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    体育教师测验.docx

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    体育教师测验.docx

    1、体育教师测验体育教师测验 作者: 日期: 一、 填空1、一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为(400)米,半径为(36)米;分道最小为(1.22)米最大为(1.25)米。2、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行(28 )场比赛,共有( 7 )轮。3、武术运动的步型有(弓步)、(马步)、(虚步)、(仆步)(歇步)。4、人们通常把身体素质分为(力量)、(速度)、(耐力)、(灵敏)、(柔韧)等五大素质。5、2008年北京奥运会乒乓球女子比赛将有(团体)和(单打)两个比赛项目。6、学生体质健康标准要求从(身体形态)、(机能)和(素质)三个方面综合

    2、评定学生的体质健康状况。7、在初中体育课教学中(技巧)、(单杠)、(双杠)和(支撑跳跃)都属于体操教学。8、跳高的技术是由(助跑)、(起跳)、(腾空)和(落地)四个紧密联系的阶段组成。9、接力跑的传接棒方式有(上挑式)、(下压式)和(立棒式)10、体育锻炼前后要做(准备)活动和(整理)活动。11、标准篮球场长(28)米、宽(15)米、3分线半径(6.25)米。标准排球场长(18)米、宽(9)米。12、根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是(不均衡)的。其中(神经)系统发育最快;(生殖)系统发育最晚。13、课程评价包括(学生的学习)、(教师的教学)和课程建设三方面的评价。14

    3、、课程内容资源开发包括(现有运动项目的)改造、(新兴运动项目的)引用和(民族、民间传统体育资源的)开发。15、人体能量的直接来源于(糖)、(脂肪)和(蛋白质)。(一)选 择 题 1、2004年的夏季奥运会将在( )举行。a、悉尼 b、雅典 c、巴黎 d、北京2、2004年的欧洲杯将在( )进行a、德国 b、比利时 c、葡萄牙 d、荷兰3、对于学校的“三好”学生,体育必须合格,同时体育与保健课的成绩要在( )分以上。a、70 b、80 c、75 d、904、第一届现代奥林匹克运动会是( )年在希腊举行的a、1894 b、1896 c、1900、d、18905、脊柱一般至(c)才巩固,在整个发育时

    4、期均易受外界影响而变形。a、18-19 b、19-20 c、20-21 d、21-226、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了( )。a、1240 b、1245 c、1250 d、12607、在nba篮球比赛的总决赛中采用的是( )制。a、五局四胜 b、五局三胜 c、七局四胜 d、六局四胜8、现在的足球运动起源于( )a、法国 b、美国 c、 英国 d、德国9、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自右至左的颜色为( )a、蓝、黄、黑、绿、红 b、蓝、黑、黄、绿、红c、蓝、黑、黄、绿、白 d、红、绿、黑、黄、蓝10、1984年( )获得的奥运金牌,实现了我

    5、过在奥运史上金牌的“零”的突破a、郎平 b、许海峰 c、李宁 d、黄志红11、在双杠的支撑摆动动作中,应以( )为轴摆动a、手 b、肩 c、宽 d、腰12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是( )a、一大、二小、三高 b、一大、二大、三高c、一小、二大、三快 d、一小、二小、三快13、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( )场就可决出冠军。a、10 b、11 c、12 d、1314、体育与保健课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( )顺序发出队列口令。a、立正向右看齐向前看报数稍息b、稍息立正报数向右看

    6、齐向前看c、立正报数向右看齐向前看稍息d、立正向前看报数稍息立正15、走和跑的区别在于( )a、跑的速度快,走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大,走的步幅小d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空16、个性心理特征包括( )a.气质、性格、动机b.气质、性格、需要c.兴趣、动机、需要d.能力、气质、性格17、中华人民共和国教师法颁布于( )a、1993.10.31 b、1992.10.31 c、1994.1.1 d、1986.4.1218、中华人民共和国教育法颁布于( )a、1992年3月 b、1993年3月 c、1994年3月 d、1995年3月19、有一位体育教师

    7、品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应( )a、给予行政处分 b、解聘 c、依法追究行事责任 d、承担民事责任20、2008年在北京举行的是第29届( )奥运会a、春季 b、夏季 c、秋季 d、冬季21、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按( )方向轮转一个位置。a、逆时针 b、顺时针 c、任意22、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( )。a、礼、乐 b、乐、射 c、射、御 d、御、数23、掷标枪的扇形区内角度约( )a、35度 b、45度 c、29度 d、34度24、马拉松

    8、跑全程为( ),属超长距离跑项目。a、41195千米 b、42195千米 c、43195千米 d、44195千米25、号称“世界第一运动”的项目是( )a、足球 b、篮球 c、乒乓球 d、排球26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( )a、35度 b、40度 c、29度 d、34度27、中国学校体育杂志创刊时间是 ( )a、1981年9月 b、1982年9月c、1983年9月 d、1984年9月28、下列有关目标的描述不正确的一项是 ( ) a、课程目标通过领域目标的达成而实现 b、课程标准设立了五个领域目标,六个学习水平c、水平目标是通过领域目标的达成而实现的d、领域目标是指期望学生在特定学习领

    9、域达到的学习结果29、抓好学校体育工作计划的主要负责人是 ( )a、校长 b、教导主任c、体育教研组长 d、体育教师30、运用防止和纠正错误的方法时应该 ( )a、以练习为主 b、以预防为主 c、以讲解和练习为主 d、以讲解为主31、重复训练法的主要特征是 ( )a、不间断进行训练 b、循环进行训练c、反复做同一练习 d、控制练习的间歇32、全民健身计划刚要颁发布的时间是 ( )a、1994年 b、1995年 c、1996年 d、1997年33、对学生进行运动技能成绩的评定可采用 ( )a、定量评定 b、定性评定 c、定性与定量相结合 d、因人而异34、奥林匹克精神是 ( )a、更快、更高、更

    10、强 b、互相了解、友谊、团结和公平竞争c、团结、友谊、进步 d、重要的不是取胜,而是参加35、体育教学的主要特点是 ( ) a、师生的双边活动 b、一般在室外运动场上进行 c、从事各种身体练习 d、主导作用和主体作用的结合36、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循 ( ) a、认识事物的规律 b、人体生理机能活动能力变化规c、动作技能形成规律 d、学习规律37、世界上最早研究教学理论的国家是 ( )a、美国 b、德国 c、 法国 d、中国38、教育论作为一门重要学科,产生于( )世纪a、15 b、16 c、17 d、1839、最早提出体育教学法的是( )a、德国教育家拉特克 b、捷克教育家夸美纽

    11、斯 d、瑞典体育教师w斯卡斯特罗姆 d、美国教育家杜威40、自( )年起,在体育院校和师范院校体育系科中,体育教学法便作为体育理论课程的内容之一。a、1954 b、1955 c、1956 d、195741、嗒嗒球运动是将( )有机融合在一起的一项体育运动a、羽毛球与跳跳球 b、乒乓球与羽毛球 c、羽毛球与排球 d、键球与乒乓球42、弯道跑时,右脚用( )着地。a、脚掌外侧 b、脚掌内侧 c、全脚掌43、逆时针弯道跑时,身体应向( )倾斜a、右 b、左 c、前 d、后44、最合理的跳高过杆技术是( )a、剪式 b、跨越式 c、背越式 d、俯卧式45、在弯道跑时,左脚应以( )着地a、脚掌外侧 b

    12、、脚掌内侧 c、全脚掌 d、前脚掌46、背越式跳高的助跑是采用( )方式助跑a、直线 b、弧线 c、直线加弧线 d、弧线加直线47、背越式跳高身体过杆后,以( )先接触海绵包 a、头部 b、肩部 c、背部 d、臀部48、背越式跳高身体在杆上成( )姿势a、弓形 b、水平 c、背弓 d、坐立式49、背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝内扣向( )方向摆动 a、起跳腿 b、内 c、上 d、异侧肩50、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做( ) a、4 、5、6 b、5、6、7 c、6、7、8 d、4、6、851、终点冲刺跑是临近终点的一段( ) a、耐久跑 b、途中跑 c、加速跑 d、快速跑52、

    13、背越式跳高应( )横杆起跳 a、面对 b、侧对 c、背对 d、斜对53、跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压,( )落地a、全脚掌 b、前脚掌 c、双脚 d、脚后跟54、挺身式跳远的技术中,( )是最重要的a、助跑 b、踏跳 c、助跑与踏跳的结合 d、落地55、挺身式跳远在空中成( )姿势a、跨步 b、腾空步 c、弓步 d、弓箭步56、挺身式跳远中,身体在空中的要求是( )a、身体前倾,摆动腿先落地 b、身体在空中平稳,摆动腿先落地c、身体在空中平稳,两腿同时落地 d、身体前倾,两腿同时落地57、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是( )a、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小 b、有停顿,起伏小;动作

    14、连贯,起伏小c、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大 d、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大58、头手倒立用身体的( )部位支撑。a、两手与头 b、两手与前额 c、两手与肩 d、两手、头后部与肩59、男生靠墙手倒立的做法是( )a、站立姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地 b、姿势开始,两脚蹬地,两腿摆动,两手撑地c、蹲踞姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地60、女生肩肘倒立后滚翻的做法是( )a、直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动 b、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动c、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动d、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,

    15、同时举腿向后滚动61、肩肘倒立时,保护者应站在练习者( ) a、侧方 b、正后方 c、正前方 d、侧后方62、靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿( ) a、前方 b、后方 c、一侧 d、侧前方63、后滚翻时身体依次着垫的部位是( ) a、臀部 腰 后背 b、臀部 腰 后背 头c、臀部 后背 头 d、腰 后背 头64、双杠分腿坐前进中,两腿并腿前摆时以( )为轴a、肩 b、腰部 c、两臂 d、髋关节65、双杠支撑摆动后摆转体180成分腿坐时,扭转髋部的同时,两腿做( )动作a、翻转 b、剪绞 c、交叉 d、交换66、支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近( )时,两手推杠,使身体向杠外平移a

    16、、杠面 b、最高点 c、水平 d、重心67、反弹传球是近距离面对紧通防守或身材高大对手时,采用的一种以( )制( )的有效传球方法。 a、高 矮 b、矮 高 c、高 高 d、矮 矮68、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是( )a、拇指 ,无名指 b、中指, 食指 c、食指,小指 d、拇指,食指69、一般来说,人到了( )岁,骺软骨就完全骨化,骨的长度不在增长 a、1820 b、2022 c、2025 d、22-2570、排球场地上的线一般有( )条(种)a、3 b、4 c、5 d、671、排球比赛每个回合中,本方最多可以击球( )次,就要将球击入对方场地(拦网触球又算内)a 2 b 3 c 4

    17、 d 572、有五支篮球队参加比赛,若采用单循环赛制,则共有( )场比赛a、10 b、12 c、15 d、2073、无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球( )米a、11米 b、7.55米 c、9.36米 d、9.15米74、( )男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异,运动能力也不同 a、初中阶段后 b、高中阶段后 c、身体发育成熟后 d、青春期开始后 75、单手肩上投篮时,全身协调用力,手指拨球,使球向后( )旋转a、左 b、右 c、前 d、后76、原地双手低手传、接球适用于在( )战术配合下运用a、进攻 b、防守 c、掩护 d、突分77、( )进攻战术形式,是进攻战

    18、术中最简单、最基本的战术形式 a、“中一二” b、“边一二” c、后排插上 d、交叉换位78、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是( )a、5、8、11、 b、5、6、12、 c、6、6、11、 d、5、6、1179、篮球比赛中,一队已达7次犯规,该队再发生侵人犯规后,应执行( ) a、罚球1次 b、发球2次 c、1+1罚球 d、1+1+1罚球80、韵律体操和舞蹈的手形基本采用( )手型。a、芭蕾舞 b、古典舞 c、天鹅舞 d、拉丁81、华尔兹集体舞所采用的乐曲是( )a、交响乐曲 b、圆舞曲 c、摇滚乐曲 d、敲击乐曲82、武术比赛采用( )名裁判打分制评分。a、2 b、4 c、5

    19、 d、683、武术比赛每位队员的成绩是( )a、最高分 b、最低分 c、平均分 d、去掉最高分和最低分后的平均分84、十叟长寿歌中,六叟运阴阳,太阳日日走是指( )a、体力劳动 b、晒太阳 c、练太极拳 d、乐观85、( )是我国古代的一种健身术,也称“导引” a、太极拳 b、八段锦 c、五禽戏 d、气功86、八段锦第五段的名称是( ) a、左右开弓似射雕 b、五劳七伤往后瞧 c、摇头摆尾去心火 d、攥拳怒目增气力87、夏季进行日光浴的时间一般为( )a、上午710,下午1618 b、上午710,下午1518c、上午810,下午1618 d、上午810,下午151888、下列武术比赛,对套路路

    20、线要求最不严格的是( )a、长拳; b、太极拳; c、散打; d、长剑89、“拦、拿、扎”是( )主要技术。a、剑术; b、枪术; c、太极刀; d、棍术90、学习武术你认为最重要的是( )a、发扬尚武精神; b、推广技术; c、强身健体; d、争强好胜一、填空题(每题1分,共计10分)1、一个人只有在身体健康、心理健康和_社会适应能力_良好时,才是健康的人。2、根据学生身心发展的特征划分学习水平,79年级为学习水平_四_。3、一学生体育课、早操、课间操、课外体育锻炼因病、事假缺勤,一学年累计超过应出勤次数1/3,其标准成绩应记为_。4、人体为了维持生命,健康和身体活动,需要消耗能量,能量来源

    21、于食物中的糖、脂肪、_。5、过栏动作包括_、腾空过栏和下栏落地三个环节。6、耐久跑对于提高人体的耐力素质、增强抵抗疲劳的能力,促进_系统和心血管系统的功能具有显著的效能。7、反弹传球是通过_反弹给同伴的传球方法。8、跳远腾空动作有蹲踞式、挺身式、_三种。9、武术基本步型为弓步、马步、仆步、虚步、_五种。10、足球一场比赛应有两个队参加,各队上场人数为_人。二、判断题(每题2分,共计30分)1、头手倒立用前额上部在双手前撑地,头和双手成等腰三角形。 ( )2、学生体质健康标准初中以上各年级测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量为选测项目。( )3、在中长跑比赛中,一名终点冲剌能力了较强,但整体实

    22、力稍弱的运动员,为了战胜整体实力强于自己的对手,往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。 ( )4、足球掷界外球时,两脚站于边线上或边线外,两手持球举过头将球掷出。 ( ) 5、所谓“侵人犯规”是指在球进入比赛状态,某一运动员在活球或死球时与对方队员发生不合理的身体接触。 ( )6、篮球运动是一项不允许发生身体接触而实际上又难以避免身体接触的竞赛活动。( ) 7、喝水、呛水是初学游泳者怕水的主要原因之一。 ( )8、排球上手传球,两手张开半球型,额前上方一球的距离,蹬地伸臂弹击球。( ) 9、搓球是近台还击下旋球的一种常用技术,大致可以分为快搓、慢搓、摆短、搓侧旋球四种。 ( ) 10、学习水平目

    23、标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。 ( ) 11、双杠支撑摆动,以腰为轴摆动,前摆时,向前上方踢腿,后摆时,腿用力后摆。 ( ) 12、跨越式跳高从侧面沿着直线助跑进行。 ( )13、各种投掷练习,着重发展力量素质和协调性,提高投远与投准能力。 ( ) 14、排球运动中的角色分为:主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。 ( ) 15、2008年北京奥运会吉祥物叫福娃。一、 选择题(共10分,每题1分)1、体育与健康课程是一门以 学习为主要手段的课程。A体能 B.素质 C.身体2、田径运动是比 的项目。A.强度、力量、耐力 B.速度、高度、远度C.素质、技术、意志3、耐久跑的呼

    24、吸方法,一般采用 呼吸。A.鼻 B.口 C.鼻和口同时4、跳远需要有良好的速度和弹跳作基础,所以跳远教学应该安排在 。A.短跑后、跳高前 B.跳高后、短跑前 C.短跑、跳高之后5、推铅球最后用力阶段,球出手时的角度约为 。A.38-42 B.30-35 C.30-456、低强度、长时间的匀速跑,心率掌握在 次/分之间,可以发展有氧耐力。A.90-120 B.110-130 C.130-1507、在2008年北京奥运会上,中国代表队共获得 枚金牌,列所参赛国家和地区的第一位。A.28 B.32 C.518、篮球行进间直线运球时,球的落点在同侧脚的 。A.侧方 B.前方 C.侧前方9、在跳高比赛中

    25、,只剩下一名运动员时,横杆提升的高度 。A.不少于2cm B.不少于3cm C.征求该运动员的意见后确定10、排球正规比赛中男子所用网高为 米。A.2.24 B.2.34 C.2.43一、填空题 1、身体,健康 2、身体,心理,社会适应 3、跑,呼吸 4、速度,力量,角度 5、助跑、起跳、腾空、落地 6、杠杆,枢纽,动力 7、28,15,3.05,1.8 8、18,9,3,9.159、跑道宽,跨栏架(踏跳板) 10、顾拜旦,希腊(雅典),罗格1、羽毛球女子单打先得几分的球员,为胜一局? ( )A、9分 B、11分 C、15分 D、21分2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为 ( )A、0.76

    26、2m B、0.914m C、1m D、1.067m3、当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的体量会 ( )A、增加 B、减少 C、不变 D以上皆错4、正式排球比赛中,球员的轮转方式为 ( )A、顺时针 B、逆时针 C、随意轮转 D、以上皆非5、在水中游泳时,如果遇到身体抽筋应先 ( )A、呼喊周围环境的人 B、自已想办法自救C、不管它继续游泳 D、听天由命6、下列何者是理想的减肥方法? ( )A、断食 B、吃减肥药 C、运动 D、吃泻药7、标准田径赛场地一圈为多少米? ( )A、200m B、300m C、400m D、800m8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是( )练习。A、综合性 B、一般性 C、辅助性 D、专门性9、为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是 ( )A、后蹬跑 B、单足跳 C、弓箭步走 D、高抬腿跑10、柔韧性训练的基本方法是 ( )A、重复训练法 B、间歇训练法 C、拉伸法 D、变换训练法题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B A A A C C C D C12006


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