1、三个代表重要思想为指导，以科学开展观为统领，全面贯彻党的教育方针，遵照国家有关法律法规，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，坚持以人为本，以处理师生平安、卫生等突出征询题为重点，着力抓好规章制度建立、平安卫生设备建立、校园文化和师生和谐建立，强化校内日常平安卫生治理，为师生建立平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。平安和谐校园创立活动的目的任务是：校园平安、师生健康的各项规章制度和机构完善，校园平安卫生设备到达国家规定要求，师生的法制观念、平安防范和卫生保健认识进一步加强，校园治理水平不断提高，严峻平安事故、严峻食物中毒和传染病流行得到杜绝。
2、校园环境优美，秩序井然，以育人为本的校园文化建立获得明显成效，大力加强社会主义荣辱观教育和文明行为养成教育，校园文明程度明显提高。弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风气、和谐的人际关系根本构成。努力把学校建立成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。二、平安和谐校园创立的主要内容（一）加强校园文化建立，提高校园文明水平。注重文化设备建立，为师生开展校园文化活动提供必要的场所和条件。认真组织开展方式多样、内容丰富的校园文化活动，陶冶学生情操，构成健康向上、生动爽朗的校园文化气氛，发挥校园文化的育人功能。加强对少先队组织的领导、指导，支持他们发挥本身优势，开展好表达本身特点的各
3、种活动。学校的校训、校风、校歌等表达了学校特点和教育理念，对学生有明显的教育引导作用。注重校园绿化、美化和人文环境建立，使校园整洁美观、和谐高雅、特色明显，处处表达教育和陶冶作用。注重开展心理健康教育，化解因心理缘故产生的征询题，使因心理引发的事故明显降低。注重学校文明建立，加强师生文明养成教育，提高师生的文明素养。深化开展爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观教育，使师生树立正确的理想信念。（二）加强师德建立，和谐师生关系。贯彻落实教师职业道德标准，把职业道德教育纳入了教师培训计划，教育教师养成良好的职业道德，树立良好的道德风范。教师要热爱学生、关心学生、保护学
4、生，觉察学生行为具有危险性的，要及时告诫制止。教师不得歧视、欺侮、殴打、体罚或变相体罚学生，不得向学生推销教辅材料，不得有在教学科研中故弄玄虚、接受或索要学生家长财物等行为。贯彻落实小学生守则和小学生日常行为标准，教育引导学生遵守学校纪律和规章制度，服从学校教育和治理，尊敬师长，团结同学，积极参与学校组织的活动，建立良好和谐的师生关系。（三）加强平安健康教育，提高师生平安卫生防护才能。加强师生的法制教育、平安教育、健康教育，实在提高教育的针对性和实效性，使师生的法制观念、平安防范认识、卫生保健认识、心理调理才能进一步加强。把平安与健康教育列入教学计划，纳入教学内容。充分利用学校的校报、校刊、广
5、播、宣传栏等宣传阵地，对师生进展经常性的平安健康教育。每学年至少组织一次自救、自护的实际演练，使学生掌握根本的自救自护技能，提高自救自护才能。（四）完善平安卫生治理制度，提高学校标准化治理水平。按照有关法律法规，建立健全学校平安、卫生工作规章制度，狠抓规章制度的落实，以制度促标准、促治理。建立学校平安卫生工作目的治理责任制，逐级签定责任书，将学校平安、卫生工作和工作责任分解细化，落实到每个科室和个人，建立覆盖所有工作环节的平安责任体系。建立健全畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度，突发公共事件、事故发生后，学校要在第一时间内向上级教育行政部门报告，事件情况发生变化后，要及时续报，严禁迟报、漏
6、报和不报。（五）加强平安卫生设备建立，为学校和师生提供平安卫生保障。教室、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、照明，微机室、防护栏、体育运动等设备、设备的功能都要符合国家规定标准。按照中华人民共和国消防法的要求和学校消防工作的实际需要，装备紧急照明装置和消防设备、设备、器材，并加强日常维护，确保有效，保证紧急疏散通道、平安出口和消防车通道畅通。购置必要的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗。（六）加强学校日常治理，严防严峻事故发生。在日常的教育教学活动中，遵照教学规律，落实平安治理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。实在加强门卫治理，落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员
7、进入校园。加强校内值班巡查，特别是加强对易发事故区域和夜间巡查，防止针对师生的损害事故、事件的发生。加强教育教学治理，落实治理人员和治理责任，及时清点学生人数，觉察和纠正私拉、乱拉电线和违章用电、违规用火现象。学生在校学习时，安排专人巡查，防止拥堵踩踏事故发生。放学时学生没有离开教室前，学校要有负责人和教师值班巡查。不组织学生参加具有危险性的活动，不组织学生参加商业性活动，不将学校场地出租给别人从事危险品的消费、运营活动。学校组织的各类大型活动，都成立临时的平安治理组织，安排必要的组织治理人员，制定平安措施和应急预案，并对活动场所进展平安检查。学校定期组织平安大检查，对检查的平安隐患要及时组织
8、整改，无力整改的，要及时上报。要认真开展矛盾纠纷排查工作，及时化解学校内部的矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件的发生。积极配合公安机关打击损害师生人身财产平安的违法犯罪活动，（七）加强应急体系建立，提高学校应急处置才能。紧密结合本校实际和学生的年龄段情况，制定了公共突发事件应急预案。预案详细、细致，可操作性强，组织指挥系统、应急反响、预案启动标准、工作程序、疏散道路、相关工作责任和责任人规定明确。要按照应急体系建立的要求，完善信息保障、物资保障、人员保障，使应急体系更加健全、完善，进一步提高学校的应急处置才能。学校要按照应急预案的要求，定期组织演练，确保一旦发生紧急情况，预案能迅速启动，师生员工能按照应急预案的程序快速平安疏散。 3学校是平安和谐校园创立工作的主体，校长对创立工作负总责，亲身抓。按照平安和谐校园创立工作规划，把工作任务层层分解，落实到每个班级、科室和详细责任人，建立起学校主要领导亲身抓，分管领导直截了当抓，责任明确，紧密配合、任务落实，构成师生共同参与的工作格局。学校随时向镇教委和其他有关部门汇报平安和谐校园创立工作情况，主动争取指导和协助。
