1、二、主要工作目标和措施（一）学校体育工作1各校要进一步加强教育法规意识，严格执行国家课程计划，开齐开足开好体育与健康课程。进一步强化措施，建立保障机制，加大体育教师的配备力度，改善学校体育器材配备状况。采取各种有效手段，防止随意删减、挤占体育与健康课程现象的发生，确保教学计划规定的体育与健康课程落到实处，全面推进素质教育。2高标准实施国家学生体质健康标准。不断完善学生体质健康监测体系，努力提高学生身体素质，保证90%以上的学生体质达到合格标准。各校要按照要求认真做好测试工作及数据的采集和报送，确保报送数据的真实、有效和及时。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，同时教育局将对部分学校的测试情
2、况进行抽查。3积极开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。今年是中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见颁发实施六周年，也是阳光体育运动提出并实践六周年。各校要在这六年来的学校体育工作进行全面回顾总结的基础上，因地制宜，不断完善阳光体育、大课间活动的内容，使各校的活动既丰富多彩、健康活泼，又各具特色。不断增强学生体质、陶冶情操，培养创新意识和实践能力，提高社会适应能力，抵制不健康的生活方式，促进中小学生身心的全面发展。4加强体育师资队伍建设。各学校要认真落实学校体育工作条例和国家新课程标准的有关规定，通过开展对体育教师多层次的业务培训和多种形式的体育教学竞赛，加深体育教师对新课
3、程的认识与理解，不断提高体育教师队伍整体素质和业务水平。上半年将举行全市小学体育教师评优课。5认真组织好中招体育考试工作，各初中学校体育教师要认真学习体育中考的要求，做到思想上高度重视，行动上积极贯彻、认真落实。上好初三体育课，并积极组织、科学指导初三学生开展好体育锻炼，在体育中考中努力取得良好的成绩。使今年的体育中考继续做到学校满意、学生满意、社会满意。6积极做好高三学生身体素质测试的各项准备，各普通高中校要确保高三年级体育与健康课程落实到位，并认真上好高三年级体育课，积极组织、科学指导高三学生的体育锻炼，努力提高高三学生的身体素质，力争在高三学生身体素质抽测中取得良好成绩。7组织开展各类体
4、育竞赛。今年是常熟市第六届运动会举办之年，各校按照年初申报的参赛体育项目，结合实际，精心组建本校运动队伍，制订科学的训练计划和竞赛计划，扎实开展业余训练工作，提高运动队训练成绩，配合选拔优秀运动员参加各级各类的比赛，力争在比赛活动中取得优异成绩。8加强体育传统项目和体育特色项目的建设。各学校要结合本校实际，确立体育传统项目和体育特色项目，保障资金，加强训练，使体育传统项目和体育特色项目成为学校的特色和品牌。（二）学校卫生工作1学校卫生工作是学校教育教学工作管理的重要组成部分，关乎学生的健康成长和快乐学习。各校要从“健康第一”理念出发，深入贯彻落实学校卫生工作条例，认真做好爱国卫生和健康教育工作
5、。加强校医、保健教师和健康教育教师队伍建设，要按照新颁发的中小学健康教育指导纲要的有关要求开设好健康教育课，利用纪念日抓好“防近”工作，加强预防艾滋病教育和控烟教育。健全学校卫生和健康教育档案资料。2进一步加强学校传染病预防与控制工作。按照传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规及上级相关文件要求，建立健全学校突发公共卫生事件工作制度和预警机制。认真做好晨午检及缺课学生网上直报工作，并配合卫生部门抓好传染病的预防和控制工作，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生流行和爆发。3认真做好学生每年一次体检工作及体检资料的统计分析，建立好学生的健康档案，对学生中普遍存在的健康问题，要制定切实可
6、行的整改方案，并落实到位4加强学校食品卫生与安全工作。认真贯彻执行学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定要求，切实加强学校食品安全工作的督查力度，不断提高学校食品安全工作水平。加强食堂炊管人员的规范化管理，做好从业人员上岗卫生知识培训工作，杜绝学校食物中毒事故的发生5各校要高度重视省健康促进学校的创建工作，力争使100%的中小学校成为省级健康促进铜牌学校。积极申报省健康促进银牌学校，金牌学校要有零的突破。同时，对已获省健康促进铜牌单位的学校要进行市级抽查。6加强各学校红十字会组织建设，组织会员和志愿者参与各项人道主义活动，弘扬人道、博爱、奉献精神，为促进社会文明进步作出应有的贡献。成立学校红十字会
7、片区，开展活动，加强交流。开展对师生的救护培训、知识和实际操作竞赛。（三）学校艺术教育工作1各校要按照学校艺术教育工作规程，认真落实教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见和教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见文件精神，把艺术教育放在素质教育的重要位置，严格执行课程计划，开齐开足艺术课程，以课堂教学为主渠道，努力使学生树立正确的审美观，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面和谐健康的发展。2加强艺术教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射作用，抓好青年教师的专业素质培养,引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面的进修。完善以校为本的教科研制度。积极开展课堂教学研讨、课题研究活动，以全面提高学校艺术教育水平。开展青年教师基本功竞赛。3加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设，结合体育、艺术“21”工程要求，进一步创新思路，坚持面向全体学生、因地制宜、开展形式多样的校园艺术活动，发动师生广泛参与，在普及中突出本校的艺术特色，营造浓厚的校园文化氛围，研制体艺“21”工程达标考核方案并开展达标考核，成立学生艺术团，举行中学生文艺汇演。4认真做好初中毕业生艺术考查工作。各校要根据今年的初三艺术考查要求，加强课堂艺术教育的研究，提高学生学习艺术的积极性，提高学生的美育素养和艺术技能。XXX市教育局二一三年三月四日（编辑：果宝）
