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    苏教版五年级语文下册第六单元复习2.ppt

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    苏教版五年级语文下册第六单元复习2.ppt

    1、1逶迤 2磅礴 3云崖 4岷山 5彭德怀 6警卫员 7絮语 8饭碗 9融进 10御寒 11崩塌 12扛枪 13稀泥 14冲锋 15军徽,一、要求会默的词语。,本单元成语,燃眉之急、奔腾不息、日夜兼程、全然不顾、伤痕累累、惊心动魄、劈波斩浪、摇摇欲坠、饥寒交迫,二、成语积累,形容情况危急的成语:形容团结一心的成语:形容英勇无畏的成语:形容心情开心的成语:形容心情着急的成语:,千钧一发、燃眉之急、十万火急、刻不容缓、火烧眉毛,齐心协力、同心协力、众志成城、同舟共济、风雨同舟,舍生忘死、临危不惧、勇往直前、视死如归、奋不顾身,欣喜若狂、兴高采烈、喜笑颜开、笑逐颜开、喜上眉梢,心急如焚、心急火燎、迫不

    2、及待、心急如火、急不可耐,三、按课文内容填空,七律长征:1.本文作者是,全诗围绕“”展开,表现了红军的2.全文分 联,首联是。颔联是。颈联是。尾联是。,毛泽东,远征难,英勇无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。,四,红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜,3.“万水千山”在文中具体是指:4.“暖”字暗示,“寒”字暗示。,五岭、乌蒙山、岷山、金沙江、大渡河。,红军巧渡金沙江后的欢快心情,红军飞夺泸定桥的惊险悲壮,5.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”在这两句诗中,“逶迤”的意思是;“磅礴”的意思是。诗句中把 比

    3、作细浪,把 比作泥丸。6.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了长征途中两个重大的战役,分别是 和。,弯弯曲曲连绵不断,山势高大、险峻,7.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这两句诗表现了红军翻过雪山后 的心情。8.全诗以,”为总起,向我们展示了红军长征的壮丽画卷:翻越、,巧渡,飞夺,勇过 诗中“”一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻,“、”等词语表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏的英雄主义。,9.1934年10月,中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿,保存自己的实力,也为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞金出发,开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上,红军战士击溃了敌军无数次

    4、围追堵截,他们跋山涉水,翻过连绵起伏的五岭,突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧渡金沙江,强渡大渡河,爬雪山,过草地,最后翻过岷山,历经十一个省,于1935年10月到达陕北,总行程二万余里。,关于长征的评价,长征是宣言书,长征是播种机!毛泽东,万水千山:这里的千、万都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。等闲:平平常常的意思。逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。细浪:小浪花。乌蒙:指乌蒙山。,词义:,磅礴:气势雄伟,这里指山势高大、险峻。走泥丸:小泥球在脚下滚过去。金沙:指金沙江,是长江上游的一段。云崖:高耸入云的山崖。大渡:指大渡河。铁索:指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩下十三根

    5、铁索。三军:整个红军。尽开颜:全都喜笑颜开。,22.彭德怀和他的大黑骡子,1.学了本文我认识了 的彭德怀。他爱大黑骡子,但他更爱战士们。本文也表现出他与战士们 的精神。,大公无私、顾全大局,同甘共苦,2.(漫漫长途),再也看不见大黑骡子的身影了。它(融进)了北上的(滚滚铁流),(融进)了宣传鼓动员的(竹板)声中:“(身无御寒 衣,肚内饥。晕倒了站起了,跟上去,走到宿营地)。”3.本文记叙了红三军团长征过草地时,因为断粮,彭德怀忍痛命令把自 己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事,表达了彭德怀 爱大黑骡子更爱战士的思想感情,赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。4.课文的顺序:决定杀骡子命令

    6、杀骡子杀骡子后5.彭德怀的性格特点:为人耿直、做事果断、雷厉风行,大江保卫战,1.全文是一篇通讯,课文围绕“战”字,按照事情发展顺序组织材料,再现了保大堤、战洪水、救灾民三个感人的英勇事迹。2.“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场保卫大江的大决战中的真实写照。这里的诗句是仿照明代顾宪成写的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”3.学了本文,我们认识了英勇无畏、舍己为人的子弟兵。,4.汹涌的激流中,战士们的冲锋舟(劈波斩浪),(飞向飘动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。)在安造垸,(他们就出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;)

    7、在簰洲湾,(他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望)哪里有洪水,(哪里就有军旗飘扬;)哪里有危险,(那里就有军徽闪烁。)滔滔洪水中的群众,看到了(红五星),看到了(迷彩服),就像(看到了他们的大救星。)5.课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面,铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹,表现了人民子弟兵同心协力、豪迈乐观、英勇无畏的献身精神。,6.短文中的“红五星”、“迷彩服”是指。7.用一句话概括短文中省略号的内容。8.这段话中,连续的三个“飞向”表现出。两个“哪里有哪里就有”表现出子弟兵急人民所急,把 留给人民,把 留给自己。三个“看到了”反映了人民群众。,9.反应英勇的成语

    8、:奋不顾身 冲锋陷阵 奋勇当先 赴汤蹈火 临危不惧 10.反应团结的成语:同心协力 同舟共济 同心合力 万众一心 众志成城 齐心协力,点面结合的好处:既有整体的鸟瞰(kn),又有个体的特写,能全面具体人民子弟兵的英勇无畏,横断山,路难行。天如火来水似银。亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞度,兵临贵阳逼昆明。敌人起甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。调虎离山袭击金沙,毛主席用兵真如神。,“敌重兵”中的“重”,读音:zhng,意思是:兵力雄厚。“重飞渡”重的“重”,读音:chng,意思是:又一次。,清平乐 六盘山毛泽东天高云淡,望断南

    9、飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?1935年10日,毛泽东率领的红军,在六盘山前又击败了前来堵截的敌人。在战斗胜利的鼓舞下,当天下午就一鼓作气翻过了六盘山。这首词就是毛主席在翻越六盘山时写的。,二、词语积累。1、把词语补充完整。()之急 日夜()惊心()()欲坠2、大江保卫战中的战士,让你想到了哪些成语?_ _ _ _ _ _ _ _3、“六一”儿童节要到了,你一定很高兴吧。用几个成语形容一下你的心情。_ _ _ _ _ _ _ _,句子训练。1、修改病句。(在原句上修改)(1)老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。(2)我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。2、胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改成陈述句:_3、三亚落日,形奇色艳,谁都说它美。改成反问句:_4、鸟儿飞翔。改成拟人句:_,


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