1、5、学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）。A、直接的观察学习B、间接的观察学习C、抽象的观察学习D、具体的观察学习6、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。A、发现学习教学法B、探究研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法【答案】A7、儿童有意动作发生的主要标志是（）。A、反射的建立B、无条件反射的消退C、眼手协调动作的发生D、儿童能够抬头8、人类短时记忆的广度为（）。A、52个信息单位 B、7C、6D、82个信息单位9、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段10、出现
2、喃喃语声的阶段在（）。A、02个月 B、34个月 C、48个月 D、912个月11、教师的工作目的和使命是（）。A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新12、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）。A、课程性质B、基本素养C、教学原则D、评价建议13、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？（）A、唐代B、汉代C、秦代D、周代14、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性15、在良好的教育环境下，56岁幼儿能集中注意（）分钟。A、15 B、5 C、7 D、10 16、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平
3、C、中习俗水平D、后习俗水平17、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期18、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）。A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择19、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）。20、学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学21、早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制22、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的
4、（）。A、启发性原则C、高速度原则D、高难度原则23、问题言语最为丰富的年龄是（）。A、02岁 B、13岁 C、34岁 D、45岁24、（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。A、教育目的B、教育任务C、教育内容D、教育规律25、社会自我基本成熟的时期在（）。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期26、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C27、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰28、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。
5、A、大教学论B、世界图解C、理想国D、林哈德与葛笃德29、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画30、我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移31、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。32、在儿童心理过程中，（）。A、转折期和危机期是必然出现的B、转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C、危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D、转折期和危机期都不是必然出现的33、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的？A、陶行知B、梁漱溟C、晏阳初D、陈鹤琴3
6、4、保育员应该具备的心理素质不包括（）。A、合作精神B、自卑感C、良好的自我认识能力D、耐心细致35、提出普及初等教育的要求在（）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【答案】A36、下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程与教材、学科的涵义相同C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程37、班级、少先队、团支部属于（）。A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体38、遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。A
7、、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因39、心理学作为一门独立的科学诞生于（）。A、1879年 B、1897年 C、1789年 D、1798年40、（）是幼儿道德发展的核心问题。A、亲子关系的发展B、性别角色的发展C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展41、世界上最著名的智力量表是（）。A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表42、有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。A、80% B、100% C、120% D、150% 43、（）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A、主动性研究B、反思性研究C、合
8、作性研究D、社会文化研究44、关于男女双性化下列说法不正确的是（）。A、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C、双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D、有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的45、推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是（）。A、意识B、心理C、动机D、意志46、提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松47、直接影响活动效率的因素是（）。A、气质B、性格C、能力D、兴趣48、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（）。A、整
9、体性B、选择性C、理解性D、恒常性49、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向50、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德51、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后52、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因53、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。A、民主
10、管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理54、在教学过程中，教学的中心环节是（）。A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识55、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素56、德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为57、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化58、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特59、我国最早使用“教育”一词的是（）。A、孔子C、许慎D、朱熹60、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？
