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    七年级政治上册期末考试试题.docx

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    七年级政治上册期末考试试题.docx

    1、七年级政治上册期末考试试题秋季学期期末考试七年级思想品德一、选择题:本大题10小题,每小题4分,共40分。每小题列出的4个选项中,只有1项最符合题意。 2009年8月31日是开学的第一天,记者看到,学校教学秩序井然,教师和学生像往常一样,提前到达教室。七年级新生也以饱满的热情、昂扬的精神、崭新的形象全身心地投入到初中学习生活中。据此回答第13题。1中学时期是一生中学习的关键期人生发展的“黄金时期”一生中最有作为的时期个人自我定位、白我发展、自我完善的重要时期( ) A B C D2新的初中生活开始了,我们将在新的班集体中共同学习和生活。我们都希望生活在这样的一个集体中( ) A希望自己进步,别

    2、人是否进步与我无关 B展开激烈的竞争。彼此不相往来 C只要有浓厚的学习氛围就可以了 D和谐相处,共同进步,团结友爱3良好班集体的创建应该做到竞争不忘合作以个人利益为重,把自己培养成优秀学生有一个共同追求的班级奋斗目标有班主任老师的严盯死守和严格管教( ) A B C D4幼狮迪奥通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增强耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥:狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点,而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们( ) A干什么事情都不能模仿别人 B每个人都能战胜自己的缺点 C要善于发现和发扬自身的优点 D每个人的优点和缺点都是一成不

    3、变的5有人说:“缩短人生的最好方法就是忧心忡忡。”对这句话理解最恰当的是( )t A这说明积极的情绪一定能使人长寿 B这说明忧心忡忡的人都活不长 C这说明人任何时候都只能产生积极的情绪 D这说明消极的情绪损害身体健康6小浩进入初中以来,因为学习压力经常产生焦躁不安的情绪,每当这个时候,他就约几个好朋友一起去看一场球赛,以调节自己的心情。小浩采用的是_的方法。 A转移注意力 B合理宣泄 C理智控制 D改变认识 7下列古诗文名句中,可以提醒我们正确对待困难的是( ) A几山江花红胜火,春来江水绿如蓝 B不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻雷C飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

    4、8右边图片告诉我们( ) 温室的花朵经不过风吹雨打,挫折教育很重要没有风和雨,就不会出现彩虹不经历挫折就不能成功对青少年米讲,挫折教育是必修课 A B C D9“近朱者赤,近墨者黑”、“益友当亲,损友当绝”、“君子慎所择,休与毒兽伍”等古语,都在告诫人们( ) A不要与有缺点的人交朋友 B交朋友一定要有所选择 C不能同有弱点的人交朋友 D不可与自己的竞争对手交朋友 102009年2月28日,十一届全国人大常委会第七次会议以158票赞成、3票反对、4票弃权的表决结果,高票通过了中华人民共和国食品安全法。该法自2009年6月1日起施行。全国人大常委会高票通过这一法律主要体现的法律特征是( ) A法

    5、律是由国家制定和认可的 B法律是通过确立权利与义务关系来发挥作用的 C法律是由国家强制力来保证实施的 D法律对全体社会成员具有普遍约束力二、非选择题(60分)11(18分)成长体验 两只青蛙的遭遇 两只青蛙在觅食中不小心掉进路旁的一只牛奶罐里,罐里还有为数不多的牛奶,但是足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙(青蛙甲)想:“完了!完了!这么高的牛奶罐,我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙(青蛙乙)不断地告诫自己:“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉,我一定能够跳出去。”它鼓足力量,一次又一次地奋起、跳跃。不知过了多久,它忽然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原米,它的反复践踏和跳动

    6、,已经把液状的牛奶变成了一块奶酪!不懈的奋斗和挣扎终于换来自由的那一刻,它从牛奶罐里轻盈地跳了出来,重新回到绿色的池塘里。 (1)面对困境,两只青蛙所表现出来的态度分别是什么?(8分)(2)最后,两者的结果分别是怎样的?(4分) (3)两只青蛙的故事给你的启示有哪些?(6分) 12(12分)反思感悟 2009年2月27日人民网报道:付华。青县走出的阳光女孩。虽然历经磨难,但她自强自立、昂扬向上的精神打动了无数人,并荣获2008年度“中国大学生自强之星”、河北省优秀大学生等荣誉称号。她曾是一名弃婴,从小被青县清州镇一对年过五旬的老大妇收养。6岁那年,养父患病去世,她很痛,但她选择了坚强,和养母相

    7、依为命。15岁时,养母囚劳累过度突发脑血栓瘫痪在床,她很苦,但她选择了坚强,从此,用她稚嫩的肩膀撑起了残破的家。2007年,她考入河北科技师范学院计算机系。去年夏天,把母亲从青县接到秦皇岛昌黎校区,开始带着74岁的养母上大学。付华同学的苦难和艰辛,磨炼了她,让她成为好学善良的人;付华的精神,值得现代青年和大学生学习。 阅读上述材料,反思感悟下列问题: (1)你是一个坚强的人吗?请你举例加以评判。(4分) (2)在生活中,我们应该怎样向付华学习,让自己成为坚强的人?(写出四点即可8分)13(14分)走近法律(1)漫画一、二说明公民在行使权利时应该做到:(4分)漫画一:漫画二:(2)漫画三、四说明

    8、公民在履行义务时应该做到:(4分) 漫画三: 漫画四: (3)你从这四幅漫画中得到什么启示?(6分) 14(16分)【活动探究】 仙桃一中2009年德育暑假作业是我做一天家长,假如你是下文中的主人公请你完成以下问题。 今天,是美好的一天,我从美梦中苏醒过来,张开眼睛,伸伸懒腰。“对了,今天是我做家长了。”我穿好衣服,刷牙洗脸后,就去厨房准备做蛋炒饭。这可是第一次做饭啊!我砸了一个蛋,油也没放就炒了下去,这下可好了,变成了半面焦掉的鸡蛋饼。炒饭我倒放了油再炒下去,没想到酱油放得太多了,变成了一堆很红的饭,再加上一个半面焦掉的鸡蛋饼,真是难看死了,就更别说吃了。“女儿”吃了一口说:“爸爸烧得蛋炒饭

    9、真是难吃死了!还是我烧得好吃!”虽然不太好吃,不过我是第一次烧,当然不会。俗话说:胜败乃是家常事。我度过了这美好的一天,终于知道做一个家长_。(1)请在材料中的横线上填上你最真挚的感言。(3分) (2)做了一天家长,你可能对父母的爱有了更深的理解,你觉得自弓应该如何理解父母?(6分)(3)通过一天的体会,你觉得今后应该怎样更好的孝敬自己的父母呢?(7分)仙桃市2009年秋季学期期末考试七年级历史一、选择题:本大题15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的4个选项中,只有1项符合题目要求。请将答案填写在答题卡内。1右图所示,小李准备假期参观我国目前最早的原始人类遗址,他应该去2我国原始农耕始于

    10、 A山顶洞人 B河姆渡居民 C半坡居民 D大汶口居民 3你认为下列哪种制度的出现标志我国古代“公天下”变为“私天下” A禅让制 B世袭制 C郡县制 D分封制4下列四幅图片中,能代表我国青铜文化的最高水平的是5“春秋五霸”中都城在湖北的霸主是 A齐桓公 B晋文公 C楚庄公 D越王勾践6把一年定为“立春、雨水”等24个节气的历法最早应出现在 A夏朝 B商朝 C战国时期 D春秋时期7主张按时令进山伐树,让自然资源持续利用的古代学者是 A老子 B孟子 C庄子 D孔子8秦末农民战争中,产生“破釜沉舟”典故,并对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是 A长平之战 B巨鹿之战 C城濮之战 D马陵之战9商鞅变法的内

    11、容中,能反映中央集权思想的措施是 A土地私有 B奖励耕织 C奖励战功 D推行县制10右图所示工具的作用是 A灌溉 B造纸 C冶铁 D播种11“汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻。” 带来这一局面的是 A汉高祖的和亲 B卫青、霍去病人破匈奴 C王昭君出塞和亲 D窦固、窦宪大败北匈奴12 对开通陆路丝绸之路功劳最大的是 A汉武帝 B张骞 C班超 D甘英13被后人尊为“医圣”的是 A扁鹊 B华佗 C张仲景 D张衡14奠定三国鼎立基础的战役是 A官渡之战 B赤壁之战 C淝水之战 D巨鹿之战15它的作者是贾思勰,它是我国现存的第一部完整的农学著作,在世界农学历上具有重要地位。它是A齐民要术 B水经注 C

    12、缀术 D神灭论二、非选择题(55分)16(16分)2007年9月,以“走进孔子、喜迎奥运、同根一脉、共建和谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。孔子所创立的儒家学说,对中国文化影响深远。根据所学知识,回答问题:(1)孔子作为我国古代伟大的思想家,其思想的核心是什么?孔子又是我国古代伟大的教育家,他对中国古代教育作出了哪些贡献?(2)汉武帝采纳了哪位学者的什么建议,使儒家学说从此成为中国封建时代的正统思(3)你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义?17(16分)历史是人民群众创造的,但历史伟人的活动对历史的发展产生重大的影响。某班决定就秦始皇和汉武帝的历史作用召开一个讨论会。(1)请你

    13、给同学们准备一些关于秦始皇和汉武帝的材料。(2)如果让你评价两位杰出的皇帝,你准备怎样评价呢?(3)如果同学们推选你作总结发言,你准备怎样说?18(13分)阅读下列材料。 魏主(孝文帝)下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,为物之元也,皆改姓元氏服饰衣着,诸功臣旧族皆改之。今欲断诸北语,一从正音三十以下在朝廷之人,如语音仍旧,若有故为,当加降黜(降职或罢免)。” 资治通鉴 请回答:(1)北魏孝文帝改革是中国古代历史上一次重要的改革,依据材料概述孝文帝改革的措施。(2)根据所学知识,说说孝文帝改革对当时及后世历史发展的作用。19(10分)图说历史 首先在下边地图上用箭头和线条简要地画出三国两晋南北朝时期民族流动的趋向。 再谈一谈这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?


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