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    HelloTeddy15级教学计划清单.docx

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    HelloTeddy15级教学计划清单.docx

    1、HelloTeddy15级教学计划清单Hello Teddy!1第一周Unit1第一课1.听懂、理解并会说单词“mommy”、“daddy”2.学会打招呼用语“Hi,Teddy.”、 “Goodbye.”第一周Unit1第二课1.流利运用句型“Hi,Teddy.”、“Goodbye.”2.学会打招呼用语“Hello,Kitty.” 第二周Unit1第一课1.掌握句型“Hi,Teddy.”、“Hello,Kitty.”“Goodbye.”2.能流利表演英文童谣Hello 第二周Unit1第二课1.喜欢英文歌曲,并能熟练地表演出英文歌曲DADDY MOMMY I LOVE YOU2.语言点:Dad

    2、dy Mommy I love you.第三周Unit2第一课1. 听懂、理解并会说单词“one”、“two” 2. 学会使用句型“Whats your name?”、“Im Puppy.” 第三周Unit2第二课1. 学会演唱英文歌曲What is your name?2. 语言点:What is your name? My name is John.3. 能熟练地说出单词“three”、“four”、“five ” 第四周Unit2第一课1.听懂、理解并会说“one”、“two”、“three”、“four”、“five”2.学会询问年龄的句型“How old are you?”以及回答“

    3、Im”第四周Unit2第二课1. 喜欢演唱英文歌曲并能准确的演唱出英文歌曲What is your name?2. 掌握句型“Whats your name?”“How old are you?”、“Im”第五周Unit3第一课1. 听懂、理解并会说单词“apple”、“pear” 2.学会使用句型“I like apples.”“I like pears.” 第五周Unit3第二课1. 能流利准确的说出单词“apple”、“pear” 1.听懂、理解并会说出“peach”、“banana”和“watermelon”2.能熟练的运用句型“I like peaches.”、I like bana

    4、nas.”、 ” 第六周Unit3第一课1. 能准确认读字母Aa、Bb ,并能将大小写对应。2. 掌握字母A、B的韵律儿歌。3. 熟悉英文歌曲Apple I love you的基本旋律。第六周Unit3第二课1.能准确演唱歌曲Apple I love you2.能准确读出单词“apple”、“pear” “peach”、“banana”和“watermelon” 第七周Unit4第一课1. 听懂、理解并会说单词“bear”、“cat”2.初步学会使用句型“Im a”第七周Unit4第二课1. 能熟练说出单词“bear”、“cat”2. 理解、听懂、会说单词“dog”、“mouse”、“rabb

    5、it” 3. 能熟练运用句型“Im ,Im a”第八周Unit4第一课1. 能准确认读字母Cc、Dd ,并能将大小写对应。2. 掌握字母C、D的韵律儿歌。3. 熟悉英文歌曲Im a cat.的基本旋律。第八周Unit4第二课1.能准确演唱歌曲Im a cat.2.能准确读出单词“bear”、“cat” “dog”、“mouse”、“rabbit” 第九周Unit5第一课1. 听懂、理解并会说单词“ear”、“eye” 2.学会使用句型“Touch your”第九周Unit5第二课1. 能熟练说出单词“ear”、“eye”2. 理解、听懂、会说单词“nose”、“mouth”、“head”、“f

    6、ace”3. 能熟练运用句型“Touch your”第十周Unit5第一课1. 能准确认读字母Ee、Ff ,并能将大小写对应。2. 掌握字母E、F的韵律儿歌。3. 熟悉英文歌曲Touch your eyes的基本旋律。第十周Unit5第二课1.能准确演唱歌曲Touch your eyes.2.能理解并准确读出单词“ear”、“eye” “nose”、“mouth”、“head”、“face” 第十一周Unit6第一课1. 听懂、理解并会说单词“go”、“hop” 2.能使用句型“Lets ” 第十一周Unit6第二课1. 能熟练说出单词“go”、“hop”2. 理解、听懂、会说单词“clap”

    7、、“stand up”、“sit down” 3. 能流利运用句型“Lets ”第十二周Unit6第一课1. 能准确认读字母Gg、Hh,并能将大小写对应。2. 掌握字母G、H的韵律儿歌。3. 熟悉英文歌曲FOLLOW ME的基本旋律。第十二周Unit6第二课1.能准确演唱歌曲FOLLOW ME2.能准确读出单词“go”、“hop” “clap”、“stand up”、“sit down” 第十三周Unit7第一课1. 听懂、理解并会说单词“honey”、“ice cream” 2.学会使用句型“I want” 第十三周Unit7第二课1. 能熟练说出单词“honey”、“ice cream”

    8、2. 理解、听懂、会说单词“fish”、“meat”、“jelly” 3. 能流利运用句型“I want”表达自己想要某种东西 。第十四周Unit7第一课1. 能准确认读字母Ii、Jj,并能将大小写对应。2. 掌握字母I、J的韵律儿歌。3. 熟悉英文歌曲I want ice cream的基本旋律。第十四周Unit7第二课1.能准确演唱歌曲I want ice cream.2.能理解并准确读出单词“honey”、“ice cream”、“fish”、“meat”、“jelly” 第十五周Unit8第一课1. 听懂、理解并会说单词“red”、“yellow” 2.学会使用句型“Its” 第十五周U

    9、nit8第二课1. 能熟练说出单词“red”、“yellow” 2. 理解、听懂、会说单词“blue”、“green”、“kite”、“light” 3. 能流利运用句型“Its”表达自己某物的颜色。第十六周Unit8第一课1. 能准确认读字母Kk、Ll,并能将大小写对应。2. 掌握字母K、L的韵律儿歌。3. 熟悉英文童谣Greet light go的基本旋律。第十六周Unit8第二课1.能形象的表演英文歌谣Greet light go2.能理解并准确读出单词“red”、“yellow”、 “blue”、“green”、“kite”、“light” Hello Teddy!2第一周Unit1第

    10、一课1.听懂、会说“morning”和“night”2.初步学会使用词组“Good morning.”和“Good night.”道早安和晚安。 第一周Unit1第二课1理解、听懂、会说“get up”和“go to bed” .2能熟练地说出句型“Get up.”和“Lets go to bed.”。3 能在恰当的场合熟练、流利的使用句型 “Good morning.”和“Good night.”道早安和晚安。 第二周Unit1第一课1能准确认读字母Mm、Nn,并能将大小写对应。2掌握字母M、N的韵律儿歌。3熟悉英文歌曲Good Morning的基本旋律。第二周Unit1第二课1能准确的演唱

    11、英文歌曲Good Morning并喜欢表演英文歌曲。2掌握语言点:Good morning to you.第三周Unit2第一课1听懂、会说单词“orange”、“pizza”和“hamburger”。2基本学会使用句型“I like ”表达出自己喜欢吃的东西。 第三周Unit2第二课1.能准确读出“orange”、“pizza”和“hamburger”。2.理解、听懂、会说单词“pie”和“cake”。3.能流利的运用句型“I like ”和“I want a”进行表达。第四周Unit2第一课1. 能准确认读字母Oo、Pp,并能将大小写对应。2. 掌握字母O、P的韵律儿歌。3. 熟悉英文歌曲

    12、Happy Birthday的基本旋律。第四周Unit2第二课1. 能准确的演唱英文歌曲Happy Birthday并喜欢表演英文歌曲。2. 掌握语言点:Happy birthday to you.第五周Unit3第一课1.听懂、理解、会说出“rug”“bed”“pillow”。2.能听懂并熟悉句型“Its a rug/bed/pillow”.第五周Unit3第二课1.能熟练说出单词“rug”“bed”“pillow”。2.听懂、理解、会说出单词“quilt”、“table”和“sofa”。3.能熟练地使用句型“Whats this?”和“Its a”进行回答。第六周Unit3第一课1. 能准

    13、确认读字母Qq、Rr,并能将大小写对应。2. 掌握字母Q、R的韵律儿歌。3. 熟悉英文歌曲Table number的基本旋律。 第六周Unit3第二课1. 能准确的演唱英文歌曲Table number并喜欢表演英文歌曲。2. 掌握语言点:We are table number第七周Unit4第一课1. 听懂、理解并会说单词“T-shirt”、“shoe”和“sock”2.理解并会使用句型“Take off”。 第七周Unit4第二课1. 能准确读出“T-shirt”、“shoe”和“sock”2.理解、听懂、会说单词“hat”和“pants”。3. 能流利的运用句型“Put on”和“Take

    14、 off”进行表达。第八周Unit4第一课1.能准确认读字母Ss、Tt并能将大小写对应。2.掌握字母S、T的韵律儿歌3.熟悉英文歌曲One mouse in a sock的基本旋律。第八周Unit4第二课1. 能准确演唱歌曲 One mouse in a sock2. 语言点:One mouse in a sock.Two mice in a sock.第九周Unit5第一课1. 听懂、理解并会说单词“umbrella”、“six”和“seven”2.能听懂、理解句型“How many”的意思。 第九周Unit5第二课1. 能准确读出“umbrella”、“six”和“seven”3.理解、听

    15、懂、会说单词“eight”、“nine”和“ten”。3. 能流利的运用句型“How many”进行表达。第十周Unit5第一课4.能准确认读字母Uu、Vv并能将大小写对应。5.掌握字母U、V的韵律儿歌3.熟悉英文歌曲Ten Little Indians的基本旋律。第十周Unit5第二课1. 学会演唱歌曲 Ten Little Indians并敢于到集体前进行表演。2. 语言点:little Indians 第十一周Unit6第一课1. 听懂、理解并会说单词“walk”、“run”和“jump”2.能听懂、理解句型“I can”的意思。第十一周Unit6第二课1. 能准确读出“walk”、“r

    16、un”和“jump”4.理解、听懂、会说单词“hands up”、“hands down ”。3. 能熟练运用句型“I can”进行表达。第十二周Unit6第一课1.能准确认读字母Ww、Xx并能将大小写对应。2.掌握字母W、X的韵律儿歌3. 熟悉英文歌曲Walking Walking的基本旋律。第十二周Unit6第二课1. 学会演唱歌曲 Walking Walking并敢于到集体前进行表演。2. 语言点:Now lets stop!第十三周Unit7第一课1. 听懂、理解并会说单词“tiger”、“lion”和“elephant”2.掌握句型“Its”并能听懂句型“Whats that?”第十

    17、三周Unit7第二课1. 能准确读出“tiger”、“lion”和“elephant”3.理解、听懂、会说单词“zebra”、“wolf”。3. 能流利的运用句型“Whats that?”和“Its”进行问答。第十四周Unit7第一课1.能准确认读字母Yy、Zz并能将大小写对应。2.掌握字母Y、Z的韵律儿歌熟悉英文歌曲Whos afraid of the big bad wolf的基本旋律。第十四周Unit7第二课1. 能形象的表演歌曲 Whos afraid of the big bad wolf。2. 语言点:Whos afraid of the big bad wolf.第十五周Unit

    18、8第一课1. 听懂、理解并会说单词“cold”、“hot” 2.能使用句型“I am”表达自己的感觉。第十五周Unit8第二课1. 能准确读出“cold”、“hot” 3.理解、听懂、会说单词“hungry“full”和“thirsty”。3. 能熟练的运用句型“I am”表达出自己的感觉。第十六周Unit8第一课1. 能声情并茂的演唱英文歌曲Im hungry。2.语言点:Have some第十六周Unit8第二课1. 能准确演唱歌曲 ABCD Hello Teddy!3第一周Unit1第一课1.会使用礼貌用语“How are you?”“Im fine.”互相问候。2.语言点:How ar

    19、e you?Im fine. Thank you.第一周Unit1第二课1.学会演唱并表演英文歌曲Hello2.复习句型How are you?Im fine. Thank you .3.语言点:How are you? (Im fine.) Thank you .第二周Unit1第一课学会正确使用句型“Good morning.”、“Good afternoon.”、“Good evening.”和“Good night.”。第二周Unit1第二课1. 能准确的演唱英文歌曲 Greetings并敢于到集体前进行表演。2. 语言点:Good morning. Good night.第三周Uni

    20、t2第一课1. 听懂、理解并会说单词“ant”、“bird”和“frog”2.学会使用句型“I can see”进行表达第三周Unit2第二课1. 能准确读出“snail”、“monkey”和“snake”3. 能流利的运用句型“I can see”进行表达。第四周Unit2第一课1.掌握字母A的自然拼音发音,并正确读出包含A字母发音的单词。2.能准确的说出A字母的自然拼音儿歌。第四周Unit2第二课1. 能流利说出英文童谣What can you see 。2. 语言点:What can you see ?I can see第五周Unit3第一课1. 听懂、理解并会说单词“bread”、“c

    21、hicken”、“chocolate” 2.学会使用句型“What do you want?”“I want some”进行表达。第五周Unit3第二课1.理解、听懂、会说单词“egg”、“candy”和“noodles”。3. 能熟练的运用句型“What do you want?”“I want some”进行表达。第六周Unit3第一课1.掌握字母E的自然拼音发音,并正确读出包含E字母发音的单词。2.能准确的说出E字母的自然拼音儿歌。第六周Unit3第二课1. 能准确演唱歌曲 London Bridge is falling down 第七周Unit4第一课1. 听懂、理解并会说单词“pe

    22、n”、“book”和“bag”2.初步学会使用句型“I have a ”。第七周Unit4第二课1.理解、听懂、会说单词“ink”、“ruler”、“eraser”。3. 能熟练运用句型“I have a”进行表达。第八周Unit4第一课1.掌握字母I的自然拼音发音,并正确读出包含I字母发音的单词。2. 能准确的说出I字母的自然拼音儿歌。第八周Unit4第二课1. 学会演唱歌曲 Tell me 2. 语言点:Its a 第九周Unit5第一课1. 听懂、理解并会说单词“pink”、“purple” 2.掌握句型“What color is it?”“Its”问答物品的颜色第九周Unit5第二课

    23、1.理解、听懂、会说单词“black” 、“orange”和“white”。3. 能流利的运用句型“What color is it?”“Its”问答物品的颜色第十周Unit5第一课1.掌握字母O的自然拼音发音,并正确读出包含O字母发音的单词。2. 能准确的说出O字母的自然拼音儿歌。第十周Unit5第二课1. 能形象的表演歌曲 Red,yellow,green and blue。2. 语言点:Red,yellow,green and blue pink purple orange black and white第十一周Unit6第一课1. 听懂、理解并会说单词“daddy”、“mommy”、“

    24、brother”、“sister” 2.能使用句型“I love my”“This is my”进行表达。第十一周Unit6第二课1.理解、听懂、会说单词“uncle”、“aunt”、“grandma”和“grandpa”。2. 能流利运用句型“I love my”“This is my”进行表达。第十二周Unit6第一课1.掌握字母U的自然拼音发音,并正确读出包含U字母发音的单词。2. 能准确的说出U字母的自然拼音儿歌。第十二周Unit6第二课1. 学会演唱歌曲 Are you sleeping 2. 语言点:Are you sleeping?Morning bells are ringin

    25、g。第十三周Unit7第一课1.能准确的用英文从1数到12 2.能流利的说出句型“Lets count.”3.语言点:eleven twelve Lets count.第十三周Unit7第二课1.能准确的用英文点数数字1到152.能流利的说出句型“Lets count.”3.语言点:thirteen fourteen fifteen Lets count.第十四周Unit7第一课1.掌握字母B的自然拼音发音,并正确读出包含B字母发音的单词。2. 能准确的说出B字母的自然拼音儿歌。第十四周Unit7第二课1.学会演唱歌曲 Eleven monkeys in a line 2. 语言点:in a

    26、line Thats too funny.第十五周Unit8第一课1. 听懂、理解并会说单词“dress”、“coat” 2.能使用句型“Im wearing a ”进行表达。第十五周Unit8第二课1.理解、听懂、会说单词“sweater”、“jacket”、“glove(s)”2. 能流利运用句型“Im wearing a ”表达出自己所穿的衣服。第十六周Unit8第一课1.掌握字母C的自然拼音发音,并正确读出包含C字母发音的单词。2. 能准确的说出C字母的自然拼音儿歌。第十六周Unit8第二课1. 学会演唱歌曲 Sally is wearing a white dress 2. 语言点: Sally is wearing a.Hello Teddy!4第一周Unit1第一课1.能熟练地表演以前学过的歌曲和童谣2.学会使用句型“Long time no see.”3.语言点: Long time no see.


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