1、C、先天因素对人发展的作用D、成熟对人发展的作用【答案】B7、关于男女双性化下列说法不正确的是（）。A、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C、双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D、有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的8、“学不躐等”出自（）。A、学记B、论语C、礼记D、中庸9、活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿（）的表现。A、智力发展正常B、情绪特征良好C、个性特征良好D、具有良好的社会适应能力10、活动课程的主要倡导者是（）。A、赫尔巴特B、卢梭C、柏拉图D、杜威11、世
2、界上最著名的智力量表是（）。A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表12、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯13、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待14、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长15、不属于幼儿高级情感发展的是（）。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感16、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生17、直接影响活动效率的因素是（）。
3、A、气质B、性格C、能力D、兴趣18、备课过程中，教师必须充分考虑自己的教学对象，了解他们的特点和（）。A、接受能力B、认知能力C、年龄特征D、知识背景19、备课过程中，教师必须充分考虑自己的教学对象，了解他们的特点和（）。20、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为21、不属于先天条件反射的注意是（）。A、有意注意B、无意注意C、定向性注意D、选择性注意22、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系23、根据一节课所完成的任务
4、，课的类型一般可分为（）。A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课24、设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈25、幼儿攻击性行为的最大特点是（）。A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性26、英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。A、爱弥儿B、人的教育C、教育漫话D、教育论27、教育学萌芽的标志是（）的提出。A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象28、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度29、在儿童发展过程中起主导作用的是（）。A、
5、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件30、下列不是认知策略的是（）。A、纲要策略B、归类策略C、计划策略D、复述策略31、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆32、前运算阶段发生在（）。A、02岁 B、27岁 C、711岁 D、1216岁【答案】B33、“成熟势力说”的创始人是（）。A、柏拉图C、华生D、皮亚杰34、通常的课堂教学采用（）方式。A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授35、下列哪种社会因素会影响教育目的（）。A、经济B、政治C、文化D、人口36、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是
6、（）。A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制37、关于游戏的说法，不正确的一项是（）。A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现38、在教师主持下全班同学都参与的活动叫（）。A、班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动39、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识40、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。A、夸美纽斯C、赫尔巴特D、福禄倍尔41、幼儿园教育目标的层次为（）。A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目
7、标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标【答案】A 42、1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合43、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼【答案】D44、前运算阶段发生在（）。45、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取46、以下关于教学的正确论述应该是（）。A、教学就是传授知识B、教
8、学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成47、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A、1904年 B、1922年 C、1949年 D、1986年48、西欧最早出现的教育专著是（）。A、大教学论B、论演说家的教育C、普通教育学D、我的教育信条49、角色游戏属于（）。A、有规则游戏B、创造性游戏C、体育游戏D、结构游戏50、班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作?A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动51、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。A、
9、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典52、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。A、23岁 B、34岁 C、45岁 D、56岁53、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知54、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【答案】B55、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。A、完全未分化B、高度分化C、相继分化D、基本分化56、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。A、品
10、德B、态度C、意向D、个性57、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）。A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家58、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合59、中国古代“内发论”的代表人物是（）。A、孔子B、荀子60、使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。A、小学B、初中C、高中D、大学【答案】B61、在幼儿的想像中，（）占主要地位。A、无意想像B、有意想像C、再造想像D、创造想像62、特殊教育学校（班）学生
11、人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。A、相当于B、等于C、高于D、低于63、教师职业是促进个体（）的职业。A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化64、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识65、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德66、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型67、活动和交往是学生品德形成的（）。A、关键B、基础C、内容D、途径68、根据学生不同的个性特点与兴趣
12、开发的容许学生有所选择的课程称为（）。69、目前我国农村学前教育的主要形式是（）。A、流动幼儿园B、学前班C、巡回辅导班D、儿童游戏场70、课程计划的中心问题是（）。A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法71、直接决定教育性质的根本因素是（）。A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【答案】B72、选拔性考试一般是典型的（）。A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验73、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底74、德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的（）。
13、A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则75、教学从本质上讲是一种（）。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动76、在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略77、学习原有知识对新学习的影响属于（）。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移78、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（）”。A、总在活动期B、发现自我期C、可靠期D、自信期79、儿童在（）才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。A、新生儿期B、幼J
14、L-9-期C、幼儿中期D、幼儿晚期80、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应81、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。A、1 B、2 C、3 D、4 82、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化【答案】B83、解决问题的最高表现形式是（）。A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移84、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。85、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、练习法D、发现法
