生的凄清氛围，衬托诗人内心的愁苦之情。第二联用一个“独”字，突出偌大的武昌城里仿佛只有他一个人，表现了诗人内心的孤独、感伤之情。尾联以雁乐衬人悲，借问大雁为什么乐于远途跋涉，来表达诗人的思乡之情，漂泊他乡的倦怠之意，以及思归不得的无奈与惆怅。宿迁三、阅读下面的文言文，完成7-10题。（14 分）贞观三年，太宗谓侍臣曰: “君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可得
16、不慎，无为后所嗤!贞观六年，太宗谓侍臣日:“联闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚延长，为恶者降年不永?朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜，闵。匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。” （选自贞观政要卷三，中华书局2016年版，有刪改）注合契:对合符契，这里引申为符合，投合。钳口:闭口不言。可:岂，哪。福祚（zu） :福禄，福分。降年: 天赐予的年龄，寿命。颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵，他们以德行修养著称。7.解释文中加点的词。（4 分）若主纳忠
17、谏（ ） 寻亦诛死（ ）无为后所嗤（ ） 以匹夫比之（ ）8.用“/”给下面的句子断句（断两处）。朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑9.用现代汉语翻译文中画线的句子。君失其国，臣亦不能独全其家。此亦帝王深耻也。10.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想? （用自己的话概括） （4 分）参考答案：7.接受杀后人凭8.朕每将此事以为鉴戒/常恐不逮/为人所笑9. 君主要是失掉了江山， 臣子也就不能保全自己的家族。这也是帝王应该感到羞愧的。10.君主能接受忠言，虚心纳谏，臣子能直言进谏，要施行仁政，关爱百姓。（围绕这几方面答题即可）泰州（二）阅读下面的文言语段,完成811题。（14分）京师
18、花木最古者，首给孤寺。吕氏藤花，次则余家之青桐，皆数百年物也。吕氏宅后售与高太守兆煌，又转售程主事振甲，藤今犹在，其架用梁栋之材，始能支拄。其阴覆厅事一院，其蔓旁引，又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地，香气袭衣。慕堂在日，或自宴客，或友人借宴客，觞咏殆无虚夕。迄今四十馀年，再到曾游，已非旧主，殊深邻笛之悲。（节选自清纪昀阅微草堂笔记，有删减）【注】给孤寺:寺名。慕堂:吕元龙，乾隆时举人，曾与作者同窗。觞咏殆无虚夕:饮酒赋诗，几乎没有空过一个晚上。馀:同“余”。邻笛之悲:是哀念亡友的典故。8.根据要求，完成下列两小题。（6 分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分） 皆数百年物也 （ ） 藤今犹
19、在 （ ）始能支拄 （ ） 其蔓旁引 （ ）（2）下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是（2分）例句:其架用梁栋之材，始能支拄A.复前行，欲穷其林 （桃花源记） B. 其真无马邪 （马说）C.常蹲其身，使与台齐 （幼时记趣） D.而计其长曾不盈寸 （核舟记）9.用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。次则余家之青桐10.翻译下列句子。（1）花时如紫云垂地，香气袭衣。译文: （2）浮光跃金，静影沉璧。（岳阳楼记（2分）11.阅微草堂笔记流露出作者对理想生存状态的追求，从选文可以看出纪昀追求怎样的生存状态? （2分）8、（1）皆：都是。犹：还。始：才。引：延伸。 （2）B9、次/则/余家之青桐10
20、、（1）藤花盛开时，犹如紫色的云彩垂落于地面，花的香气冲到了衣服上。（2）浮在水面上的月光闪耀起金光，湖水平静时,明月映入水中,好似沉下一块玉璧。11、喜爱花木优美的居住环境；喜爱朋友相聚。无锡杨烈妇者，李侃妻也。建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。侃为项城令，希烈分兵数千略定诸县，侃以城小贼锐，欲去。妇曰:“寇至当守，力不足，则死焉。君而逃，尚谁守?”侃曰:“兵少财乏，若何?”妇曰:“县不守，则地，贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有?请重赏募死士，尚可济。”侃乃召吏民入廷中曰:“令诚若主也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，忍失身北面奉贼乎?”众泣，许诺。乃徇曰
21、:“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。得数百人。侃率以乘城，妇身自以享众。报贼曰:“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟去；徒失利，无益也。”贼大笑。侃中流矢，还家，妇责曰:“君不在，人谁肯固?死于外，犹愈于床也。”侃遽登城。会贼将中矢死，遂引去，县卒完。诏迁侃太平令。【注】: cun，烧火做饭8.下列各句朗读停顿不恰当的一项是（2分）A.燕雀安知鸿鹄/之志哉 B.两狼之并驱/如故C.侃/为项城令 D.非如/吏民生此土也9.下列对文章内容理解有错误的一项是（2分）A.李侃面对“城小贼锐”的形势，本想逃走，后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。B.李侃的妻子深明大义，她鼓励李侃以忠义为重
22、，恪尽职守，并为守城出谋划策。C.李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌，与城池共存亡，得到大家的响应。D.李侃身先士卒，亲自登城督战，他的妻子发动全城妇女烧火做饭，搞赏官兵。10.解释下列句中加点的词。坟墓存焉 焉: 项城父老义不下贼 义: 人谁肯固 固: 侃遽登城 遽:11.翻译下列句子。（1）宜相与死守，忍失身北面奉贼乎?译：（2）会贼将中矢死，遂引去，县卒完。【答案】8. A 9. D 10. （1）. 在这里 （2）. 坚持正义 （3）. 坚守 （4）. 立即 11. （1）（大家）应当一起拼死守城，怎么能忍心失去操守投降侍奉敌人呢？（2）适逢敌将中箭而死，（敌人）于是退兵离开，项城最终得
23、以保全。【解析】选自新唐书 作者：宋祁、欧阳修 年代：北宋8. 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。A.由句意“燕雀怎么能知道天鹅的志向呢”可知，此句应该划分为：燕雀/安知鸿鹄之志哉。9. 本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。根据“侃率以乘城，妇身自以享众”“侃中流矢，还家，妇责”可知D项说法不准确。10. 本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言
24、文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含意和用法，这就要求学生能活学活用。注意“焉”是兼语词，“在这里”的意思；“义”是词类活用，名词用作动词，坚持正义。11. 本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思：“宜”，应当；“会”，适逢、正赶上；“矢”，箭；“遂”，于是、就；“去”，离开；“卒”，最终。翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原
25、则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。徐州（一）阅读文言文语段，完成59题。 （16分）【甲】于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。
26、（选自墨子公输）【乙】相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。 （选自史记廉颇蔺相如列传）5下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（3分）A吾请无攻宋矣 B未尝有坚明约束者也C大王遣一介之使至赵 D秦王与群臣相视而嘻6解
27、释下列加点的词语。公输盘诎 在宋城上而待楚寇矣左右或欲引相如去 卒廷见相如7下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A醉翁之意不在酒 公输子之意不过欲杀臣B臣诚知不如徐公美 臣诚恐见欺于王而负赵C中间力拉崩倒之声 间至赵矣D男有分，女有归 毕礼而归之8用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。虽杀臣，不能绝也。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！9墨子止楚攻宋，蔺相如完璧归赵，他们都表现出了_、_的品质。 5（3分）C 6（4分，每词1分，意思对即可） 通“屈”，理屈，理亏。入侵，侵犯，侵略。拉、牵。终于，最终，最后。 7（3分）B（实在） 8（4分，每句2分，关键词
