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    安徽省铜陵市铜官区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案.docx

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    安徽省铜陵市铜官区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案.docx

    1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】安徽省铜陵市铜官区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、在教学的各种备课中,最为深入、最为具体的是()。A、学年备课B、单元备课C、课时备课D、学期备课【答案】C 【解析】课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。课时备课是对教

    2、材容进行详细设计的具体细节的备课,它是根据教材总的指导思想,深人到教材和教法的具体细节中去,挖掘孝材、研究教法、理清思路、从知识到方法逐一设计。故选C。2、方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论,他处于道德发展的()阶段。A、惩罚与服从B、社会契约C、维护权威或秩序D、普遍伦理【答案】B 【解析】处于社会契约阶段的人认为法律和道德规范是一种社会契约,大家可以相互承担义务和享有权利,利用法律可以维持公正。同时也认识到,契约和法律的规定并不是绝对的,可以根据大多数人的要求而改变。故选B。3、夸美纽斯的作品是()。A、教育学原理B、大教学论C、普通教育学D、实验

    3、教育学【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】B 【解析】大教学论是夸美纽斯教育思想的代表作,是近代最早的教育学著作。普通教育学是赫尔巴特的代表作,标志着教育学已成为一门独立的学科。实验教育学作者拉伊,对实验教育学进行了系统论述。教育学原理叫此名字的书很多,由不同作者写就。故选B。4、“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是()。A、陶冶法B、锻炼法C、说服法D、榜样法【答案】D 【解析】“桃李不言,下自成蹊”的意思是:桃子李子虽不会说话,但是它们果实甜美,惹人喜爱,人们在它们下面走来走去,走成了一条小路。比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他。只要能做到身教重于言教,为人诚恳、真挚

    4、,就会深得人心。这句话体现的是榜样法。故选D。5、“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即()。A、教学过程B、经验获得C、社会改造D、预期的学习结果【答案】D 【解析】在几种有代表性的课程定义中有一种观点认为课程即预期的学习结果。这种观点认为课程不应该指向活动,而应该直接关注预期的学习结果或目标,即要把重点从手段转向目的。这要求课程事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。故选D。6、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆,这是

    5、利用了记忆编码中的()策略。A、系统化B、联想C、替换D、组块【答案】D 【解析】由组块编码的定义可知。故选D。7、教师进行教学的直接依据是()。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书【答案】C 【解析】课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,是编写教科书和教师进行教学的直接依据。故选C。8、下列表述中最合适的是()。A、遗传素质对人的身心发展起决定作用B、遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用C、遗传素质对人的身心发展不起决定作用D、遗传素质对人的身心发展没有影响作用【答案】C 【解析】遗传素质对

    6、人的身心发展具有一定的影响,但它在人的身心发展中不能起决定作用,遗传素质为人的发展提供可能性,这种可能性必须在一定的环境和教育的影响下才能转为现实性。故选C。9、某堂课以传授系统知识和理论为主要目的,应选择的教学方法是()。A、讲授法B、参观法C、练习法D、陶冶法【答案】A 【解析】讲授法又称讲演法,是教师通过口头语言向学生系统连贯地传授各种知识的教学方法,最有利于传授系统知识和理论。故选A。10、教师良心、教师义务、教师公正、教师荣誉等均属于()范畴。A、教师职业道德B、教师职业责任C、教师职业纪律D、教师职业原则【答案】A 【解析】教师职业道德范畴,是指概括和反映教师道德的主要特征,体现一

    7、定社会对教师道德的根本要求,并成为教师的普遍内心信念,对教师的行为发生影响的基本道德概念,如教师良心、教师义务、教师公正、教师荣誉等。故选A。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】11、测验时跳过某个难题,先做简单的题目,属于()。A、组织策略B、监视策略C、调节策略D、精细加工策略【答案】C 【解析】调节策略是根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应补救措施。12、在教育部印发的教师专业标准中,不属于通识性知识领域的基本要求的是()A、了解中国教育基本情况B、具有相应的自然科学和人文社会科学知识C、具有相应的艺术欣赏与表现知识D、具有良好的职业道德修养【答案】D 【解析】教育部印发的

    8、教师专业标准中,通识性知识领域的基本要求是:具有相应的自然科学和人文社会科学知识。了解中国教育基本情况。具有相应的艺术欣赏与表现知识。具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。D选项属于道德素养部分的内容。故选D。13、学生在校期间所学的内容的总和及进程安排是指()。A、教材B、课程C、学科D、教学计划【答案】B 【解析】广义的课程指的就是学生在校期间所学的内容的总和及进程。狭义的课程特指某一门学科。所以题干表述的是课程的概念。故选B。14、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做()。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【答案】C 【解

    9、析】班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求,对班级中的各种字眼进行计划、组织、协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动。班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。题干【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】是民主管理的定义。故选C。15、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能、发展学生智力的教学方法是()。A、演示法B、讲授法C、谈话法D、讨论法【答案】B 【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。故选B。16、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说

    10、法违反了()。A、学校管理条例B、教师法C、教育法D、义务教育法【答案】B 【解析】中华人民共和国教师法规定,教师享有下列权利:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。由此可知,进行教育教学活动是教师的权利,而题干的说法违反了中华人民共和国教师法的相关规定。故选B。17、教师职业道德评价要体现社会主义的性质,坚持社会主义方向,有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和道德水平。这体现的是教师职业道德评价原则的()。A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则【答案】A 【解析】方向性原则是指教师职业道德评价要体现社会主义的性质,坚持社会主义方向,有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和

    11、道德水平。故选A。18、在论语中记载着许多孔子关于“仁”的解释。孔子“仁”的中心是()。A、爱人B、人心C、诚信【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、谦让【答案】A 【解析】爱人是孔子“仁”的中心。教育要坚持以人为本,作为教师要关心爱护全体学生。故选A。19、在论语中记载着许多孔子关于“仁”的解释。孔子“仁”的中心是()。A、爱人B、人心C、诚信D、谦让【答案】A 【解析】爱人是孔子“仁”的中心。教育要坚持以人为本,作为教师要关心爱护全体学生。故选A。20、给高中生设置一个可接受的、具体的、具有一定困难度的目标,制定相应的计划,逐步实现目标,这种培养意志品质的方式属于()。A、明确目的,增

    12、强责任感B、运用集体的力量C、参加实践活动D、加强自我培养【答案】A 【解析】教师协助高中生按步骤实现设定目标的做法就是帮助学生明确目的,在按计划实现目标的过程中增强学生的责任感。故选A。21、在学校中,作为一种隐性课程,被称为第二教师队伍的是()。A、校园环境B、教学设施C、校园绿化D、后勤人员【答案】A 【解析】校园环境是“第二教师队伍”,是学生的“第二课堂”,是一种“隐性课程”。故选A。22、班主任的中心工作是()。A、培养班集体B、管理学生C、教书育人D、组织班级活动【答案】A【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】班主任的中心工作是组织和培养班集体,也是班主任的工作目的和主要任

    13、务。故选A。23、推动教育学发展的内在动力是()。A、教育问题B、教育规律C、教育价值D、教育现象【答案】A 【解析】教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。其根本任务是揭示教育规律,推动其发展的内在动力是教育问题。故选A。24、根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定,未成年人构成违反治安管理行为的,如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以()。A、收容教养B、进行惩罚C、予以监禁D、予以训诫【答案】D 【解析】根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定,未成年人构成违反治安管理行为的,如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。故选D。25、在哪种师生关

    14、系模式下,学生的学习成绩最好?()A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D 【解析】民主型师生关系是师生双向良性互动的结果。在民主型师生关系模式之下,学生的学习努力程度/动机水平比较适中,学习成绩比较稳定,根据耶克斯和多德森的研究表明,学习动机水平适中,学习效果最好。故选D。26、心理学对技能的早期研究主要是()。A、简单的动作技能B、复杂的动作技能C、阅读技能D、心智技能【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】A 【解析】心理学对技能的早期研究主要是在相对简单的动作技能方面,如打字、发电报等,而现在则对更复杂的技能如阅读技能、解题技能等进行研究。故选A。27、论证了灵魂的三个

    15、部分及其与之对应的三种教育,尝试将课程建立在心理基础上的人是()。A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、毕达哥拉斯【答案】C 【解析】教育史的研究公认,亚里士多德是将心理学引入教育的第一人,他按照儿童的年龄特征划分教育阶段,并且为各个阶段设置相应的课程。此外,他还论证了灵魂的三个部分及其与之对应的三种教育,这些都是将课程建立在心理基础上的尝试。故选C。28、人格的自我调控系统以()为核心。A、潜意识B、自我评价C、自我体验D、自我意识【答案】D 【解析】自我调控系统就是以自我意识为核心的。自我意识就是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,具有自我认识、自我体验、自我控制三个子系统。故选D

    16、。29、某教师在运行磁铁教学时,使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示,该教师遵循了()。A、启发性原则B、量力性原则C、直观性原则D、巩固性原则【答案】C 【解析】教师利用学生的多种感官与己有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识的教学属于直观性教学。故选C。30、我国历史上第一部学制是()。A、钦定学堂章程,史称壬寅学制B、奏定学堂章程,史称癸卯学制C、学校系统令,史称壬子癸丑学制【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、学校系统法案,史称壬戌学制【答案】A 【解析】我国历史上第一部学制是“壬寅学制”;第一部实行的学制是“癸卯学制

    17、”。故选A。31、()是影响青少年儿童身心发展的主导因素。A、遗传素质B、学校教育C、家庭教育D、主观能动性【答案】B 【解析】影响人身心发展的因素,概括起来有遗传、环境、学校教育及个体的主观能动性。遗传是个体发展的物质前提。环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。学校教育在人的身心发展中起主导作用。个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故选B。32、研究性学习的根本出发点就是改变传统的()。A、课程结构B、教学内容C、学习方式D、教学组织形式【答案】C 【解析】研究性学习是指从传统的填鸭的接受式到研究性学习的学习方式的转变。故选C。33、人类特

    18、有的最高级的心理现象是()。A、认识B、情感C、能力D、意识【答案】D 【解析】人类才有意识现象,动物没有。故选D。34、下列哪一项不是新课程改革的理论基础?()A、人本主义理论B、建构主义的学习理论C、探究教学理论D、多元智能理论【答案】C【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】新课改的理论基础有人本主义理论、建构主义学习理论和多元智能理论。故选C。35、美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是()。A、情境故事法B、道德两难故事法C、对偶故事法D、示范榜样法【答案】B 【解析】美国心理学家柯尔伯格对皮亚杰的理论框架进行了深入的研究和系统的扩充,采用“道德两难故事法”,最典型的就是“汉斯偷

    19、药”的故事,让儿童对道德两难问题做出判断。故选B。36、发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是()。A、教学的情感应力B、学习的心理动力C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【答案】C 【解析】发现教学法亦称假设法和探究法,是指教师在学生学习概念和原理时,不是将学习的内容直接提供给学生,而是向学生提供一种问题情境,只是给学生一些事实和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是问题刺激的阈值水平。故选C。37、按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,学习迁移可以分为()。A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、

    20、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移【答案】A 【解析】按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,学习迁移可以分为水平迁移与垂直迁移。故选A。38、人本主义教育心理学中,教师扮演什么角色?()A、中心角色B、辅导者角色C、主导角色D、旁观者角色【答案】B【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】人本主义教育心理学的核心观点是“以学生为中心”,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”与“催化剂”,扮演辅导者的角色。故选B。39、学生如果在课堂活动中表现良好,就可获得一颗星星,如果出现不良行为,就扣掉一颗星星,一个星期或一个月结算一次,如果星星数量达到了事先约定的标准,就可以换取学生喜爱

    21、的东西或准许其参加喜欢的活动。这体现了课堂管理的()。A、放任模式B、教导模式C、矫正模式D、权威模式【答案】C 【解析】课堂管理的矫正模式是指教师掌握和运用行为主义原理,对学生的课堂行为正确实施积极强化和消极强化,鼓励、发展期望行为和削弱、消退非期望行为。故选C。40、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异,()。A、完全由学生自己决定如何学习B、将学生按优,中,差分班教学C、使每个学生的特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【答案】C 【解析】学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同,存在着差异性和丰富性,作为教师,在教学中必须关注学生的差异,认清每

    22、个学生的优势,开发其潜能,使每位学生在不同层次上都得到发展。故选C。41、()是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。A、为人师表B、教书育人C、爱岗敬业D、爱国守法【答案】C 【解析】爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范,是做好教育工作的思想前提。故选C。42、规章制度属于学校文化中的()。A、学校物质文化B、学校组织和制度文化【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、教师亚文化D、学生亚文化【答案】B 【解析】学校组织和制度文化有三种主要的表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是角色规范。故选B。43、为促进学生良好思想品德的形成,某班开展了“每周一星

    23、”的评比活动,通过评价一周内每一位学生的日常行为表现,选择表现好、进步大的学生作为当周小明星,并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于()。A、说服教育法B、品德评价法C、指导实践法D、陶冶教育法【答案】B 【解析】品德评价法又称奖励与惩罚法,是指通过对学生的思想和行为进行肯定或否定的评价以引起学生愉快或痛苦的体验,进而强化或纠正学生某些行为的方法。题干的做法是通过奖励的方式,引起学生的愉快体验,从而能够强化学生好的日常行为,属44、学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。A、练习法B、实习作业法C、实验法D

    24、、谈话法【答案】C 【解析】实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多。故选C。45、遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点,也叫遗传素质,是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以()。A、遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能B、遗传素质来自先天,后天不再变化,它同时也是人的发展的限制因素C、教育不能改变遗传素质决定的方向D、人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】A 【解析

    25、】遗传在人的身心发展中的作用主要有:(1)遗传素质是人的身心发展的生物前提,提供了巨大的生理潜能;(2)遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可46、教师职业道德的基本要求是()。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、教书育人【答案】A 【解析】教师职业道德规范共六条:“爱国守法”是教师职业的基本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要求;“关爱学生”是师德的灵魂;“教书育人”是教师的天职;“为人师表”是教师职业的内在要求;“终身学习”是教师专业发展不竭的动力。故本题选A。47、中国最早创办的官方新式学堂是()。A、时务学堂B、北洋西学堂C、京师同文馆D、南洋公学【答案】C 【解

    26、析】京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学堂。故选C。48、德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的()。A、年龄特点和个性差异B、年龄特点和学习效果C、个性差异和学习态度D、个性差异和学生愿望【答案】A 【解析】选择德育方法的依据包括德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个体差异。故选A。49、孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】D【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】学生具有

    27、向师性,教师的言行举止对学生有着重要的影响,故教师时刻要做到为人师表。故选D。50、实质教育论认为教学的主要任务是()。A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性【答案】C 【解析】实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。故选C。51、下列表述中最合适的是()。A、遗传素质对人的身心发展起决定作用B、遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用C、遗传素质对人的身心发展不起决定作用D、遗传素质对人的身心发展没有影响作用【答案】C 【解析】遗传素质对人的身心发展具有一定的影响,但它在人的身心发展中不能起决定作用,遗传素质为人的发展提供可能性,这种可能性必须在一定的环境和教育的影响下才能转为现实性。故选C。52、我国第一部比较完整的成文法典(),是战国时期魏国的李悝于公元前407年编成的。A、开皇令B、法典C、法经D、法言学行【答案】C 【解析】战国时期魏国的李悝于公元前407年编成的法经是我国第一部比较完整的成文法典。故选C。53、()是教师职业的特殊性。A、示范性B、内省性C、他利性D、实践性【答案】A 【解析】教师职业的特殊性主要体现为教师劳动的示范性,这要求教师要时刻关注自己的行为


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