1、D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴【答案】B5、高校最基本的一项职能是（）。A、科研B、社会服务C、教学D、知识创新6、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求B、人的理性对个体行为的规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求7、“试误说”是由（）提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉8、心理定势对解决问题具有（）。A、积极作用B、消极作用C、无作用D、既有积极也有消极作用9、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强C、高校自身的力量较强D、学者所代表的学术力量较强10、亚里士多德用“伦理
2、学”一词来表述（）。A、关于智慧的学问B、关于价值的学问C、关于人生完美和幸福的学问D、关于城邦政治的学问11、入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A、爱校教育B、专业思想教育C、基本理论教育D、理想信念教育12、学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性13、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用14、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性15、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A
3、、独立自主、平等互利、相互尊重B、遵守国家法律C、维护国家主权和安全D、维护社会公共利益16、下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）。A、听取校内外专家的学术报告B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动17、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性18、入学教育的重点是适应性教育。19、入学教育的重点是适应性教育。20、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质21、高
4、等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法22、教育法规定，教育活动必须符合（）。A、社会利益B、经济利益C、公共利益D、国家利益23、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A、网络成瘾B、网络依赖C、强迫症D、情感障碍24、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。A、主观B、客观C、公开D、公平25、（）是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系26、由于对学习活动
5、的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机27、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？（）A、选择性B、显著性C、投射性D、两极性28、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、刻板效应29、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（）。A、研究生毕业B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、双学士学位30、在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是（）。A、爱岗敬业、依法执教B、热爱学生、
6、教学相长C、严谨治学、博学多才D、以身作则、为人师表31、教师职业道德修养的主观前提是（）。A、人性是可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突32、教师道德品质的构成要素是（）。A、道德认识、道德情感、道德动机B、道德认识、道德情感、道德行为C、道德认识、道德情感、道德意志D、道德认识、道德情感、道德信念33、中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起
7、了中国特色社会主义伟大旗帜34、在我国，数量最多的高校类型是（）。A、研究型B、教学研究型C、本科教学型D、高职高专型35、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法36、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A、澄清技术B、具体化技术C、提问技术D、面质技术37、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识38、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，
8、系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。A、康有为B、梁启超C、蔡元培D、杨昌济39、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩40、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）。A、1982年宪法 B、1978年党的十一届三中全会C、党的十四大D、党的十五大41、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（）。A、心理剧B、意识训练C、家庭治疗D、交朋友42、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动43、社
9、会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础44、一个人的基本素养包括（）。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意45、教师管理的根本问题是（）。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇46、教师管理的根本问题是（）。47、教师管理的根本问题是（）。48、教师管理的根本问题是（）。49、教师管理的根本问题是（）。50、教师管理的根本问题是（）。51、教师管理的根本问题是（）。52、教师管理的根本问题是（）。53、教师管理的根本问题是（）。54、教师管理的根本问题是（）。55、教师管理的根本问题是（）。56、教师管理的根本问题是（）。57、教师管理的根本问题是（）。58、教师管理的根本问题是（）。59、教师管理的根本问题是（）。60、教师管理的根本问题是（）。61、教师管理的根本问题是（）。62、教师管理的根本问题是（）。63、教师管理的根本问题是（）。64、教师管理的根本问题是（）。65、教师管理的根本问题是（）。66、教师管理的根本问题是（）。67、教师管理的根本问题是（）。68、教师管理的根本问题是（）。69、教师管理的根本问题是（）。70、教师管理的根本问题是（）。
