1、给下列古诗文补写出上句或下句。（12分） ，西北望，射天狼。（苏轼密州出猎）毛泽东沁园春 雪中表达诗人雄心壮志的句子是： ， ， 。过尽千帆皆不是， （温庭筠梦江南）且壮士不死即已，死即举大名耳，_ ？（司马迁陈涉世家） ，欲语泪先流。（李清照武陵春）了却君王天下事, （辛弃疾破阵子） 苏轼的江城子密州出猎：抒写人到中年的主人公，壮心不已的诗句是： ，欲报之于陛下。（诸葛亮出师表）7、综合性学习。（6 分） 初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。 初三年段学生名著阅读情况调查表 阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55%12%8% （ 1）通过对
2、以上表格内容的分析，你得出的结论是：（ 2 分） 答： （ 2）对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。（2 分）书名 书名：理由： （ 3）请从这部名著中，撷取一个精彩的情节，向同学们作简要介绍。 二、课内阅读（30分）（一）现代文阅读（15分）阅读故乡选段，回答814题。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所
3、未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿意切近，我的愿望茫远罢了。我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想，希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。8、 “我想到希望，忽然害怕起来了”，为什么？（2分） 9、选文中说道“我在走我的路”，如何理解“我的路”？10、对文中“新的生活”正确的理解是 （2分 ） 11、文中有三个短语都有“辛苦”一词，但含义不完全相同，请选择正确释义。
4、（3分）都如我的辛苦展转而生活 （ ） 都如闰土的辛苦麻木而生活 （ ） 都如别人的辛苦恣睢而生活 （ ）A.为生活而奔波 B.为寻找真理与正义而奔波 C. 为谋求私利而放纵不羁12、为什么“他的愿望切近”“我的愿望芒远”？13、选文的表达方式是 ，第三自然段最后两句话表达了作者 的思想感情。14、“我想：希望是无所谓有，无所谓无的。”的深刻含义是什么？（二）文言文阅读.（15分）阅读陈涉世家选段，回答1520题。二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰
5、：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。15疏通字词：我能解释下列加点的字。（4分）会天大雨
6、 失期法皆斩 死国可乎 为天下唱 16、选出加点的词意思相同的一组是：（ ）（2分）A扶苏以数谏故，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B又间令吴广之次所旁丛祠中怅恨久之C或以为死，或以为亡吴广以为然 D陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏。17整理文句：我能将下列文言句子翻译面现代汉语。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。18问题探讨：为了这次起义，陈胜、吴广做了哪些舆论准备？我的探讨 19、选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?20拓展延伸：陈胜在起义时提出了：“王侯将相宁有种乎”！这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强，立志进
7、取。古代有个童谣写道：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。明显受到了这句口号的影响。说一说在今天，你是如何看待这一口号的？我的看法：_ _ B卷（50分）四、诗词欣赏（10分）阅读下列古今诗词，完成2226题。（10分）雨说（节选）雨说：我来了，我来的地方很遥远 第二件事，我还要教你们勇敢的笑那儿的山峰耸立，白云满天 那旗子见了我笑得哗啦拉的响我也曾是孩子和你们一样的爱玩 只要旗子笑，春天的声音就有了可是，我是幸运的 只要你们笑，大地的希望就有了我是 A 笑着长大的 第一样事儿，我要教你们勇敢的笑啊 雨说，我来了，我来了就不再回去君不见，柳条儿见了我笑 B 了腰啊 当你们自由的笑了
8、，我就快乐的安息石狮子见了我笑 C 了泪啊 有一天，你们吃着苹果擦着嘴小燕子见了我笑 D 了翅膀啊 要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意22依据原诗的内容，在诗的A、B、C、D处填上恰当的句子或词语。我的填写：A B C D 23从这四节诗中，我们能领悟到“春雨”怎样的精神品质？我的解答：24“第一样事儿”和“第二样事儿”所指的内容是相同的，都是“我要教你们勇敢的笑”，这样写不重复吗？为什么？渔家傲秋思（范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。25从 “长烟落日孤城闭”中的“
9、闭”字，你想到会传递“塞下”哪些有关战争方面的信息？（2分）_ _。26“将军白发征夫泪”是千古戌边将士的真切写照，请你谈谈你的感受。我的感受： 。五、课外阅读。（20分）阅读下面文章，完成2732题。那个孩子朱萍曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽
10、然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的
11、。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去？”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的
12、感情。到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴馋，看见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了
13、。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，“你千万不要省啊！”父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的
14、父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他，是你，是我。（选自沈阳出版社我曾把春天丢了2003年4月版有删改）27.选文形
15、象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子 ；父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子 ； 时，孩子体会到父母的关爱，心软了；父母殷殷关照乘车回去后，孩子 。28.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？请把文中表现这一变化的句子写在下面。29.简要概括文中父母的性格特点。30.结合语境理解下列句中加点词的含义。（1）母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。（2）母亲的表情很舒畅。31.文章表现手法独特，虽然通篇都以孩子的视角叙写故事，但结尾却说：“那个孩子是他，是你，是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好
16、？32.从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。六、综合学习与探究（10分）33班级要进行青春随想综合性学习，你所在的小组承担了搜集有关青春的影视、歌曲、书籍和名言的任务，你做了吗？请任选两项（多选只按前两题计分），把你搜集的结果写在题后的横线上。青春的影视：A B 。青春的歌曲：青春的书籍：青春的名言：A 。B 。34青春随想综合性学习展示课上，老师先要让每个同学说一句话，作为自己的青春座右铭，你的座右铭是什么呢？我的座右铭是：35学校金星报准备开辟一个“青春论坛”栏目，现请你作为本栏目的编辑，你准备设计哪些专题？（不得少于两个）（2分）我的设计：专题
17、一： 专题二：36请你为金星报的“青春论坛”写一个开篇词。（150字左右）（4分）我的撰写：参考答案一、积累与运用一、1、C 2、A 3、D 4、A 5、B6、会挽雕弓如满月 俱往矣，数风流人物，还看今朝 斜晖脉脉水悠悠王侯将相宁有种乎 物是人非事事休 赢得生前身后名酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！盖追先帝之殊遇7、（1）示例： 名著阅读的目的，趋于功利化。名著阅读还未被真正重视。名著阅读现状堪优。（答出其中一点，意思对即可）（ 2）写对名著，l 分。说清理由1 分。（3 ）略。二、课内阅读（一）现代文阅读8、因为“我”还不能明确知道美好的希望，新的生活是什么。9、远离故乡的路；寻求人生的路；
18、10、指自由、幸福、平等的生活；11、BAC；12、他的愿望是改变眼前苦难的生活，比较容易实现；“我”的愿望是希望将来有一种从未经历过的新生活，难于实现；13、议论；对踏出希望之路的信心；14、这段话强调了实践的意义。空有希望不去实践，这种希望是无所谓有的;有了希望，注重实践，这种希望是无所谓无的。路是由人走出来的，希望是要经过努力才能实现，这个比喻，表达了我追求新生活的坚定信念。）（二）文言文阅读.15（会：适逢 法：依法 死：为。而死 唱：通“倡”，首发16C17、（1）现在假使我们冒充是公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应。（2）士兵买鱼回来做饭吃，发现鱼肚子里的绸条
19、，本来已经觉得很奇怪了。18、 丹书“陈胜王”于帛，置人所罾鱼腹中；篝火狐鸣“大楚兴，陈胜王”19、（1）士兵对陈胜的敬畏 （2）起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋3陈胜善于斗争和他的组织领导才干20只要靠自己努力进取，终会获得成功，做出一番事业。B卷四、诗词欣赏22、A、在白云的襁褓 B弯 C出 D斜。23乐观的精神、无私奉献的品质24不重复。这样反复的写，意在强调“我在教你们勇敢的笑”这件事，更加激励人们勇敢的面对、去努力工作。25守边兵力薄弱，只有紧闭城门。反映守军将士戍边决心大，紧闭城门死守孤城。反映朝廷没有投放大量兵力，因而有势单力薄，孤寂之感。边城紧张的战争气氛。（只要答出两点即可）
20、26这是千古戍边将士的命运的真切写照，表现了他们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。27、嫌母亲粗鲁而发火；认识到应对父亲尊重（或：愤怒地批评了同学）；母亲担心孩子从床上掉下；真正理解了父母对他发自内心的爱。28、缘于同学让父亲倒水这件事。 孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。29、纯朴、善良、生活节俭，全身心热爱孩子。30、（1）形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情。（2）这一形容心情的词用于表情，形象地刻画了母亲的满足感。31、修改后不好。原句点明了文章的写作目的，指出很多孩子都有过文中孩子的情感经历。改后有局限性，削弱了表达效果。32、作子女的应该理解、
21、尊重、热爱自己的父母，努力做到内心和言语行动相一致，使父母理解自己的一片孝心。33例：青春之歌花季雨季青春万岁激情燃烧的岁月； 例：青春啊青春让我们荡起双桨青春舞曲青春进行曲； 例：青春之歌花季雨季（青春万岁）无怨的青春年轻的思绪青春青春的梦幻青春的童话。例：A青春时期的任何事情都是考验。（史蒂文森） B青春是不耐久藏的东西。（莎士比亚） C自信和希望是青年的特权。（大仲马） D斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。（茅盾）34略。35例：青春的对话、我的青春宣言、我的未来不是梦、青春座右铭男女生如何相处36例：青春是人生最美丽的花朵，青春是人生最壮丽的篇章，因为在青春的季节我们有的是激情和希望。我们是十五六岁的少年，我们正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站，我们回味昨天，畅想明天，青春的岁月如火如花! 朋友，请跟我来，让我们一起踏上青春的快车，欣赏那一道道亮丽的风景线!
