1、材料成形技术基础之课程教学提纲“材料成形技术基础”课程教学大纲英文名称：Foundational Technologies of Materials Forming课程编号： 学时：48 学分：3适用对象：机械工程学院、材料科学与工程学院和航天航空学院的3、4年级本科生先修课程：理论力学、材料力学、工程材料基础使用教材及参考书：1 邢建东、陈金德主编.材料成形技术基础.北京市：机械工业出版社，2007年， ISBN:9787111079316.2 陈金德主编.材料成形工程.西安市：西安交通大学出版社，2000年，ISBN 7-5605-1293-3.3 于爱兵主编.材料成形技术基础.北京市:
2、清华大学出版社，2010年，ISBN：9787302220305.课程性质和目的性质：专业主干课目的：全面掌握工业常用的材料的铸造成形、塑性成形、焊接成形、表面成形、塑料成型和粉末成型的基本原理、工艺方法。并具有一定的综合分析和确定零部件材料成形合理工艺方案的能力，为装备的正确设计奠定坚实的理论基础。一、 课程内容简介本课程将材料成形的基本原理与工艺融为一体，主要内容包括：材料加工的内在三个流程及其工艺形态学、材料成形的基本问题和发展概况；材料成形的热过程；凝固成形、塑性成形、焊接成形、表面成形及强化、粉末成形与塑料成型的理论基础、基本工艺原理、关键技术，以及相关的工装模具。并适当反映该领域最
3、新成就的内容。以满足业界对该材料成形领域具有较深厚基础的高级工程技术人才的需求。二、 教学基本要求1. 通过课内教学，使学生基本掌握铸锻焊主要的材料成形的工艺原理和材料成形技术的基础理论知识。2. 结合课堂教学，要求学生通过实验教学掌握材料成形所涉及的基本理论问题，包括材金属凝固理论、塑性成形的物理和力学基础，以及焊接成形的机理与工艺方法。三、 教学内容及安排第一章：绪论第二章：凝固成形理论基础2.1 凝固概述2.2凝固的热力学基础2.3形核2.4固液界面结构与晶体的生长2.5溶质再分配2.6成分过冷与晶体生长形态2.7共晶合金的凝固2.8金属及合金的凝固方式教学安排及教学方式 教学环节学时分
4、配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他1.112.112.212.312.412.512.612.712,81第三章：凝固成形技术 3.1凝固成形用金属材料3.2液态金属的获得3.3凝固成形方法3.4凝固成形件的结构设计3.5计算机在凝固成形中的应用教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他3.113.213,313.423.42第四章：塑性成形理论基础4.1 物理冶金学基础4.2塑性成形力学基础4.2.1点的应力状态分析4.2.2 点的应变状态分析4.2.3应力应变关系4.2.4屈服准则4.2.5真实应
5、力应变曲线4.2.6主应力法及其实质教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他4.124.2.124.2.224.2.324.2.424.2.514.2.61第五章：塑性成形技术与模具5.1板料成形方法与模具5.2体积成形方法与模具教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他5.125.22第七章焊接热过程7.1基本特点7.2焊接热源和焊接热效率7.3 焊接温度场7.4 焊接热循环教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业
6、其他7.127,217.317.41第八章 典型的焊接方法；8.1 弧焊方法；8.1.1 手工电弧焊；8.1.2 埋弧自动焊；8.1.3 钨极氩弧焊；8.1.4 熔化气体保护焊；8.2 压力焊；8.2.1电阻焊；8.2.2 摩擦焊；8.3 钎焊教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他8.118.2-8.32第九章常用金属材料的焊接；9.1 金属的焊接性9.2 结构钢的焊接；9.3不锈钢的焊接；9.4 常用有色金属焊接教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他9.129.2-
7、9.42第十章 焊接力学10.1焊接应力变形；10.1.1 焊接应力变形的形成过程；10.1.2 焊接残余变形；10.1.3焊接残余应力；10.2 焊接结构脆性断裂；10.3 焊接结构疲劳强度。教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他10.1210.2110.31四、 实践环节1. 材料凝固过程的组织检测 2学时2. 凝固成形过程仿真 2学时3. 板料拉深成型工艺与模具结构 2学时4. 塑性成形过程的数值模拟 2学时5. 焊接变形的动态过程 2学时6. 机器人焊接实验 2学时六、课外学时分配无七、 考核方式 闭卷；闭卷考试成绩占80%，实验成绩占20% 。八、 本课程各教学环节对人才培养目标的贡献度见下表 知识能力素质要求教学环节课后环节授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他K1K2K3K4A1A2A3A4A5A6A7A8C1C2C3C4C5C6注：1、各专业课程贡献度表根据本专业知识、能力、素质培养要求填写。基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求填写。2、贡献度显著表示为，贡献度一般表示为 大纲制定者： 大纲审核者：
