1、中学教育心理学精选练习题含答案解析B18【中学教育心理学】精选练习题含答案解析B18 单选题-1教育心理学的性质是。A自然科学B社会科学C兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主D兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主【答案】C【解析】解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。 单选题-2老年人服用地高辛易出现中枢障碍或严重的心脏毒性，其主要原因。A老年人的肠胃功能不好B老年人的肝脏功能下降C老年人的肾清除能力下降D老年人的神经功能退化E老年人的心脏输出功能下降【答案】C【解析】知识点 确保老年患者用药安全的对策及注意事项 单选题-3平素我们所说的智力指的是A特殊能力B一般能力C观察力D
2、创造力E抽象概括力【答案】B【解析】解析 一般能力指在不同种类的活动中表现出来的能力，如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力、创造力等。其中抽象概括力是一般能力的核心。平日我们所说的智力，就是指一般能力来说的。人要完成任何一种活动，都和这些能力的发展分不开。特殊能力指在某种专业活动中表现出来的能力。它是顺利完成某种专业活动的心理条件。例如，画家的色彩鉴别力、形象记忆力；音乐家的区别旋律能力、音乐表象能力以及感受音乐节奏的能力等，均属于特殊能力。 单选题-4劳动者所具有的知识和技能不包括。A可以从教育和培训中获得的B可以在实际工作过程中学到的C天生拥有的D是一种特定的生产资本储备【答案】C【解析】
3、解析 一位劳动者所具有的知识和技能形成了一种特定的生产资本储备。 单选题-5国际通用准则中最高级别是。AE0BEAL7CE6DA1【答案】B【解析】解析 国际通用准则，1996年六国七方公布了信息技术安全性通用评估准则。CC源于TCSEC，但已作了全面改进。从低到高分为EAL1、 EAL2、EAL3、EAL4 、EAL5、EAL6和EAL7共7个等级。每一级均需评估7个功能类，分别是配置管理、分发和操作、开发过程、指导文献、生命期的技术支持、测试和脆弱性评估。 单选题-6班主任的工作重点和经常性工作是A对学生进行品德教育B教育学生努力学习，完成学习任务C指导学生课余生活D组织学生参加各种社会活
4、动【答案】A【解析】解析 对学生进行品德教育，这是班主任的主要任务，也是其工作重点，解决培养接班人的问题。 单选题-7复审是保证软件质量的重要措施，以下关于软件设计复审的描述中，错误的是A复审可包括管理人员、技术开发人员和用户B复审的目的是评价设计而不是评价设计人员C复审时应提出问题，并解决所有的问题D有正规复审和非正规复审两种不同的方法【答案】C【解析】解析 本题考查复审的概念。参加复审的人员包括管理人员、技术开发人员和用户，选项A说法正确。复审的目的是评价设计而不是评价设计人员，避免把复审变成审问，选项B说法正确。复审时应该提出问题，但无需把问题都解决掉，同时应注意防止出现争论，选项C说法
5、错误。目前存在两种不同的复审方法：正规复审和非正规复审，选项D说法正确。本题正确答案为选项C。 单选题-8知道|三角形的内角和等于180，属于。A策略性知识B陈述性知识C条件性知识D程序性知识【答案】B【解析】解析 陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，它主要用来描述一个事实或陈述一种观点。|三角形的内角和等于180|属于陈述性知识。 单选题-9下列费用中不属于工程前期费用的是_。A监理费B可行性分析、论证费C造价评估费D招投标费【答案】A【解析】信息工程项目投资构成一般可以划分为：工程前期费用、监理费、咨询/设计费用、工程费用、第三方工程测试
6、费用、工程验收费用、系统运行维护费用、风险费用和其他费用。 单选题-10以下对药物经济学的叙述错误的是A应用现代管理学为研究手段B其服务对象包括政府管理部门C评价不同治疗方案的经济学价值的差别D其研究结合流行病学、决策学、统计学等多学科的研究成果E分析不同药物治疗方案的成本、效益或效果及效用【答案】A【解析】暂无解析 单选题-11注册咨询工程师应当是复合型人才，其知识结构应该具有多学科、多领域的特点，但不包括。A多方面的工作能力B专业技术知识C外语水平D管理科学基础知识【答案】A【解析】注册咨询工程师应当是复合型人才，其知识结构应该具有多学科、多领域的特点，基本包括：专业技术知识；管理科学基础
7、知识；经济学基础知识； 外语水平。 单选题-12现代心理学与教育的结合产生直接为教育服务的分支学科是A学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学B学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教学心理学C认知心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学D学习心理学、学校心理学、社会心理学、教育心理学【答案】B【解析】暂无解析 单选题-13斜拉桥斜拉索索力测定的方法一般多采用。A电阻应变片测定法B拉索伸长量测定法C索拉力密度关系测定法D振动测定法【答案】D【解析】解析 振动测定法，利用索的张力和固有频率的关系计算索力，比较常用。 参见王建华、孙胜江主编的桥涵工程试验检测技术P177。 单选题
8、-14下列哪项权力可以对下级和上级都能产生实质性的影响A正式权力和专家权力B奖惩权力和正式权力C专家权力和参照性权力D专家权力和惩罚权力【答案】C【解析】考点与答题技巧 权力的种类及其作用。 单选题-15需要利用资金时间价值的原理对现金流量进行折现分析的是。A效益分析B费用分析C动态分析D静态分析【答案】C【解析】 解析 动态分析是指利用资金时间价值的原理对现金流量进行折现分析。资金时间价值是客观存在的，项目经济评价的核心技术是折现，因此财务分析应以折现现金流量分析的动态指标为主，非折现现金流量分析的静态指标虽然比较直观，但只能作为辅助指标。 单选题-16所谓人员素质测评，就是指综合运用等科学
9、的理论、技术和方法，对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。A管理学、运筹学B经济学、心理学C心理学、测量学、统计学D经济学、统计学、运筹学【答案】C【解析】暂无解析 多选题-17教学过程的结构包括。A引起学习动机B引导学生领会知识C巩固知识D引导和组织学生运用知识E检查知识【答案】A,B,C,D,E【解析】解析 教学过程的结构指教学过程的基本阶段，包括引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。 多选题-18组织潜能评价常用的方法有。A评价中心B心理测验C替换规划D继任规划E职业生涯讨论会【答案】A,B,C,D【解析】解析 潜能评价中心用于专业
10、人员、管理人员、技术人员提升的可能性评价，常用评价中心、心理测验、替换或继任规划这些方法。E选项属于个人层次职业生涯管理办法。 简答题-19认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些？【答案】第一，了解学生当前的道德判断发展水平；第二，运用道德难题引起学生的意见分歧和认知失衡；第三，向学生揭示比他们高一阶段的道德推理方式；第四，引导学生在比较中自动接受比自己原有高一阶段的道德推理方式。第五，鼓励学生把自己的道德判断付诸行动。【解析】暂无解析 简答题-20简述裴斯泰洛齐的要素教育论。【答案】要素教育论是裴斯泰洛齐基于教育心理学理论对初等教育内容和方法的重要论述，也是为初等教育革新所作的开创性实践的结晶。【解析】暂无解析
