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    鹰潭市月湖区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析.docx

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    鹰潭市月湖区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析.docx

    1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】鹰潭市月湖区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1、练习式教学模式的目的是()。A、养成良好的自学习惯B、使学生达到对教材内容的真正理解C、巩固知识,达到熟练程度,培养技能、技巧D、引导学生探索问题,主动地解决问题【答案】C 【解析】练习式教学模式是学生在教师的指导下,依靠自觉性,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。练习式教学模式的目的是巩固知识,达到熟练程度,培养技能、技巧。故选C。2、范例教学论的代表人物是()。A、巴班斯基B、布卢姆C、赞可夫和布鲁纳D、克拉夫基和瓦根舍因【答案】D 【解析】范例教学是对教

    2、材中关键性问题的实例进行研究,引导学生理解学科的知识结构,帮助他们选择未来的生活。其代表人物是克拉夫基和瓦根舍因。故选D。3、在教育法律规范的构成要素中,通常以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性责任的要素是()。A、假定B、处理C、制裁D、定案【答案】C 【解析】制裁是指违反教育法律规范时所导致的法律后果,通常是以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性的责任。故选C。4、个体由于过去的经验,对所面临的人或事可能具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性称为()。A、认知失调【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、道德认知C、品德D、态度定式【答案】D 【解析】态度定式是指个体

    3、由于过去的经验,对所面临的人或事可能具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性。态度定式常常支配着人对事物的预料与评价,从而影响着是否接受的质量。故选D。5、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为()。A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法【答案】A 【解析】教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等称为教学策略。故选A。6、()是班主任了解学生、管理班级的常用方法。A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问法【答案】A 【解析】班主任了解和研究学生的方法

    4、也多种多样,如观察法、谈话法、问卷法、作品分析法、调查法和测量法等。其中,观察法是班主任在自然情况下,有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。故选A。7、张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理时说:当学生违反学校纪律时,我对他们大吼大叫,严厉批评,但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加,可以用行为主义的()观点来解释。A、惩罚B、正强化C、负强化D、消退【答案】B【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】正强化是呈现能提高反应发生概率的刺激的过程。负强化是取消厌恶性刺激以提高反应发生概率的过程。消退是指有机体在做出某一行为反应后,不再有

    5、强化物伴随,那么此类反应在将来发生概率就会降低。惩罚是当有机体做出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应发生的过程。通过题8、学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是()。A、教师职业标准B、教师专业标准C、教师职业道德D、教师教育原则【答案】C 【解析】教师职业道德简称师德,是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求,是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。而教师教育原则是教育规律在教育中的反映。故选C。9、班集体的组织核心是()。A、班主任B、班干部C、学生会干部D、班长【答案】B 【解析】班集体的组织核心是班干部,担负着整个班级的日常事务与领导工作,是组织、团结和

    6、凝聚全班同学的重要力量。故选B。10、由于数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望。这种学习动机属于()。A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的动机D、远景的间接性动机【答案】A 【解析】近景的直接性学习动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机,这种动机很具体但不够稳定,容易随着环境的变化而变化。故选A。11、教育活动要注意由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级,是指教育要适应()。A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、人的身心发展的个别差异性【答案】A 【解析】人的身心发展顺序性决

    7、定了教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级。故选A。12、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是()。A、收学费,不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费D、收学费,不收杂费【答案】B 【解析】根据中华人民共和国义务教育法第二条规定,实施义务教育,不收学费、杂费。故选B。13、按照归因理论,“努力”属于()因素。A、内部一可控B、内部一不可控C、外部一可控D、外部一不可控【答案】A 【解析】“努力”是可以凭个人意愿控制的,属于内部可控因素。故选A。14、在电视剧虎妈猫爸中,“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划,报了很多兴趣班,而“猫爸

    8、”佟大为则秉承快乐教育的原则,反对给女儿报那么多兴趣班。结合素质教育的理念,以下说法正确的是()。A、“虎妈”注重全面发展,有利于孩子的成长和发展B、“猫爸”尊重孩子的主体地位,有利于孩子的成长和发展C、“猫爸”过于溺爱,不利于孩子的成长和发展D、“虎妈”注重教育的多元化,有利于孩子的成长和发展【答案】B 【解析】素质教育提倡培养全面发展的人,但并不是不顾实际情况,让孩子在所有领域全面发展。而是要尊重孩子的身心发展规律,尊重孩子的需要和兴趣。故选B。15、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。A、教材的更新【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、教师的发展C、学

    9、生的选择D、课程制度的变迁【答案】D 【解析】课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和课程制度的变迁等三个层面上展开。故选D。16、教育不能脱离社会物质条件而凭空产生,与以往教育有着渊源关系,说明教育具有()。A、永恒性B、历史性C、继承性D、不平衡性【答案】C 【解析】教育具有继承性是指教育不能脱离社会物质条件而凭空产生,但同时又是从以往教育发展而来的,都与以往教育有着渊源关系,正因为教育具有这种继承性,在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家,会有不同特色的教育;不同民族的教育会表现出不同的传统和特点。故选C。17、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()A、心理发展的敏感期B、心理

    10、发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期【答案】B 【解析】处于心理发展转折期的儿童容易出现对成人反抗行为。故选B。18、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。A、利于激励学生B、便于班级管理C、有失教育公平D、有违因材施教【答案】C 【解析】教师让考试成绩好的学生优先挑选座位,这样的做法没有做到公平公正。故选C。19、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。A、利于激励学生B、便于班级管理【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、有失教育公平D、有违因材施教【答案】C 【解析】教师让考试成绩好的学生优先挑选座位

    11、,这样的做法没有做到公平公正。故选C。20、张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,可以与他人合作,共同决定或修改规则。由此判断,他进入皮亚杰道德发展理论的()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【答案】C 【解析】可逆性阶段(810岁),又称自律阶段。这一阶段的儿童已经不把规则看成不可改变的,而把它看作同伴间的共同约定,是可以改变的。故选C。21、程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法()。A、合法,教师有惩戒学生的权利B、合法,教师有管理班级的权利C、不合法,教师没有罚款的权利D、不合法,学校才有罚款的权利【答案】C 【解析】根据中华

    12、人民共和国教师法规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。根据题意,班主任并无罚款的权利。故选C。22、教育是一种公共职能,学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争,这体现了学校的哪一种独特性?()A、公益性B、垄断性C

    13、、独立性D、非自愿性【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】B 【解析】学校的垄断性体现为:学校之间,特别是公立学校一般并不存在竞争,因为教育是一种公共职能,学校的举办都是有计划、按需要进行的,适龄者都享有受教育的权利,按地区就近入学,学校之间并不受竞争的影响。故选B。23、西方第一本以教育心理学命名的专著是教育心理学,作者是()。A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰【答案】A 【解析】桑代克。他于1903年出版教育心理学一书,以学校情境详尽说明学习的概念,这是近代教育心理学的真正开端。故选A。24、具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的()。A、定势B、正迁移C、

    14、记忆D、负迁移【答案】B 【解析】根据迁移的性质,可将迁移分为正迁移和负迁移。其中,正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用。题干中,有英语基础的人学习德语更容易,体现的是正迁移。故选B。25、“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()。A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移【答案】B 【解析】正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍,如汉语拼音的学习干扰英语音标的学习。故选B。26、由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法()。A、正确,有利于因材施教B

    15、、正确,有利于资源配置【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、错误,不利于教育公平D、错误,不利于均衡发展【答案】C 【解析】将学生按照入学成绩高低分为快慢班,这样的做法是错误的,不利于教育公平。所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。其内涵包括:(1)人人享有平等的受教育权利;(2)人人平等地享有公共教育资源;(3)公共教育资源配置向社会弱势群体倾斜;(4)反对各种形式的教育特权。故选C。27、根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化的研究方法是()。A、实验法B、调查法C、问卷法D、观察法【答案】A 【解析】实验法是指根据研究目的,改变

    16、或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。故选A。28、现代教学媒体是现代教学的()。A、内容B、目的C、手段D、结果【答案】C 【解析】电子视听设备、多媒体等现代教学媒体是一种教学的手段。故选C。29、从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()。A、社会经验B、直接经验C、间接经验D、生活经验【答案】C 【解析】教学中学生主要是学习间接经验,并且是间接地去体验。以间接经验为主组织学生进行学习,这是学校教育为小学生精心设计的一条认识世界的捷径。学生能用最短的时间、最高效率地掌握大量的系统的文化科学基础知识。故选C。【教师招聘考试经典题型历

    17、年真题可打印】30、某初中班上的一位学生林某,因结交朋友不当参与了重大盗窃案,被市公安局拘留,班主任将这件事写成了一篇通讯报道,文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过,并在某社交网站上发表,班主任的行为()。A、能够体现报道内容的真实性,能更好地发挥对未成年学生的教育作用B、表现了教师的社会责任感,通过社会热点问题引起大家对教育的思考C、侵犯了学生的名誉权,不得公开报道学生的负面新闻D、侵犯了未成年人的隐私权,违反了未成年人保护法的规定【答案】D 【解析】未成年人保护法规定:对未成年人犯罪案31、主张课程应尊重学生已有的经验,应有益于人的潜能在教育过程中得到实现和发展。这种观点属于

    18、()。A、学科中心课程论B、社会改造主义课程论C、结构课程论D、人本主义课程论【答案】D 【解析】人本主义课程论主张课程应有益于人的尊严、人的潜能在教育过程中得到实现和发展,强调不能以成人的标准判断儿童,应根据儿童的心理发展特征和心理发展要求确定课程。故选D。32、教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A、1877年卡普杰列大的教育心理学 B、1886年霍普金斯的教育心理学 C、1899年詹姆斯的对教师的谈话 D、1903年桑代克的教育心理学【答案】D 【解析】1903年,桑代克的著作教育心理学被称为西方第一本以“教育心理学”命名的著作,它标志着教育心理学作为独立学科诞生。故选D。33、王老

    19、师总是“自我感觉良好”,以自我为中心,将自己的期望混同于现实,把对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释,这属于()。A、期望效应B、光环效应【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、晕轮效应D、刻板效应【答案】A 【解析】有的教师对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释,把教学纳人自己所期望的轨道上去,而不是根据学生的实际情况灵活处理。这类教师通常是“自我感觉良好”,以自我为中心,将自己的期望混同于现实,把偶然情况当作必然结果,或把必然当作偶然。故选A。34、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。A、教师资格条例B、教师资格认定过渡办法C、教师资格条例实施办法D

    20、、中华人民共和国教师法【答案】D 【解析】中华人民共和国教师法第十条规定了我国实行教师资格制度,这是我国首次以法律形式对教师资格制度作出的明确规定。教师资格制度包含三层含义:教师资格制度是国家实行的一种职业资格制度,不是教育行政部门,也不是地方政府实行的;实行教师资格制度是法律规定的,必须依法实施;教师资格是教师职业许可,教师从事教育工35、“教育在于使青年社会化在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的”。这句话反映的教育理论是()。A、个人本位论B、神学本位论C、教育无目的论D、社会本位论【答案】D 【解析】社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张

    21、教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。故题干描述的是社会本位论的观点。故选D。36、以下哪条不属于中小学班主任工作规定的亮点()?A、明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作B、提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作C、保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】D 【解析】一是明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作。二是提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作。三是

    22、保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作。四是37、良好班集体形成的标志是()。A、有明确的奋斗目标B、有健全的组织系统和领导核心C、形成了正确的舆论和良好的班风D、有合格的规章制度和纪律【答案】C 【解析】正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。故选C。38、新课程改革的出发点是()。A、终身学习B、和谐教学C、生态教育D、以人为本【答案】D 【解析】新课程改革的出发点是以人为本,放到教学中就是以学生为主。新课程改革的核心理念是“为了每一个学生发展”,即使学生发展为一个“整体的人”。故选D。39、正式的群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学

    23、生的课堂行为划定了()。A、方向和范围B、方向C、范围D、纪律约束【答案】A 【解析】群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。正式规范是有目的、有计划地教育的结果,为学生的课堂行为划定了方向和范围。故选A。40、实施义务教育,不收()。A、学费B、杂费【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、学费、杂费D、任何费用【答案】C 【解析】中华人民共和国义务教育法第二条规定:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。41、新课改强调学习评价要淡化甄别,重视()。A、选拔B、评优C、发展D

    24、、检查【答案】C 【解析】新课改强调对教师和学生的评价,要重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转变。故选C。42、认为教育活动不仅存在于人类社会之中,也存在于动物界的教育起源说是()。A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说【答案】B 【解析】法国社会学家利托尔诺提出了“生物起源说”,在其所著动物界的教育一书中认为,教育是一种生物现象,教育起源于一般的生物活动。故选B。43、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)指出,教育工作的根本要求是()。A、优先发展B、促进公平C、提高质量D、育人为本【答案】D 【解析】优先发展是战略地位,育人为本是根本要求,改革创新

    25、是强大动力,促进公平是国家基本教育政策,提高质量是核心任务。故选D。44、教育法规体现了国家教育发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。这体现了教育法规的()。A、指引作用【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、评价作用C、教育作用D、保障作用【答案】A 【解析】教育法规的指引作用指教育法规体现了国家教育发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。故选A。45、对任何中小学学校而言,学校的中心工作是()。A、德育工作B、班主任工作C、教学工作D、科研工作【答案】C 【解析】教学是学校的中心工作。教学在学校工作中居于十分重要的地位。学校要卓有成效地实现培养目

    26、标、早就合格人才,就必须以教学为主,并围绕教学这个中心安排其他工作,建立学校的正常秩序。德育工作也是一种教学工作。班主任工作和科研工作属于教师工作。故选C。46、下列属于学习行为的是()。A、婴儿吸奶B、鸭子游水C、学生每天做广播操D、猴子骑自行车【答案】D 【解析】学习行为是指动物在遗传因素的基础上,在环境因素作用下,通过生活经验和学习获得的行为。D项中猴子骑自行车属于学习行为。先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的,是本物种的一种遗传特性,不需要后天学习,生来就有的一种行为能力。A、B两项中的行为属于先天性行为。C项中学生每天做广播体操是对已学会了的动作的重复,不存在行为或行为潜能的变化,

    27、因此不属于学习行为。故选D。47、学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法()。A、忽视了学生的主体性B、忽视了学生的发展性C、忽视了学生的创造性D、忽视了学生的差异性【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】B 【解析】学生观强调,学生是发展的人,学生具有发展潜能,处在发展过程中。题干中学生现在的成绩差,老师就否定他当科学家的梦想,没有用发展的眼光看学生。故选B。48、初一学生李某未能完整背诵课文,老师罚他抄课文50遍。老师的做法()。A、属于正常的教育方法B、属于教育方法不当,不违法C、属于个

    28、人认识问题,不违法D、属于对学生变相体罚,违法【答案】D 【解析】根据中华人民共和国未成年人保护法规定,“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”教师要求李某抄写课文五十遍属于变相体罚,违反了相关的法律规定。故选D。49、唐老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情境,唐老师的做法有利于()。A、提高学生实践能力B、发展学生的互补性C、促进教师专业发展D、减轻教师工作压力【答案】A 【解析】在竞赛型活动中学生能够把理论知识与实践相结合,灵活运用所学知识,提高实践能力。故选A。50、班主任着眼于学生最近发展区,选择一些经过努力能够


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