1、1T B=1024GB一个中文文字或符号要占用两个字节（ B），而一个英文文字或符号只占用一个字节（ B）7、硬件系统与软件系统硬件系统：主机、输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等） 、输出设备（显示器、打印机等）软件系统：系统软件和应用软件系统软件系统软件与计算机的硬件直接联系，供其他软件调用和供用户使用的基础软件，它的主要功能是：对计算机系统的资源（包括硬件和软件）进行调度、控制、管理和服务。如高中信息技术基础复习要点 第 1 页 共 11 页（ DOS ,Windows, Unix ，等）应用软 件 根据某些特定需要而编制的专用软 件 。 （如 Word, Excel, WPS, 游戏等）8、
2、计算机存储器分为：内存和外存内存的主要组成部分： RAM和 ROMRAM为随机存储器， ROM为只读存储器。区别：不管计算机电源是开还是关， ROM中的程序和数据保持固定不变，而且计算机只能读取ROM中的数据，不能往里写入数据； RAM的特点是计算机可以随机对其进行读写操作，但当电源关闭或重启后， RAM中的数据将会全部消失。 1G 2G4G .外部存储器：软 盘、硬盘、 1TB=1024GB 光盘、 U盘等三、 信 息安全1、计算机黑客的定义：黑客（ Hacker ）指XX而进入他人计算机者P102、计算机病毒的特点和预防常识计算机病毒是入侵计算机系统并给计算机系统带来故障的一种具有自我繁殖
3、能力的指令序列或程序计算机病毒的特点是 传染性、危害性、潜伏性和寄生性计算机病毒的预防措施有哪些？预防应从思想上、管理上和技术上三方面入手： （1）加强思想教育。 （首先在思想上对病毒的防止应高度重视，要充分认识病毒的危害性，要遵守职业道德，尊重知识产权，不要随意复制非法的软 件 ） （2）加强管理。 （规定严格的管理制度，保证运行环境无病毒，不用非法复制的软 件 ，杜绝来路不明的软 盘） （3） 技术措施。 （安装杀毒软 件 ，并及时更新）第二部分： Windows98 基础一、计算机的基本操作1、计算机的开、关，冷启动、热启动的概念计算机电源的开关按钮是 Power 按钮， RESET按钮
4、为复位按钮，起到热启动计算机的作用。计算机的启动方式有两种：冷启动：是指在关机情况下启动计算机。热启动：在已开机情况下重新启动计算机（方法：同时按下 Ctrl+Alt+Del 键，或按下机箱上的 Reset 键）2、特殊键的作用 ESC退出键 Caps Lock 大写字母锁定键； Shift （ 换） 上档键； Enter 回车键； NumLock 小键盘区数字锁定键； Ctrl 控制键（此键要同其他键一起使用才会有效） ；Alt 转换键（此键要同其他键一起使用才会有效） ；Backspace 退格键； Del（Delete） 删除键； Print Screen屏幕打印控制键，可将整个屏幕内容
5、复制到剪贴板。常用快捷键：Alt+F4 退出应用程序 Alt+Tab 选择当前应用程序 Ctrl+X 剪切 Ctrl+C 复制 Ctrl+V 粘贴Ctrl+Z 撤消 Ctrl+Y 恢复 Ctrl+Alt+Del 多任务环境中程序的关闭 （“结束任务”）Ctrl+Shift切换输入法 Ctrl+Space 打开 / 关闭中文输入法3、鼠标操作： 单击（左键单击、右键单击） 、双击、移动、拖动（拖拽）等操作高中信息技术基础复习要点 第 2页共 11 页鼠标的标志说明：箭头 选择状态 沙漏 系统正忙状态 I 形 在文字区状态， 此时单击可指定光标位置 可左右改变对象大小4、窗口的操作有：移动、最大化
6、、最小化、还原、关闭等操作5、菜单的相应标志说明：有“ ”表示将弹出对话框 有表示本项有下层菜单，灰色的表示本项暂不能使用二、 Windows 资源管理器使用“我的电脑”或“资源管理器”可以查看与管理计算机的各种资源，如文件、文件夹和打印机等。1、使用“我的电脑” P20 查看磁盘的使用情况：在桌面上双击“我的电脑”图标 选定要查看的磁盘（如 C盘） 单击右键，从快捷菜单中选择“属性” （或在“文件”菜单中选择“属性” ） 在“属性”对话框中显示出磁盘的标号、类型、容量、已用空间、可用空间。2、“资源管理器”的使用 P21-22启动：开始/ 程序 / 资源管理器（或在“我的电脑”图标上右击，选
7、择“资源管理器” ）窗口组成: 由左边的“所有文件夹” （树型结构）和右边的“文件夹内容”组成 文件夹左边的“ +”表示可展开文件夹， “- ”表示可折叠文件夹 文件夹浏览方式：单击工具栏上“查看”按钮可改变文件夹内容的显示方式 大图标、小图标、列表、详细资料（当文件和文件夹以列表或详细资料方式显示时， “自动排列”命令无效） 文件排序：在“查看”菜单的“排列图标”子菜单下，提供 4 种排序命令：按名称、类型、大小、日期。3、文件管理 （ 复制、移动、删除、重命名等操作 ）P22-24（1） 、建立文件和文件夹文件 新建 文件夹（或文本文档， Microsoft Word 文档）（2） 、选择
8、文件或文件夹选择一个文件：单击该文件的图标（或文件名）选择连续文件：按住 ，再单击需选定的第一个和最后一个文件连择不连续文件：Ctrl 不放，再单击需用选定的文件（3） 、删除文件选定要删除的文件或文件夹，单击右键，在快捷菜单中选择“删除” 。删除了的文件或文件夹被放到回收站中。如要彻底删除，可在回收站中再删除一次，或在快捷菜单选择“删除”的同时按下 Shift 键（4） 、移动和复制文件或文件夹移动文件：选择文件后，按住鼠标拖放（或在快捷菜单中选择“剪切” “粘贴” ）复制文件：选择文件后，先按 Ctrl 键，再按住鼠标拖放（或在快捷菜单中选择“复制” “粘贴”）（5） 、文件或文件夹改名高
9、中信息技术基础复习要点第 3页共 11 页选择要改名的文件或文件夹，单击右键，在快捷菜单中选择“重命名” 命令 （ 或单击“文件菜单” “重命名” ）三、多任务的 Windows P251、运行多个应用程序： Windows 可同时运行多个应用程序，但同一时刻只有一个窗口与用户进行交互，该窗口称为活动窗口，活动窗口显示在别的窗口之上，其标题栏处于高亮显示 （ 蓝色 ） ，而非活动窗口的标题栏是灰色。2、窗口的激活：直接单击任务栏上对应的按钮（或用 Alt+Tab 在各应用程序之间进行切换）3、在程序之间传递信息（见P26 例）在各应用程序中，可用剪贴板来传递信息，剪贴板是用于存放临时信息的一个
10、程序4、多任务环境中程序的关闭：用 Ctrl+Alt+Del 组合键四、 Windows 桌面管理 P271、组织桌面图标：在桌面空白处右击，选择“排列图标” 子菜单 按名称、类型、大小，日期（若选中“自动排列” ，即使移动过图标，也能按照行列自动排列）2、更改桌面背景：在桌面空白处右击，选择“属性” ，打开“显示属性” 窗口，选择“背景”选项卡（见P27 例）3、设置屏幕保护程序：在桌面空白处右击，选择“属性” ，打开“显示属性” 窗口，选择“屏幕保护程序” 选项卡（见P28 例）第三部分：文字处理软件 Word2000（ 由 Word 生成的文件默认扩展名为： DOC）1、启动 word，
11、开始 / 程序 /Microsoft Word P322、Word 能自动换行，要另起一段，按“回车” 键 P333、在 Word 中输入内容时， 按退格键（Backspace ）删除的是插入点左边的内容， 按删除键 （Delete）删除的是插入点右边的内容 P334、复制和移动 P34剪切和复制的共同点，是把选定的内容存放在剪贴板上，但剪切是把选定的内容删除掉，而复制是将选定内容的一个副本送到剪贴板上去。复制：“复制” “粘贴” ，实现文档内容的复制移动：“剪切” “粘贴” ，实现文档内容的移动5、撤消和重复 P34Word 允许反悔，可以“撤消” 前面所作的 100 步内的操作，并且能通过
12、“重复” 命令来恢复被撤消的操作6、文字段落格式（ 1）文字格式： P36中文字号从初号到八号，文字的尺寸从大到小；以磅为单位的字号从 5 磅到 72 磅，文字的尺寸从小到大。 设置字体格式的操作步骤：（a） 先选中操作对象（ b）选择“格式” 菜单下的“字体” （c） 在“字体” 选项卡中可设置字体（宋体、楷体、黑体） ；字形（常规、倾斜、加粗） ；字号（三号、四号 ） ；字体颜色；下高中信息技术基础复习要点 第 4页共 11 页划线（双线、波 浪 线）等。 （见P37 图 2。1。 13）（ 2）段落格式： P37设置段落格式的操作步骤：（a） 先选中操作对象 （b） 选择“格式”菜单下的
13、“段落” （c）在“缩进和间距”选项卡中可设置段落的左右缩进、段前段后间距、首行缩进、行距等。 （见P37 图 2.1.15 ） 段落对齐： 五种对齐方 式左对齐、 两端对齐、 居中、右对齐、 分散对齐 （见P38 图 2.1.8 ）7、文档的保存同名保存文件：如果正在编辑的是某个磁盘上的文件，单击工具栏上的“保存”按钮，原本磁盘上的文件就会被正在编辑的文档给替换。另存为：以同名保存在不同文件夹中，或以另一个文件名保存在同一文件夹中。用“文件”菜单下“另存为”选项。文档的类型： （见P39 图 2.1.20 ）8、艺术节插入艺术字：（a） 单击工具栏的“绘图”按钮， Word 窗口下部出现“绘
14、图”工具栏，单击“绘图”工具栏上“插入艺术字”按钮，即出现“艺术字库”对话框。（b） 使用菜单插入艺术字：插入 / 图片 / 艺术字艺术字工具栏： P42-43二、图片处理1、插入图片的两种来源： “来自文件” “剪贴画”2、设置图片格式：单击“格式”菜单下的“图片”命令（或要图片上右击，在快捷菜单中选择“设置图片格式” ），弹出“设置图片格式”对话框。几种环绕方 式：四周型、紧密型、浮于文字上方 、衬于文字下文（见P46-47 图 2.2.4 图2.2.5 ）3、裁剪图片 设置透明色图片还原 P484、文本框（ “横排”和“竖排” ）：文本框可设置在页面的任意位置，并能随意调整其大小5、层叠
15、组合图文层叠组合时，文档应处于“页面”视图方 式 P49组合： P50（ a）单击“绘图”工具栏的“选择对象”按钮，选中要组合的对象（或单击选中一个对象后，按住 Shift 键，同时单击其它要组合的对象）（ b）单击“绘图”工具栏的“绘图”按钮，选择“组合”三、表格设计1、创建表格 P55创建表格的方 法：单击工具栏上的“插入表格”按钮 ；使用“表格”菜单中的“插入”/ “表格”命令（ 1）单击工具栏的“绘制表格”按钮高中信息技术基础复习要点第 5 页 共 11 页（2）可以向单元格内输入各种字符、数字或图形（3）表格的行高或列宽 P56（4）九种单元格对齐方式 P57 图 2.3.7（5）“
16、表格和边框”工具栏 P582、表格调整 P59（1）插入行：表格 / 插入/ 行；插入列：表格 / 插入/ 列（2）删除行：表格 / 删除/ 行；删除列：表格 / 删除/ 列如果只要删除行、列内的文本内容，选定后按 Delete 键（3）合并单元格：选定要合并的单元格，单击“表格”菜单下的“合并单元格”（4）拆分单元格：选定要拆分的单元格，单击“表格”菜单下的“拆分单元格”（5）拆分表格：把插入点放在将要作为第二个表格的首行，单击“表格”菜单下的“拆分表格”，原来的表格就在一分为二3、表格格式 P62（1）设置边框、格线和底纹：单击“格式”菜单下的“边框的底纹” P63（2）表格标题的重复：选
17、定作为表格标题一行，单击“表格”菜单中“标题行重复” P64四、编排打印1、分栏：首先选定文字块，单击“格式”菜单下“分栏” P672、页面设置： “文件” / “页面设置” P683、页眉和页脚： “视图” / “页眉和页脚” P694、打印预览 P71第二册 第一部分：网络基础一、计算机网络基础1、计算机网络的定义：计算机网络是将分布在不同地理位置上的具有独立功能的多台计算机及辅助设备、通信设备用通信线路连接起来，再配上相应的网络系统软件，实现计算机相互通讯、资源共享的系统 P22、网络构成三要素：计算机及辅助设备、通信介质、网络软件 P23、网络基本类型：局域网（ LAN）连接范围在几千
18、米以内；广域网（ WAN）连接范围超过 10 千米。因特网（ Internet ）是目前最大的广域网 P24、网络传输介质：双绞线（价格低廉、带宽较窄） 、同轴电缆（有较宽带宽） 、光缆（传输速度快、可靠性好，传输距离远） P35、计算机网络结构：总线型结构、星型结构、环型结构、网状结构、树型结构 P46、计算机局域网形式：客户机 c/s 服务器网络、对等网络 P57、世界上第一计算机网络，称为阿帕网（ ARPAnet）P78、TCP/IP （传输控制协议 / 网际协议） P7TCP/IP 协议是因特网中的“世界语” ，连接在国际互联网上的任何一台计算机只有使用该协议将能在因特网上进行相互通信
19、和交流9、因特网地址：数字地址和文字地址 P8数字地址（即 IP 地址）：218.30.108.184 是一串（ 32 位二进制数） ipv4（IPV6 128BIT） 四个由小数点分隔的整数组成，其中每一组数字都小于 256（0255） 。 102.96.209.5高中信息技术基础复习要点 第 6 页 共 11 页文字地址（即域名） ： 域名仅仅是为了便于记忆和使用，计算机只授受 IP 地址，为了定位，域名必须经过域名服务器（ DNS）转换成计算机所对应的 IP 地址。域名的表示形式：计算机名 . 网络名 . 机构名 . 顶级域名 常用机构名： com（商业站点） edu（教育站点） gov
20、（政府站点） net （网络服务机构）10、因特网接入方式：局域网接入和单机接入 P9二、浏览网页1、万维网（ World Wide Web ，简写为 www）P112、浏览网页的软件： Internet Explorer （ 即 IE 浏览器 ） P113、启动 IE 浏览器：开始 / 程序 /Internet Explorer ；或直接在桌面上双击 IE 浏览器图标 P124、在地址栏中键入网站或网页的地址，就可以浏览网站的网页了 P125、地址（又称统一资源定位器 URL）由四部分组成：协议方式、网站地址（域名）及端口、服务器目录、文件名 P136、登录网站的方法：直接登录（利用地址登录
21、）和间接登录（利用网页之间的“链接”登录）7、浏览器常用工具按钮：后退、前进、停止、刷新、主页、搜索、历史 P148、IE 浏览器允许打开多个浏览窗口同时浏览多个网页 P159、建立见面浏览快捷键：快捷键既可以放在桌面上，也可以放在收藏夹内（见 P15-16 任务 1、任务 2 操作步骤）10、保存网页图片方法：在要保存图片上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“图片另存为”11、脱机阅读：即在不连接因特网的情况下，对已下载的 Web页面进行浏览 P1812、设置起始页：每次启动 IE ，IE 都将自动下载和显示一个网页，这个网页称为起始页。设置起始页在 IE 浏览器“工具”菜单下的“ Intern
22、et 选项”。（见 P21-22 任务 1 操作步骤）三、 网 上搜索1、搜索工具分两类：按专题目录搜索、按“关键词”搜索 P242、下载软件有两条途径：从 Web网站下载、从 Ftp 服务器下载 P313、单机拨号上网设备：计算机、电话线、调制解调器（ Modem）P34四、 电 子邮件1、电子邮件地址的组成：用户名、分隔符 、域名 如： liming P402、附件的发送：通过 E-mail 可以发送文本、声音、图片、影像等文件 P433、E-mail 通信协议：简单邮件传送协议 SMTP、办公邮件发送协议 POP P48yg2011数据处理软件 EXCEL（Excel 生成的文件默认扩展
23、名为： xls ）1、启动和关闭 Excel 的多种方法 P66-672、单元格、工作表和工作簿之间的关系单元格（组成）工作表（组成）工作薄Excel 默认的工作表有 3 张，每个工作簿最多可含 255 张工作表，每张表共有 65536 行和 256高中信息技术基础复习要点 第 7 页 共 11 页（IV ）列 P67单元格表示方法：列号（英文字母） +行号（数字） ，如第 6 行第 6 列的单元格为 F6 （ 要求会计算 ）3、关于工作表的几种操作（1）选中（或选定）选定工作表：单元工作标签选定单元格：单击要选定的单元格选定单元格区域： 方法一：在区域左上角单元格按住鼠标左键不放拖动至区域右
24、下角单元格；方法二：单击选定区域左上角单元格，再按住 Shift 键不放单击区域右角单元格单元格区域的表示方法，如 A3 到 A9 区域表示为 A3：A9，也可表示为 A9：A3（掌握区域包含单元格的个数）（2）插入和删除 P72-73删除单元格、行、列的内容，单击菜单栏的“编辑” /“消除内容” ，或用“ Delete ”键；删除单元格、行、列，单击菜单栏的“编辑” / “删除”。4、Excel 中的数据操作（1）数据的输入纯数字符号的输入，要在数字符号前加单引号， 如字符 0021，输入为 0021 P70单元格内出现“ # ”，是因为单元格的宽度不够，只需要选定该单元格，再在菜单栏选择“
25、格式” / “列” / “最适合的列宽”即可以去掉 # P71成批数据的输入 P71数据的复制和移动 P71-72（2）用公式计算机数据输入公式的标志是输入一个等号 =掌握自动求和 P77常用字函数的应用： SUM（求和函数） ，AVERAG（E 求平均值函数）“ SUM（C3：C7）”表示 C3到 C7单元格区域的数据的和“=AVERAG（E C3：C7）”表示 C3到 C7 单元格区域的数据的平均值公式的复制：可以完成类似的计算 P785、数据表的美化及打印 P79-87（1）设置字体、字型、字号、单元格对齐方式等（2）设置单元格格式（如设置数字保留几位小数、边框线等）（3）打印前的页面设
26、置：在菜单上单击“文件” /“页面设置” ，在弹出的对话框里可设置 “纸张大小”“页边距” “页眉页脚”等（4）标题“合并及居中” P80（5）数字格式的设置：五种对齐格式（见 P80 图 2.2.27 ）6、对数据进行分析：数据排序 （分类） P92 数据的分类汇总 P93 数据的筛选 P94 建立数据图表 P97第三册 Frontpage 网页制作高中信息技术基础复习要点 第 8 页 共 11 页1、网页都是用超文本标记语言 （HTML）编写，网页的扩展名为 html 或 htm2、主页的文件名一般情况下是“ index.htm ”3、Frontpage 的六种视图：网页、文件夹、报表、导
27、航、超链接、任务P5-74、编辑网页时的三种模式：普通、 HTML、预 览 P6普通 直观的编辑网页和设置各种格式； 4 HTML 直接编辑网页的 HTML代码；预 览 查看网页在浏览 器中的实际显示情况，此模式不能进行编辑操作网页经过编辑修改，必须保存才能在 IE 浏览 器中预 览5、应用网页主题和共享边框： “格式”菜单 / “主题”；“格式”菜单 / “共享边框” P10主题：使站点所有的网页具有一个统一的（颜色及样式）风格共享边框：可以使每一个页面以水平或垂直的方式显示相同的信息（例如：导航栏、联系方式等）6、对主页文字进行了定位： “格式”菜单 / “定位” P15要使选中的文字能像文本框一样可以自由移动，须对文字进行了绝对定位7、在网页中插入图片： “插入” / “图片” / “来自文件或剪贴画” P16在 Frontpage 的编辑窗口中，默认状态下插入的图片是没有边框的，根据需要可给图片加一个边框8、添加水平线： “插入”菜单 / “水平线” P229、添加流动字幕： “插入”菜单 / “组件” / “字幕” P2410、改变网页的背景（使用图片或背景色） 、背景音乐（在网页空白区域单击右键，选择
