1、专题训练专题五名句名篇的识记、理解和运用名句名篇默写专题训练(一)1.(2019海淀期末)在横线上填写作品原句。(8分)在大国崛起的征程上,并不都是“,上下天光,一碧万顷”(岳阳楼记)的晴天丽日、风平浪静,有风有雨是常态。今天的中国,正经历成长的风雨。但纵有“乱石穿空,”(念奴娇赤壁怀古)的惊险,也动摇不了中国人民“,”(沁园春长沙)的决心。面对艰难险阻,中国人民坚信“,”(菩萨蛮书江西造口壁)。无论什么样的风雨,都无法阻挡中国人民勇往直前的脚步。答案(至若)春和景明波澜不惊惊涛拍岸卷起千堆雪到中流击水浪遏飞舟青山遮不住毕竟东流去2.(2018海淀一模)在横线上填写作品原句及作者名。(7分)古
2、人善于借物来抒怀说理,使得抒怀更感人、说理更形象。如爱莲说中“予独爱,”,(作者)借莲的美丽高洁表达独特的人生志趣;归园田居中“,”,陶渊明借鸟和鱼抒发自己对田园生活的思恋之情;逍遥游中“水击三千里,”,庄子借鹏来说明万物皆有所待的道理。答案莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖周敦颐羁鸟恋旧林池鱼思故渊抟扶摇而上者九万里去以六月息者也解析易错字:濯,羁,抟。3.(2018西城一模)阅读下面的宋词,完成问题。(6分)三登乐范成大路转横塘,风卷地、水肥帆饱。眼双明、旷怀浩渺。问菟裘、无恙否,天教重到。木落雾收,故山更好。过溪门、休荡桨,恐惊鱼鸟。算年来、识翁者少。喜山林、踪迹在,何曾如扫。归鬓任霜,醉红未
3、老。注范成大:南宋诗人。此词为多年在外的诗人归乡时所作。横塘:地名,在今江苏苏州市西南。菟裘:此处指诗人家乡吴县(今吴中区)石湖。醉红:指酒醉后面庞泛红。在横线上填写作品原句。这首词中写到词人归家途中遇到“风卷地”,岳阳楼记中同样有对洞庭湖上大风浪的描写,“,”。这首词中词人“恐惊鱼鸟”,在醉翁亭记中,欧阳修也写到了鸟,“,游人去而禽鸟乐也”。这首词中词人写到秋日“木落”,在声声慢中,李清照也写了花落,“。,如今有谁堪摘?”答案阴风怒号浊浪排空树林阴翳鸣声上下满地黄花堆积憔悴损解析易错字:号,翳。4.(2018东城一模)在横线上填写作品原句。(6分)“雨”在诗词中是常见的意象。如杜甫写到的春雨
4、:“好雨知时节,。随风潜入夜,。”范仲淹笔下的连绵阴雨:“,连月不开,浊浪排空。”还有苏轼在沙湖道中偶遇之雨:“莫听穿林打叶声,。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。”各种各样的雨,都寄托了作者丰富而细腻的感悟。答案当春乃发生润物细无声若夫淫雨霏霏阴风怒号何妨吟啸且徐行一蓑烟雨任平生解析易错字:霏,蓑。5.(2018朝阳一模)在横线上填写作品原句。(8分)韩愈之文长于针砭时弊,师说讽刺了当时士大夫之间耻于相师的风气,“问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,”。小石潭记写于柳宗元被贬永州期间,“四面竹树环合,寂寥无人,”,表现了他在潭边的所见所感。念奴娇赤壁怀古写于苏轼被贬黄州期间,词人遥想三国时周瑜的“,
5、谈笑间,”,抒发了壮志未酬的感慨。白居易被贬江州,作琵琶行,“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。,”,琵琶女的技艺与身世,令他感慨颇深。答案位卑则足羞官盛则近谀凄神寒骨悄怆幽邃羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭同是天涯沦落人相逢何必曾相识解析易错字:谀,邃,纶。6.(2017海淀一模)在横线上填写作品原句。(6分)飞鸟的形象经常出现在古诗文中,是人们表达情感、寄托抱负的载体。如李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“,”,借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹岳阳楼记中的“,锦鳞游泳”和毛泽东沁园春长沙中的“,”,以鸟鱼对举,赞颂生命的蓬勃自由;再如庄子逍遥游中用“水击三千里,”的大鹏来寄托高远的人生理想。答案杨花落尽子规啼闻
6、道龙标过五溪沙鸥翔集鹰击长空鱼翔浅底抟扶摇而上者九万里7.(2017东城一模)在横线上填写作品原句。(4分)花草树木是古诗文中常见的意象。蜀相中,杜甫借“,”描写武侯祠春意盎然的景色;琵琶行开篇,白居易借“”烘托秋夜送客的萧瑟落寞;钗头凤中,陆游借“”回忆往昔与妻子同游沈园时所见的美好景致。答案映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音枫叶荻花秋瑟瑟满城春色宫墙柳8.(2017西城一模)在横线上填写作品原句。(6分)化用,即将他人作品中的文字分解开来,根据表达需要重新组合,灵活运用。王安石桃源行中“世上那知古有秦,山中岂料今为晋”两句,实际是化用了桃花源记中的“,”。辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁中的“,”化用了
7、北宋刘攽九日中的“可怜西北望,白日远长安”。王勃滕王阁序中的“,”化用了庾信马射赋中的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。答案乃不知有汉无论魏晋西北望长安可怜无数山落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色9.(2017朝阳一模)在横线上填写作品原句。(8分)中国古代文人有山水情怀。归去来兮辞中,在春天农事之余,陶渊明“寻壑”“经丘”,看到“,”,感受着万物复苏的春天之美;滕王阁序中,在深秋时节,面对“,”的景象,王勃深感水色山光的变幻之美;梦游天姥吟留别中,李白由梦境返回现实,失意感慨,认为徜徉山水,“,”,才是正确的人生选择;杜甫登高中,面对西风高天、沙白鸟飞,诗人看到了“,”的开阔苍茫的秋日景象。答案
8、木欣欣以向荣泉涓涓而始流潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫且放白鹿青崖间须行即骑访名山无边落木萧萧下不尽长江滚滚来10.(2017丰台一模)在横线上填写作品原句。(6分)元好问的木兰花慢中有“但哀弦凄断似平生”一句,由此可联想到白居易琵琶行中的诗句:“,。”元好问的木兰花慢中有“只道江山如画”一句,古代诗人面对如画江山时,往往会生发感慨,如苏轼念奴娇赤壁怀古中“江山如画,”两句,辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“千古江山,”两句。元好问在木兰花慢中感叹“争教天地无情”。窦娥冤中,窦娥以“地也,!天也,!”控诉了天地的无情。答案弦弦掩抑声声思似诉平生不得志一时多少豪杰英雄无觅孙仲谋处你不分好歹何为地你错勘
9、贤愚枉做天11.(2017通州一模)在横线上填写作品原句。(4分)古人常以花入诗,寄寓自己的情感。晋陶渊明独爱菊,归去来兮辞中“,松菊犹存”,用菊花象征隐士的高洁;陆游钗头凤中,“桃花落,闲池阁。,”,用桃花象征美好春光或伊人华年;而杨花则给人以飘零之感,李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中写道:“杨花落尽子规啼,。”答案三径就荒山盟虽在锦书难托闻道龙标过五溪12.(2017石景山一模)在横线上填写作品原句。(6分)鲁郡东石门送杜二甫中写到的“水”是诗人笔下常见的描摹对象。古诗文中既有客观描绘的“水”,又有寄托着作者丰富情感的水。例如,王勃滕王阁序中以“,”呈现水天一色的美景;李白在梦游天姥吟留别
10、中借“,”感慨世事易逝,人生苦短;辛弃疾在菩萨蛮书江西造口壁中用“,”表达其要克服一切阻碍、光复山河的坚定意志和信心。答案落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色世间行乐亦如此古来万事东流水青山遮不住毕竟东流去13.(2017房山一模)在横线上填写作品原句。(6分)李白的子夜吴歌使人联想到不少有关战争的诗文。比如国殇中有:“出不入兮往不反,平原忽兮路超远。,。”又比如菩萨蛮书江西造口壁中有:“郁孤台下清江水,?西北望长安,。”再比如书愤中有:“,。”答案带长剑兮挟秦弓首身离兮心不惩中间多少行人泪可怜无数山楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关名句名篇默写专题训练(二)1.(2019东城期末)在横线处填写作品原句。(
11、8分)诗仙李白想象瑰奇,他诗中的意象常带有奇特的神话色彩,如梦游天姥吟留别中的“,”。古人认为,要想获得成功,需要“志”“力”“物”三者配合,当“物”与“力”不可强求时,你会选择“,”来激励自己。北京是一座国际大都市,城市繁华,人才荟萃,真可用王勃滕王阁序中“,”来形容。保持司法公正是一个社会和谐稳定的基础,古代很多政治家都懂得这个道理,诸葛亮在出师表中就建议后主“,”。答案虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻(答案不唯一,符合题目要求即可)尽吾志也而不能至者可以无悔矣(答案不唯一,符合题目要求即可)雄州雾列俊采星驰陟罚臧否不宜异同2.(2018海淀二模)阅读下面的宋词,完成问题。(6分)满江红送廖叔
12、仁赴阙严 羽日近觚棱,秋渐满、蓬莱双阙。正钱塘江上,潮头如雪。把酒送君天上去,琼琚玉珮鹓鸿列。丈夫儿、富贵等浮云,看名节。天下事,吾能说;今老矣,空凝绝。对西风慷慨,唾壶歌缺。不洒世间儿女泪,难堪亲友中年别。问相思、他日镜中看,萧萧发。注觚棱,宫殿的屋角瓦脊。天上,指朝廷。鹓,古代传说中凤凰一类的鸟。唾壶歌缺,世说新语中说,王敦酒后咏“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,用如意击打唾壶,壶口尽缺。在横线上填写作品原句。本词说“丈夫儿、富贵等浮云,看名节”,屈原在国殇中也歌颂了将士们死而无悔的气节:“出不入兮往不反,平原忽兮路超远。,。”为国效力的忠贞之士,常常得到人们的尊敬与推崇,如诸葛
13、亮在出师表中说:“侍中、尚书、长史、参军,则汉室之隆,可计日而待也。”本词运用了典故,辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中也运用典故抒发情感,如:“凭谁问:,?”答案带长剑兮挟秦弓首身离兮心不惩此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之廉颇老矣尚能饭否解析易错字:挟,惩,悉。3.(2018西城二模)阅读下面这首词,完成问题。(6分)虞美人无聊陈维崧无聊笑捻花枝说,处处鹃啼血。好花须映好楼台,休傍秦关蜀栈战场开。倚楼极目添愁绪,更对东风语。好风休簸战旗红,早送鲥鱼如雪过江东。注陈维崧:江苏宜兴人,明末清初词人。本词以发生在川陕地区的战争为写作背景。簸:摇动。在横线上填写作品原句。这首词中写到词人“倚楼极目”,滕王
14、阁序中也写到登阁远望,“披绣闼,俯雕甍,”。这首虞美人直接表达了诗人的“愁绪”,李煜的虞美人也在结尾点明愁情:“?。”这首词提到了战场,屈原的国殇里也有对战场的描写:“操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。,。”答案山原旷其盈视川泽纡其骇瞩问君能有几多愁恰似一江春水向东流旌蔽日兮敌若云矢交坠兮士争先解析易错字:纡,瞩,旌。4.(2018东城二模)在横线上填写作品原句。(6分)通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗文的一大特色。如桃花源记:“土地平旷,有良田、美池、桑竹之属;,鸡犬相闻。”再如兰亭集序:“此地有,茂林修竹,又有,映带左右。”又如苏幕遮:“,芳草无情,。”这些景物描写都生动地传达出作者的心
15、情。答案屋舍俨然阡陌交通崇山峻岭清流激湍山映斜阳天接水更在斜阳外解析易错字:俨,阡,湍。5.(2018朝阳二模)在横线上填写作品原句。(8分)抒情言志是中国古代诗文的基本特色。屈原在国殇里歌颂为国捐躯的将士:“,。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。”刘禹锡在陋室铭中写出了他在陋室中“可以调素琴,阅金经。,”。周敦颐在爱莲说中表达了对莲的喜爱,称其“中通外直,香远益清,亭亭净植,”。毛泽东在沁园春长沙里回忆了自己少年时的蓬勃之态:“恰同学少年,风华正茂;,。”答案带长剑兮挟秦弓首身离兮心不惩无丝竹之乱耳无案牍之劳形不蔓不枝可远观而不可亵玩焉书生意气挥斥方遒解析易错字:挟,惩,亵,遒。6.(2017
16、海淀二模)在横线上填写作品原句。(6分)洪炎四月二十三日晚同太冲、表之、公实野步的首句运用叠词“矗矗”和“田田”,使景物特征更加鲜明,且富于音乐美。李清照的声声慢开篇也连用叠词,“寻寻觅觅,”,有人评之“真似大珠小珠落玉盘也”;苏轼赤壁赋中的名句“,如怨如慕,如泣如诉,不绝如缕”,也使用叠词来渲染箫声的悲凉幽怨、婉转悠长。洪炎诗中“近是人烟远是村”一句,又让人联想到陶渊明归园田居中描写“村与烟”的诗句:“,。”答案冷冷清清凄凄惨惨戚戚其声呜呜然余音袅袅暧暧远人村依依墟里烟7.(2017东城二模)在横线处填写作品原句。(6分)辛弃疾在千年调中借赵简子之典寄寓自己希望被重视、从而得以施展抱负的理想
17、;曾皙借“浴乎沂,咏而归”寄寓了儒家的政治理想;陶渊明在桃花源记中借“,”寄寓了对田园生活的向往。千年调中,词人以月起笔,开篇写道“左手把青霓,右手挟明月”。月是古诗文中常见的意象,它可以起到渲染气氛、触发情感的作用,如白居易琵琶行中的“去来江口守空船,”,李煜虞美人中的“小楼昨夜又东风,”,苏轼赤壁赋中的“,徘徊于斗牛之间”。答案风乎舞雩黄发垂髫并怡然自乐绕船月明江水寒故国不堪回首月明中月出于东山之上8.(2017西城二模)在横线上填写作品原句。(6分)与张炎的绮罗香红叶同为写类似“夜窗听暗雨”的画面,李清照在声声慢中写道:守着窗儿,!,到黄昏、点点滴滴。与张炎的绮罗香红叶同为借物寄托思想感
18、情,周敦颐在爱莲说中借莲写自己不与世俗同流合污的句子是:,。与张炎同为亡国词人,李煜在虞美人春花秋月何时了中以对比手法表达亡国后物是人非之叹的两句是:,。答案独自怎生得黑梧桐更兼细雨予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖雕栏玉砌应犹在只是朱颜改9.(2017朝阳二模)在横线上填写作品原句。(8分)诗人在抒发情感、表达情怀时常常会运用典故。杜甫在蜀相中,用“,”咏叹了诸葛亮功业未成而病死军中的不幸;辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中,借廉颇自比,“,”,表达了词人报效国家的强烈愿望;陆游在书愤中,借用檀道济的故事,以“,”两句写出了壮志未酬的苦闷;刘禹锡在陋室铭中,用“,。孔子云:何陋之有?”说明因为主
19、人“德馨”,所以陋室不陋。答案出师未捷身先死长使英雄泪满襟廉颇老矣尚能饭否塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑南阳诸葛庐西蜀子云亭10.(2017丰台二模)在横线上填写作品原句。(6分)刘长卿早春写春雨夜来,杜甫的春夜喜雨也写了春雨夜来:“好雨知时节,当春乃发生。,。”刘长卿早春感叹“花无百日开”,白居易的琵琶行中写琵琶女的身世时也有类似语句:“,。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。”刘长卿早春感叹“为客十年来”,杜甫的登高中也有类似感叹:“,。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”答案随风潜入夜润物细无声今年欢笑复明年秋月春风等闲度万里悲秋常作客百年多病独登台11.(2017昌平二模)今年央视的中国诗词大
20、会要求选手在“飞花令”这一比赛环节轮流说出含有某个字的诗(词)句。请根据“飞花令”的游戏规则,在横线上填写含有“春”字的作品原句。(6分),将有事于西畴。(陶渊明归去来兮辞)?往事知多少。(李煜虞美人)好雨知时节,。(杜甫春夜喜雨)今年欢笑复明年,。(白居易琵琶行),微冷,山头斜照却相迎。(苏轼定风波)红酥手,黄縢酒,。(陆游钗头凤)答案农人告余以春及春花秋月何时了当春乃发生秋月春风等闲度料峭春风吹酒醒满城春色宫墙柳12.(2016海淀二模)在横线处填写作品原句。(5分)“忠肝义胆”的精神品格在我国古代诗文中多有体现:如永遇乐京口北固亭怀古“:,”几句,辛弃疾以廉颇自比,表达他老当益壮、渴望报
21、效国家的一片赤诚;蜀相中的“三顾频烦天下计,”,颂扬了诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的耿耿忠心;岳阳楼记中的“,后天下之乐而乐”,则反映出范仲淹忧国忧民的高尚情怀。答案凭谁问廉颇老矣尚能饭否两朝开济老臣心先天下之忧而忧13.(2016西城二模)在横线处填写作品原句。(8分)化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种现象。如渔家中“好作寒江钓雪图”就是化用了柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。而柳宗元的渔翁中“岩上无心云相逐”一句,也有化用陶渊明归去来兮辞中“,”两句的痕迹。再如王安石的桂枝香中“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”,化用了杜牧泊秦淮中的两句诗:“,。”可谓:自古人入,又自古人出,翻出新意,
22、从而不断有新境界。既然渔夫是古代诗文中常见的意象,伴随渔夫的“渔歌”也就常常为文人所青睐。比如岳阳楼记中“浮光跃金,此乐何极”,表达了面对明丽之境的欢乐;而滕王阁序中“,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,”,既传递出身临其境一般的深切感受,又仿佛状写出一种难以用文字刻画的情境,虚实结合,妙不可言。答案云无心以出岫鸟倦飞而知还商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花静影沉璧渔歌互答渔舟唱晚声断衡阳之浦14.(2016东城二模)在横线处填写作品原句。(6分)氓运用了对比手法来写“氓”婚前婚后的不同态度:婚前是“总角之宴,”;婚后是“,至于暴矣”。陆游钗头凤中也运用对比手法抒发被迫离异的痛苦:上片忆往昔夫妻偕游的美好情境
23、,“,。”;下片写夫妻被拆散后唐琬的憔悴,“春如旧,人空瘦。”。答案言笑晏晏言既遂矣红酥手黄縢酒满城春色宫墙柳泪痕红浥鲛绡透15.(2016通州二模)在横线处填写作品原句。(4分)古代文人在政治上失意时,往往会寄情山水,寻求一种精神上的快乐,以此化解心中的愤懑,慰藉心灵。李白曾因政治上失意,告与友人“别君去兮何时还?,”(梦游天姥吟留别);苏轼被贬黄州时,泛舟赤壁吟咏“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;,”(赤壁赋)。答案且放白鹿青崖间须行即骑访名山飘飘乎如遗世独立羽化而登仙16.(2016北师大二附中期中)在横线上填写作品原句。(6分)“月”是古诗词中常用的意象,“山月随人归”一句把月写得脉脉含情,“,”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)两句借月表达了对友人的思念之情;“春花秋月何时了?往事知多少。,”(虞美人)四句表达了李后主对家国沦丧、物是人非的无限感慨。杜牧在阿房宫赋一文中告诫人们,如果不吸取历史教训,就会重蹈覆辙的句子是:“,。”答案我寄愁心与明月随君直到夜郎西小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也解析注意重点字的写法。如“寄”“郎”“东”“鉴”,要通过理解字义去记忆。另外,最后一句中“亦”字不能丢。
