1、内蒙古自治区中考模拟语文试题C卷内蒙古自治区中考模拟语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）大器之人，语气_，性格_，气势_，举止_，静得优雅，动得从容，行得洒脱。A不猥不琐不张不扬不惊不惧不骄不躁B不张不扬不猥不琐不骄不躁不惊不惧C不猥不琐不惊不惧不张不扬不骄不躁D不惊不惧不骄不躁不张不扬不猥不琐2 . 下列画线字的注音准确无误的一项是（ ）A嗔怪（zhn）怂恿（cng）坍塌（tn）怪诞不经（dn）B啜泣（chu）干涸（k） 热忱（chn）杞人忧天（q）C窠巢（gu） 庇护（b）殉职（xn）畏罪潜逃（qin）D狭隘（i）晕眩（
2、xun）菡萏（hndn）哄堂大笑（hng）3 . 对杜甫的春望理解不恰当的一项是（ ）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A首联由“望”入手，国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是衰草遍地，林木苍苍。B颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，表达了诗人思念亲人的思想感情。C尾联中刻画了一位忧愁万分、苍老颓唐的诗人形象：白发越来越少、越来越短，简直连簪子也插不上了。D杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，这首诗是作者中年所写，充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A叙
3、利亚大马士革郊区遭到导弹袭击至少一个半小时左右。B青少年正是长身体,对各种营养需求最多的阶段。C通过和父母一番深入的交谈,使他开始努力学习,并取得了显著的进步。D一座城市,市民的环保素养的高低,是衡量城市文明程度的重要标尺。5 . 下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）A这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。B据西域水道记记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾。C原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里。D我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄的是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢？二、现代文阅读阅读下面材料，完成小题。（材料一）苏州园林享有“江南园
4、林甲天下，苏州园林甲江南”的美名，被誉为“咫尺之内再造乾坤”，是中国园林的杰出代表，也是世界文化遗产。苏州园林有着深邃的立意，大多在有限的空间内巧妙布景，将造园者或园主人的主观意趣、造园理念，寄托在具体景物上，通过一花一木、一亭一石、一窗一匾等等，体现雅致的情趣，营造出无限的意境，让观赏者在欣赏园林的同时，领会到造园者所要表达的弦外之音、象外之致。苏州园林有高低起伏，有藏有隐，有动观、静观，宜细加欣赏。欣赏苏州园林不能匆匆而来、匆匆而去，也不能走马观花、到此一游，而要以细腻、恬静的心态欣赏，才能得到美的享受。由于是在极为有限的范围内经营，为求得意境的深邃，苏州园林的设计者和建造者大多不遗余力地
5、用各种方法来增强景致的深度感，使园林空间丰富多变。明园林艺术家计成说：“夫借景，园林之最要也。如远借、邻借、应时而借等等。”一座园林的面积和空间是有限的，为了扩大景物的深度和广度，丰富游赏的内容，除了运用多样统一、迂回曲折等造园手法外，造园者还常常运用借景的手法，有意识地把园外的景物“借”到园内视景范围中来，收无限于有限之中。借，要对周围的风景画面进行取舍、剪裁、制作，才能将园外的自然美借入园内为我所用，使园景扩延至无穷，拓展了欣赏空间，增加了自然之趣。（材料二）“百戏之祖归昆曲,天下昆曲出苏州”，昆曲，又称昆剧、昆腔、昆山腔，是中国最古老的剧种之一，也是中国传统文化艺术中的珍品。昆曲以婉转深
6、细的声腔，婀娜妩媚的姿态和优美风雅的曲词来刻画人物的心理、情感。昆曲舞台上，仅仅一桌两椅，就能让观众在演员细腻、丰富的演唱和婀娜多姿的形体语言中感受到无限的意境。昆曲曲词典雅清丽，情意万千。它继承了古代诗歌、唐诗、宋词、元曲的优点，长句、短句参差错落、疏密相间，充满诗情画意。昆曲曲词有很强的音乐性，通过音调、韵律、句法结构，产生一种刚柔相济、长短和谐、轻重妥当的艺术效果。昆曲唱腔流丽悠远，听之足以荡人心魄。指尖轻舒，便是如画江山，便是梦幻时空。柔指纤纤，道不完的情意绵绵；水袖抛舞，说不尽的风致楚楚。浅唱兼低吟，一个身段，一个眼神，一颦一笑，都蕴含着无穷韵味，折射出万种风情。唯有静心细品，方能得
7、到昆曲的真味。苏州园林中的亭、榭、水阁，都是昆曲表演的极佳场所。半山亭内的尺幅空间，饮宴堂前的一方氍毹（q sh，地毯，常借指舞台），池塘侧的半岛洲头，都可以成为昆曲表演的精致空间。“粉墙花影自重重，帘卷残荷水殿风”（昆曲玉簪记琴挑），已分不清是园，是曲。这种人与自然水乳交融、天人合一的感觉，体现出园林和戏曲的美学精神。园林与昆曲，在审美理想上可谓。6 . 在（材料二）的两处，依次填入词语，最恰当的一项是A相辅相成异曲同工B相辅相成不期而遇C相得益彰不期而遇D相得益彰异曲同工7 . 综合上面两则材料，简要说说苏州园林和昆曲在哪些方面有共通之处。8 . “与谁同坐轩”，是苏州园林“拙政园”中的一
8、个亭子，透过亭子的扇形窗户，可以看到旁边的“笠亭”及其周围的景物。请结合（材料一）和下面的图片，简要说说“与谁同坐轩”是如何借景的，其效果是什么。“与谁同坐轩”借景图9 . 根据（材料二），以下面牡丹亭曲词为例，选择一个角度，说说你对昆曲曲词特点的理解。原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？朝飞暮卷，云霞翠轩。雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒（tu,太）看的这韶光贱！（昆曲牡丹亭曲词）春是春天的春鲍尔吉.原野春是春节的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动，他们兜里多了钱，还有鞭炮，眼睛东张西望。柴禾垛的积雪把孩子脸蛋映衬鲜红。春节驾到，它被厨房大团的蒸汽蒸出来，天生富足
9、。人集体换上同样的表情：向往的、采购的、赴约的、疲倦的，打底是豪迈的表情，即春节的表情。一只小白狗往桑塔纳车轮撒尿做记号，一会儿车开了，上哪儿找这个记号呢？春节把小狗乐糊涂了。春节是家家召开的总结表彰大会、烹饪大会、时装发布会、项目规划会，参与人士为全体国民。春是春雪的春。正月的雪，是天送给地的一笔厚礼。若半尺厚，春小麦就有了一床暄暖的厚被。雪沃大地，黑龙江省进入童话，吉林省进入版画，辽宁的雪呆不上几天就化，气温高。春雪飘落，带着伞翼，旋转而下，把枯草包裹晶莹。屋顶的雪借阳光变为参差耀眼的檐冰，一边淌水，一边延伸。春是春分的春。每年3月21日前后，太阳抵达黄经零度，昼夜均，寒暑平，阴阳相半。这
10、天正午，在太阳的脚步落下那一刻，被天文学视为北半球春季的开始。保定农谚唱：春分麦起身，一刻值千金。春是春水的春。庾信燕歌行：“洛阳游丝百丈连，黄河春冰千片穿”。春冰薄如翼，捡一片放在手心，透出鲜红的掌纹，与玻璃一般，俄尔缩为水。春水浩荡，越岭翻山。旧日的东北土匪，此际出山拆冰。桃花水下来，冰块拥塞河道，影响木排运输。商人请胡子（匪）拆冰，匪们喝过酒，上冰，撑木杆左支右绌，轰隆一声，冰泄河通。胡子或永久失踪，或从哪个地方爬上岸，挣的是舍命钱。大部分江河，冰化水，如鱼下锅，酥了，碎了。我的感觉，冰在春夜比白昼化得快。春水流桃花，落红搭上了薄冰的小舟。想起黎锦晖那首桃花江：“有人说，说什么？桃花江是
11、美人窝。桃花千万朵，不如美人多。”春是春草的春。柳枝在河面练习书法，字被波纹抹掉。不觉间，地上浮现密密麻麻的字，连成片是草书，它们是春草。草是春天的信函，连篇累牍，蘸着绿色的墨汁，写到天涯海角。有人说，画兰须备书法功底，苛求于“笔”，“墨”则次之。而草的象形书法，撇捺通脱，开张奔放，是米芾的行草。这些草书，叫“大地回春帖”，被大地当衣裳披在身上，向夏天走去。春是春耕的春。祭土神的春社过了，“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归”。春牛登场，地表阳升。农人扶犁挥鞭，头顶有燕子飞掠。庄稼人开始忙了，把粮食从地里忙进仓里，春耕是头一天。春是春天的春。唐代称酒为春，“软脚春”、“垆头春”等。曲艺界称相声为春
12、，“宁送一锭金，不教一口春”。诗经里，思慕异性是春，“有女怀春”。在大自然看来，只有春天才是春。杜甫腊月诗：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”。春天所以为春，是万物皆萌，四季轮回的新一轮又开始了。春天所以叫天，是天的心情很好，江河风雨，温润和顺，柳絮乱飞也没惹老天爷生气。春天里，管弦乐队应该去田野里演奏。鲍罗丁在中亚细亚草原上或者德沃夏克斯拉夫舞曲，均广大深厚，田野吐出带甜味的呼吸。在春天，大地的胸膛潮湿澎湃，让生长的生长，让冬眠的醒来，让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶，让孩子在乡村的学堂里朗读。教员（温柔）：春孩子（倔犟）：春！教员（端正）：春天的春孩子（强烈）：春天的春！喊声太大了，屋檐的
13、小鸟惊飞，风从树林跑过来，看这里到底发生了什么事。10 . 读了本文后，你觉得春美在哪些地方？（请结合本文内容回答）11 . 文章第二段文字主要描写了春雪。试从修辞的角度赏析这段文字。12 . 一切景语皆情语。本文从多个方面描写了春景，抒发了作者怎样的情感？13 . 本文第五段写的是春草，朱自清的散文春第三段同样写到了春草。请你比较一下，两段文字在写法上有什么不同？分别表现了春草的什么特点？小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。14 . 文中以“春是的春”开头，分别从春节、
14、春雪、春分等方面来写对春的理解和感受。你认为“春”还是什么呢？请仿照文章写法，以“春是的春”开头，再续写一段文字，表达自己对“春”的理解和感受。三、句子默写15 . 在下列横线处填出相应句子。（1）送杜少府之任蜀州赞颂友情的句子是_,_。（2）气蒸云梦泽，_。（3）坐观垂钓者，_。（4）_，风烟望五津。（5）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_。四、课内阅读阅读短文，回答问题曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小患未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，
15、弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。“公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”16 . 解释下列划线词语在句子中的意思。肉食者鄙（_）神弗福也（_）望其旗靡（_）17 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。小大之狱，虽不能察，必以情。一鼓作气，再而衰，三而竭。
16、18 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A本文是一篇历史散文，以精练的笔法和精当的剪裁塑造了曹刿极具军事指挥才能的统帅形象。B“肉食者谋之，又何间焉?”这句话体现出乡人对权贵的嘲讽和消极态度。C在作战时机的选择上，鲁庄公的两次决策均遭到曹刿否定，一方面从侧面反映出鲁庄公在军事上的轻率，另一方面也体现出他的从善如流。D文章以曹刿的活动为线索，详写论战，略写请见、参战等，详略得当，有力地突出了中心。五、课外阅读阅读下面文段，完成下列小题。郑人买履郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“
17、宁信度，无自信也。”19 . 解释加点字。（1）先自度其足（_）（2）吾忘持度（_）（3）及反（_）20 . 文中画线部分3处没有标点符号，请在需要加标点的地方用“”标出来。郑 人 有 欲 买 履 者 先 自 度 其 足 而 置 之 其 坐 至 之 市21 . 郑人买履告诉我们什么道理？六、名著阅读阅读下面名著选段，完成下列小题。（甲）我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。（乙）
18、裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。22 . （甲）文段选自_，在这之前，作者斯诺见到了_。23 . （乙）文段中的“裙钗”指的是_（填人名）。她“为子怀仇恨泼猴”的原因是_。24 . 从下面两组连环画中任选一组，完成第（1）-（3）题。（1）上面连环画的内容取材于小说 ，画面中和许云峰在刑讯室相见的（甲）是_ （人名）。（2）根据连环画的内容，将图6横线上的文字补写完整。（3）这组连环画表现出了革命志士面对敌人的威逼利诱而的精神品
19、质。（1）上面连环画的内容取材于 （作者）所著的古典小说三国演义，画中“挂印封金”“辞相寻兄”的情节表现了关羽 的性格。（2）简述图6之后，直到与张飞在古城相会，这期间关羽有过什么样的经历。（3）图6中关羽说“日后再图报谢”，这在“赤壁之战”后期的情节中得到了表现。七、综合性学习25 . 班级要开展“英雄英雄”专题性学习活动，请你参与。（1）活动一：解读英雄现代汉语词典里“英雄”一词有这样几个义项:指才能勇武过人的人；指具有英雄品质的人；无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。请仿照示例，写一段文字，从三个方面解读以下任一英雄，既能概述其主要事迹，又能反映人物性格。A鲁滨孙漂流
20、记中的“鲁滨孙”B钢铁是怎样炼成的中的“保尔”示例：英雄花木兰突厥入侵，家无适龄男性应征，她女扮男装，代父从军；她身披铠甲，征战疆场，英勇隐忍，战功赫赫；她凯旋归来，不问功名，不求利禄，选择了回家做一个普通女子，既勇敢坚韧为家为国有担当，也柔软妩媚淡泊名利真性情，她就是英雄花木兰。（2）活动二：致敬英雄3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾；4月1日，30名扑火人员被确认不幸牺牲；4月2日，遇难的30人名单公布。某网站发起了“向扑火英雄致敬”的悼念活动。请你用一两句话向凉山森林火灾遇难的英雄们表达你的悼念和敬意。八、作文26 . 写作阅读下面文字，按要求作文。在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有请结合自己的切身体验，以“的滋味”为题，写一篇文章。要求：（1）在横线处填一个词（参考：生活、成功、幸福、读书），将题目补充完整，然后写作。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）要有真情实感；文章不要少于500字。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、2、七、综合性学习1、八、作文1、
