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    普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试新课标全国卷历史普通用卷Word下载.docx

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    普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试新课标全国卷历史普通用卷Word下载.docx

    1、A. 宝钞在民间的信用降低 B. 社会经济大幅度衰退C. 生活资料均可作为支付手段 D. 白银始终是主要流通货币5. 亚里士多德在政治学中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义;比值平等则根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。根据上述观点,通常所说的“分数面前人人平等”应该是()A. 更接近于数量平等 B. 更接近于比值平等C. 数量平等高于比值平等 D. 既非数量平等又非比值平等6. 图4是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了() 图4A. 英国国际地位下降 B. 英美关系亲近友好C. 英国承认美国独立 D. 英国愿与美国和解7. 19世纪中期,许

    2、多与西学相关的“日本新词”来自中国。而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是 ()A. 中国留学日本人数增多 B. 中国在甲午战争中战败C. 日本明治维新成效显著 D. 日本先于中国接触西学8. 19021906年,京师大学堂师范馆共有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时()A. 传统教育制度稳定发展 B. 新式学堂教育得到普及C. 学生以求取功名为目的 D. 教育制度处于转型时期9. 某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议决定,

    3、派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景应是()A. 政府的战争政策造成粮荒 B. 新生的苏维埃政权面临困境C. 农业集体化运动出现失误 D. 德国法西斯大举入侵苏联10. 在遭到中国军队打击之后,侵华日军某部在一份报告中称:“其上级干部多为经验丰富干练之士,其统率才能十分高超,尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运用,必须瞩目。”上述评论所指的战役应是()A. 太原会战 B. 平型关战役 C. 百团大战 D. 武汉战役11. 1950年签订的中苏友好同盟互助条约规定:“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约另

    4、一方即尽其全力给予军事及其他援助。”1989年中苏关系正常化后,两国未再签订类似条约。这主要是因为()A. 双方的战争威胁消失 B. 苏联的政治经济改革C. 世界多极化趋势加强 D. 中国奉行不结盟政策12. 中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方济远航海日志记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”日方出版的二十七八年海战史称:“7点52分,彼我相距约3 000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。”这说明()A. 研究者的立场会影响其对历史的解释B. 历史真相因年代久远而变得模糊不清C. 通过文献记录最终能够还原历史真相

    5、D. 原始记录比研究文献更接近历史真相二、材料解析题(本大题共5小题,共97.0分)13. 阅读材料,完成下列各题。材料一:历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕,“尽逐绫绸之利”,渐成风尚,城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间,仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千人,是官局的两三倍。清初在苏州复置官局,设机800张,织工2 330名。至康熙六年(1667)缺机170张,机匠补充困难,而同一时期苏州民机不少于3 400张。“家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力,相依为命久矣。” 摘编自许涤新、吴承明主编中国资本主义发展史 材料二:自中世纪晚期

    6、开始,乡村手工业特别是毛纺织业在英格兰东部、西部和约克郡地区快速发展。商人发放原材料,回收产品,销往海内外,这种新型的“乡村制造业活动”被称为“原工业化”。在此基础上发展起来的“工厂”,推动了手工业的发展。16世纪初,纽贝里的一家毛纺织“工厂”雇用了1 140名工人,其中近三分之二为妇女和儿童。海外市场的需求大大地刺激了此类“工厂”的发展,英国成为欧洲最重要的毛纺织品生产和出口国,1700年毛纺织品占国内出口商品的70%。棉纺织业作为新兴行业随之兴起,其他行业也迅速扩张。机械化逐渐成为新的生产方式的重要特征,并在欧洲大陆广泛传播。摘编自英E.E.里奇等主编剑桥欧洲经济史等 材料三:包含着整个资

    7、本主义生产方式的萌芽的雇佣劳动是很古老的;它个别地和分散地同奴隶制度并存了几百年。但是只有在历史前提已经具备时,这一萌芽才能发展成资本主义生产方式。恩格斯:反杜林论(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,说明 19世纪中期以前英国工业发展的阶段及阶段性特征。(3)根据材料并结合所学知识,阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识。(要求:以对“历史前提”的认识为中心;观点明确,史论结合。)14. 历史上重大改革回眸 乾元元年(758),盐铁铸钱使第五琦初变盐法,就山海井灶近利之地,置盐院。游民业盐者为亭户,免杂徭。盗鬻者论以法。及琦为诸州榷

    8、盐铁使,尽榷天下盐,斗加时价百钱而出之,为钱一百一十。新唐书 刘晏改革榷盐法,调整官营与私商、盐户的关系。在产盐乡“因旧监置吏”,收亭户之盐,转卖给商人经销。其余州县不设盐官,在较远州县设置“常平盐”,“官收厚利而人不知贵”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利,促进了盐业的发展,大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时,盐利年收入40万缗,其后,达600万缗,“天下之赋,盐利过半”。摘编自白寿彝总主编中国通史(1)根据材料一、二,指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。(2)根据材料二,说明刘晏改革榷盐法的意义。15. 近代社会的民主思想与实践 政治自由并不是愿意做什么就做什么在一个有法律的社会里,自

    9、由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。法孟德斯鸠:论法的精神(1748年) 当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时,不管人们把这个权威称做人民还是国王,或者称做民主政府还是贵族政府,或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使,我都要说,这是给暴政种下了种子,而且我将设法离开那里,到别的法制下生活。在思想上我倾向民主制度自由、法制、尊重权利,对这些我极端热爱但我并不热爱民主我无比崇尚的是自由,这便是真相。摘编自法托克维尔论美国的民主(1835年)等(1)根据材料一、二

    10、,概括指出孟德斯鸠与托克维尔的主要观点。(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明托克维尔与孟德斯鸠不同的民主观形成的原因。16. 20世纪的战争与和平 材料:远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣,法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐在他的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出:按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美(按照国名英文字母先后)为序的。这样,中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议:可以用

    11、一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发现,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。1946年5月2日正式开庭的前一天,庭长宣布,经过盟军最高统帅同意,坐席安排是,庭长右侧为美、中、法等国法官,左侧为英、苏等国法官。这样,英、美两国法官居中。中国法官表示:“这个安排是荒谬的,它既非按照受降签字的次序,又非按照联合国安理会五强排列的次序,亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序,用意何在,殊属费解。”说毕便愤然离开。第二天,远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。摘编自梅汝璈远东国际军事法庭(1)根据材料并结合所学知识

    12、,概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。(2)说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。17. 中外历史人物评说 太祖(曹操)运筹演谋,鞭挞宇内,攫申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑可谓非常之人,超世之杰矣。(西晋)陈寿:三国志 当时只有蜀先主可与有为耳。曹操自是贼,既不可从,孙权又是两间底人,只有先主名分正,故(诸葛亮)只得从之。(南宋)朱熹:朱子语类 公平地说来,曹操对于当时的人民是有贡献的,不仅有而且大;对于民族的发展和文化的发展是有贡献的,不仅有而且大。在我

    13、看来,曹操在这些方面的贡献,比起他同时代的人物来是最大的。例如诸葛亮是应该肯定的人物,但他所凭借的西蜀,在当时没有遭到多大的破坏,而他所成就的规模比起曹操来要小得多。然而诸葛亮却被后人神化,而曹操被后人魔鬼化了。这是不公平的。郭沫若全集(1)根据材料一、二,概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。(2)根据材料三,概括指出郭沫若评价曹操的标准、指导思想和方法。答案和解析1.【答案】C【解析】山东简称鲁,来源于分封制下的鲁国,山西简称晋,来源于分封制下的晋国。2.【答案】D【解析】首先要清楚材料中的“封建”实指西周的“分封制”,在分封制下,诸侯到卿、士,其权力、地位和财产一切世袭,一般平民被

    14、排除在政治权利之外。秦始皇推行郡县制,郡守、县令由皇帝任免,不得世袭,官吏任免标准是才干政绩。故地方政治权利向一般平民开放,此即材料中所谓“公天下”。3.【答案】A【解析】“形者,有生之本”,即有形之物是天下之根本,也就是物质第一性,属于唯物主义思想,“心外无物”即人的心灵外无其他东西,也就是意识第一,属于唯心主义思想。两者截然对立。4.【答案】A【解析】从表格信息看,宝钞使用数量逐步减少并最终消失,说明其信誉越来越低,并最终被白银所取代,故A项的说法正确;从表格看,白银的使用量越来越大,但白银不是从开始就是主要货币,D项错误;材料信息不能说明社会经济的大幅度衰退,B项错误;从表格看,作为支付

    15、手段职能的生活资料的主要是布和稻谷,C项错误。5.【答案】B【解析】所谓数量平等,即按照人口多少的绝对平等,所谓比值平等,即按照人口比例的相对平等,“分数面前人人平等”,体现的是一种平等竞争精神,最终按比例录用人才,即根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物,更接近于比值平等。6.【答案】D【解析】注意时间信息:1782年。1783年英美签订条约,英国承认美国独立,漫画表明,在此前一年(1782年)两者已经表现出和解的姿态,故D项的说法最能反映漫画的意思。7.【答案】C【解析】注意关键词:决定性因素。19世纪中期,日本依然处在幕府统治下,社会发展水平低下,受中国影响大,但到了20世纪初期,

    16、日本实行明治维新后,社会发展迅速,很快跻入世界经济强国之列,中国依然处于半殖民地半封建社会,社会发展水平低,因此中国受日本影响大。8.【答案】D【解析】京师大学堂是我国第一所近代化大学,但其生源却依然来自科举制下的举人、贡生、生员和监生。新旧并存,说明这一时期的中国教育制度处于转型时期。9.【答案】B【解析】从材料信息“为饥饿的彼得格勒到农村征粮”,可以看出这是指战时共产主义政策的余粮收集制。此政策实施的时代背景是,新生的苏维埃政权面临外国的武装干涉和国内叛乱,处境困难,故本题选B项。10.【答案】C【解析】从材料信息“分散于广阔地区之多数小部队”,可知这是中共敌后抗战的作战方针,选项中属于此

    17、类作战的是百团大战,故本题选C项。太原会战和武汉会战属于正面战场的抗战,平型关大捷是太原会战的一部分,故不选A、B、D三项。11.【答案】D【解析】从材料信息看,依据1950年中苏友好同盟互助条约,中苏结成军事同盟。1989年后两国未再签订类似条约,说明中苏不再是军事同盟关系,这主要是此时中国奉行不结盟政策的结果,故选D项。12.【答案】A【解析】从材料信息看,中方认为丰岛海战是日军挑起的,日方则认为是中方挑起的,这说明由于双方各自站在自己的角度看问题,所以会出现材料所述的矛盾观点。13.【答案】(1)官营手工业衰落;家庭手工业开始面向市场;民营手工业发展迅速;资本主义性质的手工作坊产生(出现

    18、资本主义性质的雇佣关系)。(2)阶段:“原工业化”;工业革命(工业化)。阶段性特征:“原工业化”阶段:手工工场快速发展;商人参与;使用雇佣劳动。工业革命阶段:大机器生产;需要大量资本;形成工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级。(3)略【解析】本题考查比较中西资本主义萌芽发展的状况。第(1)问,从材料信息可以看出,中国民营手工业,尤其是丝织业发展迅速,并出现了雇佣劳动,而官营手工业则处于萎缩状态。第(2)问,从材料信息可知,西方工业化经历了“原工业化”和工业革命两个阶段,不同阶段具有不同的特点,结合材料和所学知识比较容易回答;第(3)问,属于开放性问题,注意观点要正确,要言之有理、持之有据。14.

    19、【答案】(1)不同之处:第五琦:官营专卖,官府专利;强行加价。刘晏:官督民产商销;官商分利;设常平盐。(2)促进盐业发展;增加政府财政收入;利商,便民;有助于社会稳定。【解析】本题考查唐代盐业经营方式的变化,从材料信息可知,第五琦主张官营专卖,刘晏则主张官商分利,共同经营,后者有利于增加政府的财政收入,也有利于增加人民的收入以稳定社会秩序。15.【答案】(1)孟德斯鸠:政治自由是有限度的;自由与法律的内在联系(在法律框架内做应该做的事)。托克维尔:无限制的权力即暴政(多数人的暴政);反对暴政和绝对权威;崇尚自由;倾向民主制,但并不热爱民主。(2)两人所处时代不同;立场不同:孟德斯鸠是启蒙思想家

    20、,针对法国专制制度及时弊;托克维尔的观点是对法国大革命的反思,受美国民主的影响。【解析】本题考查西方启蒙思想的相关内容。第(1)问,从材料信息可以看出,前者重点论述自由与法制的关系,认为自由必须是在法制基础上的自由,后者重点论述反对暴政、崇尚自由的思想;第(2)问,之所以出现上述不同,与作者所处的时代不同相关,孟德斯鸠主要针对法国的专制制度,从材料信息“托克维尔论美国的民主”,可以看出其受美国民主思想影响较大。16.【答案】(1)背景:日本法西斯侵略战争失败;美国等盟国对日本实行占领与管制;开始非军事化、民主化改革。理由:最重要国际组织的既成事实;国际惯例;法庭所在国最高军事当局首领同意。(2

    21、)原因:中国为战胜国,在国际反法西斯战争中贡献巨大;中国未受到应有的尊重;中国法官代表民族利益。评价:抗争关系到中国的地位、荣誉和尊严。【解析】本题以二战后远东军事法庭上围绕座次的斗争为主题展开考查。第(1)问,远东军事法庭成立的背景是抗战胜利后,反法西斯国家对二战战犯进行审判,法庭庭长座次安排的理由可以直接从材料中提取答案;第(2)问,中国法官的抗争可以从中国在世界反法西斯战争中的地位和作用的角度回答,其抗争维护了中华民族的荣誉和尊严。17.【答案】(1)态度:陈寿:尊曹;朱熹:贬曹。原因:西晋尊曹魏为正统;曹操确有历史功绩。曹操窃国,名分不正;有违“三纲五常”。(2)标准:对人民、民族和文化发展的历史贡献。指导思想:历史唯物主义(唯物史观)。方法:比较的方法;辩证分析的方法。【解析】本题围绕对曹操的评价展开考查。第(1)问,依据材料信息不难看出,前者尊曹,后者贬曹。原因在于双方的出发点不同,陈寿以曹魏为正统,朱熹以蜀国为正统。第(2)问,郭沫若从对社会发展的角度看曹操,体现了一种唯物史观,从材料信息中可以看出其运用了比较的方法。


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