1、 选择博雅，您的希望将从这里起航，您的未来将在这里实现！ 博雅教育个性化辅导授课案 第一讲： 负数 （六下第一单元）教师： 学生： 时间: 年_月_日一、 授课目的与考点分析： 教材内容： 1负数的意义 2。负数的读写法 3. 认识数轴，负数的大小比较4. 负数的作用和使用方法。 教学目标： 1、了解负数产生的过程、意义，对负数有初步认识 2. 能正确地读写负数3、结合具体情境，使学生认识数轴和数轴上的数的排列规则4、借助数轴比较数的大小，能正确比较负数的大小。5、能运用负数表示简单的问题 二、 授课内容：课时（一）：认识负数教学过程： 一、交流 太阳每天从东方升起，西方落下；公交车的站点有人
2、上车和下车；繁华的街市上有买也有卖；激烈的赛场上有输也有赢你能举出一些这样的现象吗？二、教学新知1、表示相反意义的量。 六年级上学期转来6人，本学期转走6人。 张阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份亏损200元。 与标准体重比，小明重了2.5千克,小华轻了 1.8千克。 一个蓄水池夏季水位上升米，冬季水位下降米。指出：这些相反的词语和具体的数量结合起来，就成了一组组“相反意义的量”。（2）怎样用数学方式来表示这些相反意义的量呢？2、认识正、负数。（1）引入正、负数。在6的前面写上“”表示转来6人，添上“”表示转走6人，这种表示方法和数学上是完全一致的。介绍：像“6”这样的数叫负数；这个数读
3、作：负六。 “”，在这里有了新的意义和作用，叫“负号”。“”是正号。像“6”是一个正数，读作：正六。我们可以在6的前面加上“”，也可以省略不写。其实，过去我们认识的很多数都是正数。（2）试一试。请你用正、负数来表示出其它几组相反意义的量。3、联系实际，加深认识。（1）存折上的数各表示什么？（2）联系生活实际举出一组相反意义的量，并用正、负数来表示。强调指出：像过去我们熟悉的这些整数、小数、分数等都是正数，也叫正整数、正小数、正分数；在它们的前面添上负号，就成了负整数、负小数、负分数，统称负数。4、进一步认识“0”。（1）看一看、读一读。谈话：接下来，我们一起来看屏幕：这是去年12月份某天，部分
4、城市的气温情况（课件出示）。哈尔滨： 15 3 北京： 5 5 深圳： 12 23 温度中有正数也有负数，请把负数读出来。（2）找一找、说一说。我们来看首都北京当天的温度，“5 ”读作：“负五摄氏度”或“负五度”，表示零下5度；5 又表示什么？你能在温度计上找出这两个温度所在的刻度吗？（课件出示温度计，没有刻度数）为什么？现在你能很快找出来吗？说一说，你怎么这么快就找到了？（3）提升认识。强调：以0为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示。（或负数都表示零下温度，正数都表示零上温度。） “0”是正数,还是负数呢？强调：“0”作为正数和负数的分界点，它既不是正数也不是负数。（4）
5、总结归纳。对“数”进行重新分类：三、练习应用今天，负数在我们的生产和生活中依然有着广泛的用途。让我们就一起走进生活，感受数与生活的密切联系。课件逐一出示:1、表示海拔高度。通常，我们规定海平面的海拔高度为0米，珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米,可以记作_；吐鲁番盆地大约比海平面低155米，它的海拔高度应记作_。2、表示温度。月球表面白天的平均温度是零上126，记作_, 夜间的平均温度为零下150，记作_。3、（出示电梯按钮图）小红的家在五楼，储藏室在地下一楼。如果她要回家，按哪个按钮？如果到储藏室取东西呢？课时（二）：比较大小一、旧知铺垫。1、什么是负数？2、读一读，填一填。8100.51
6、2030012.5正数负数3、说一说你在什么地方见过负数。二、探索新知问题一：如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？如：以大树为起点，向东为正，向西为负， -3m -2m -1m 1m 2m 3m 大树直线上0右边的数是正数，左边的数是负数上面这样的直线叫数轴。问题二：在数轴上表示出1.5，如果你想从起点到1.5处，应如何运动？如果从2处到2处，应如何运动？2、（1）认真观察，说一说从中你了解到什么信息。（2）读一读其中的各数。（3）把这一周每天的最低气温填在表中。时 间周一周二周三周四周五周六周日最低气温比一比、说一说，这几天最低气温的大小。引导提问：用什么方式比较容易看出它们的大小？（
7、4）把每天的最低气温在数轴上表示出来。联系数轴，说一说这一周每天最低气温的大小情况。板书：（周五）（周四）（周一）（周六）（周三）（周二）（周日）8643202（5）说一说你有什么发现。在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序填空：所有的负数都在0的（）边，也就是负数都比0（），而正数都比0（），负数都比正数（）。四、课堂小结（1）数轴上的数的排列有什么特征？（2）如何比较数的大小？四、课堂作业1、用正、负数表示。水沸腾时的温度是_。 水结冰时的温度是_。 地球表面的最低温度是 。2、判断。（正确的画“”，错误的画“X”）（1）a一定是负数。（ ）（2）0是自然数。（ ）（3）没有最小的正
8、数。（ ）五、思维训练写出比5大但不大于3的所有整数。二、练习提高 （一）针对练习1、谈话说明经过小店老板的精心策划，小店的生意怎么样了呢，我们来看一看。 2、电脑出示信息 根据新光服装店下半年的盈亏情况，填写下表。 七月份：亏损1200元； 八月份：亏损550元 九月份：盈利2200元 十月芬：赢利4300元 十一月份：赢利3700元； 十二月份：赢利2000元 3、这些信息，你觉得小店的情况怎样？你能用我们最简洁的方法，最快的速度把上面的信息反映在下表中吗？ 4、填表 月份 七 八 九 十 十一 十二 盈亏（元） （二）加深认识1、一幢大楼18层，地面以上有2层。地面以上第3层记作+3层，
9、地面以下第1层记作（ ）层，地面以下第2层记作（ ）。 2、升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（ ）米 3、水库的水位变化时，我们如果把上升5米记作+5米，那么下降3米记作（ ）米，上升3米呢？ 4、学校举行自然科学知识竞赛，抢答题评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。如果把加100分记作+100分，那么扣10分记作（ ）分 5、如果如果张军向东走30米，记作+30米，那么李刚向西走50米，记作（ ）米。 6、如果张军向北走40米，记作+40米，那么李刚走“-40米”表示他向（ ）走了（ ）米。 7、上车3人记作+3人，下车8人记作（ ）人。 （二）巩固练习、丰富认识 （一） 用
10、正数或负数表示。 1）中国最高的城市那曲高于海平面4500米，记作（ ）。 2）印度洋最深的海沟爪哇海沟，最深处低于水平面7450米，记作（ ）。 4）汽油沸腾的温度是四十摄氏度，记作（ ）。 5）汽油凝固的温度是零下十八摄氏度，记作（ ）。 6）金星表面最高温度可达四百六十五摄氏度，记作（ ）。 （二）解决问题。 （）名同学参加数学竞赛。老师蒋分作为标准将他们的成绩简记为：，这名同学的实际成绩分别是多少？平均成绩是多少？ （）一种精密仪器的长度标明为：.（单位：毫米）。你知道这种零件的标准长度是多少毫米吗？它的最大和最小长度分别是多少？ 三、学习情况四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字：五、教师评定：1、 学生上次作业评价： 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差 教师签字：6
